【摘 要】
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【摘 要】小组合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。小组合作学习是实践新课程标准的重要途径，是实施素质教育的理想教学方法。文章尝试就小组合作学习的实施步骤与开展小组合作学习中要注意的几个问题等方面进行了探讨。 【关键词】小组合作学习 高中英语教学 一、英语教学中实施小组合作学习的步骤 第一，合理编组：在高中英语教学中，无论在课堂内还是在课堂外，教师都
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【摘 要】小组合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。小组合作学习是实践新课程标准的重要途径，是实施素质教育的理想教学方法。文章尝试就小组合作学习的实施步骤与开展小组合作学习中要注意的几个问题等方面进行了探讨。 【关键词】小组合作学习 高中英语教学 一、英语教学中实施小组合作学习的步骤 第一，合理编组：在高中英语教学中，无论在课堂内还是在课堂外，教师都
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榧树(Torreya grandis Fort.ex Lindl.)系裸子植物红豆杉科(Taxaceae)榧属(Torreya),是我国特有的珍贵树种;香榧(Torreya grandis‘Merrillii’)是榧树中优良自然变异类型的
【摘 要】随着新课改的深入和国家、地方、学校三级课程管理体制的实行，校本课程开发在各地正悄悄兴起。本文在回顾笔者所在学校进行数学校本课程开发的基础上，从收获、存在的问题及对策与建议三个方面进行了总结反思。 【关键词】中职数学 校本课程开发 思考 “校本课程开发”这一术语是近年来我国课程研究学者从西方教育文献中引进的新名词，其英文表述为“School-based Curriculum Devel
【摘 要】教学研究的基本问题是“教什么”和“怎么教”，前者关乎内容，后者关乎形式。教学内容决定教学形式，教学形式服务于教学内容。“教什么”永远比“怎么教”更重要。先进理念首先关乎教学内容，首先要关注“教什么”。 略读课文的教材处理即“教什么”的选择一直存在误区，笔者认为应该从学段特点，单元训练重点等方面出发，从生字教学、内容教学、学法教学的角度设计。 【关键词】略读课文 教什么 不同角度 教学
【摘 要】高校管理是高校发展的支撑，同时也是高校经营满足市场经济的必要协调方式。自从二十世纪八十年代以来，我国不断对高校管理进行改革调整，以满足市场经济的需求。但就现阶段的效果来看，我国高校管理在很多方面仍然存在一些问题，制约了高校的进一步发展。本文则结合现阶段高校管理的现状，全面分析了其存在的问题，并探究了相应的改进策略。 【关键词】高校管理 绩效考核 管理权力 高校改革 随着我国市场经济体
【摘 要】世界上的文字基本上可以分为两大类：一类是表音文字，一类是表意文字。汉字是表意体系的文字，是世界上唯一集形、音、义于一体的文字。对于学生来说，识记汉字并不容易，在教学生识字时，如果有好的识字方法，引导学生进行联想，简化学生识字的心理过程，可以使识字变得有趣味并且易识记。 【关键词】初中语文 识字教学 一、根据笔画 汉字独体字不多，大部分是合体字，有些字笔画繁多，教学生识字时，如果把字
【摘 要】创新是社会不断进步的动力，创新能力也是一个国家进步的标志，是一个现代新型人才的综合评判标准。对于初中语文教学来说，培养学生的创新能力，具有重要的现实意义。 【关键词】初中语文 创新能力 教学培养 一、初中语文教学中学生创新能力的培养策略 古希腊生物学家、散文家普罗塔戈曾说过：“头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。”创新能力是当今社会对高素质人才的发展需求，对于学生
【摘 要】近年来，随着新课改的推行，我国现代化教学体系不断发展及完善，对各阶段学科教学提出了更高的要求及标准。作为高中阶段的基础课程之一，高中化学的教学需要运用不同的教学方式和手段，提升学生的综合能力。作为一种重要的解题思维模式，掌握并灵活运用建模思想对于学生解题能力的提升具有极大的提升作用。本文针对高中化学题目中建模思想，结合实例探讨了其具体运用策略。 【关键词】建模思想 高中化学 解题策略
【摘 要】初中藏文在藏族地区是一门基础性的学科，也是将藏族文化发扬光大的一门学科，学生藏文学习的接收能力和教学效果直接影响到藏民族优秀文化的传，因此学生学习藏文知识的重要性和必要性可想而知，教师在教学工作中的任何因素都可能会影响藏文的学习和发展。为了加快初中藏文教学方法改革的步伐，我对改革的途径进行了初步探讨，以求教于教育理论工作者和广大藏文教师。下面本人将藏文教学经验与大家分享。 【关键词】初
【摘 要】高中生物教学中，课堂提问属于教师课堂主要方式的一种，通过提问使得师生之间形成互动，展现学生在课堂中的主体地位，调动学生的主观能动性，积极参与课堂。课堂教学中有效的设计问题，使得教学质量得到提高。文章主要对设计问题的针对性、有效性以及难度、兴趣几方面进行探讨。 【关键词】设计问题 课堂教学 教学效率 高中生物教学中通过教师对问题的精心设计，引导学生对于问题积极思考讨论，最后在新问题中解
结合实际，提出了基于模型匹配的鲁棒控制系统设计方案． 在控制器的设计中，既兼顾了系统对干扰的抑制，又考虑了系统的动态性能指标． 利用串级控制和 Ｈ ∞控制的特点，在内环控制器的设