【摘 要】
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本文分析了高中美术教学中存在的主要问题,我们提出了要用情感教育创设良好的教学氛围,用情感教育调动学生的学习兴趣,塑造学生的审美水平,用情感教育提高学生的审美能力等高
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本文分析了高中美术教学中存在的主要问题,我们提出了要用情感教育创设良好的教学氛围,用情感教育调动学生的学习兴趣,塑造学生的审美水平,用情感教育提高学生的审美能力等高中美术教育更好融入情感教育的途径。
This paper analyzes the main problems in high school art teaching. We propose to use emotional education to create a good teaching atmosphere, emotional education to mobilize students ’interest in learning, shaping the aesthetic level of students, using emotional education to improve students’ aesthetic ability. Art Education Better Approaches to Emotional Education.
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