【摘 要】
：
目的对我国梅毒流行病进行发病率的预测。方法对我国2003—2009年梅毒疫情的年发病率数据建立几个预测模型，并分别预测我国2010—2011年梅毒疫情的年发病率。结果组合预测模型
【机 构】
：
新疆农业大学计算机与信息工程学院,中国科学院计算机网络信息中心超级计算中心
【基金项目】
：
中科院信息化专项项目（XXH2503-02）
论文部分内容阅读
目的对我国梅毒流行病进行发病率的预测。方法对我国2003—2009年梅毒疫情的年发病率数据建立几个预测模型，并分别预测我国2010—2011年梅毒疫情的年发病率。结果组合预测模型预测结果比单个模型预测结果的精度要高。结论组合预测模型可以提高预测精度，能够较准确地预测我国梅毒流行病疫情的年发病率情况。
其他文献
摘 要：频率抖动技术是现代科学技术不断发展的产物，已经广泛地应用于开关电源EMC的设计中，对开关电源EMC设计水平的提高起到了巨大的促进作用。本文首先阐述频率抖动技术的基本内容，如原理、特征等，然后简单分析开关电源噪音产生的原因，最后详细探讨频率抖动技术在开关电源EMC设计中的应用，希望能够为今后相关内容的研究提供一定的参考依据。 关键词：频率抖动技术；开关电源EMC设计；应用；探究 随着社会
[摘 要：在西方马克思主义理论家看来，理性和自由这两个基本要素是现代性的灵魂和源泉，而现代性正是现代社会的内在本质。在西方现代化进程中，正是因为理性与自由这两个基本要素出现偏差，产生了严重的现代性危机。西方马克思主义现代性批判理论是对现代性进行批判，反思的理论，从实践上看，它体现为对西方现代化发展经验的阶段性总结，表现了对社会、政治、经济、文化以及意识形态各领域的批判，机会涵盖了现代社会方方面面的
我在路上前行 风中 松柏摇曳的树影 斑驳了阳光 溪水婉转的乐音 惊扰了流觞 世界好静 静得只余下道旁 繁花葳蕂的馨香 我在路上前行 雨里 青柳新綠的衣裳 隐约了芬芳 伞沿纷落的水滴 沾湿了行蘘 世界好静 静得只留下脚下 雨碎石板的乐章 我仍在前行 载一船的星辉 在风雨里飘摇 我不迷茫 漆黑的夜里 有萤火为我指向 我却疯狂 疯狂到要让着世界 感受我
摘 要：节约自古以来就是中国的传统美德，爱惜粮食更是人们永远关注的话题。因此，孩子养成爱惜粮食的习惯，是家庭、学校以及社会应该注重的问题。那么，孩子养成这一习惯，应该从幼儿抓起，而幼儿园是孩子成长的重要环境。由此一来，幼儿园实施爱惜粮食教育对孩子习惯的养成有着重要的意义。因为孩子年龄比较小，意识相对单薄，如何实施爱惜粮食教育，需要幼师、幼儿园以及家长相互配合。 关键词：幼儿园；爱惜粮食；教育
[摘 要：互联网模式下学生德育工作探索崭新的路子，在实践中改变学生德育培养的方式方法，提高学生德育学习的兴趣和道德实践的信心，切实提高中职院校德育工作水平和效果。中职生德育素养的培养应正视互联网带来的种种机遇和挑战，中等职业学校的德育教师应及时转变德育教育理念，适应时代发展的要求，与时俱进，充分理解“互联网 ”的深刻涵义，将“互联网 中职德育”作为教学的指导思想，利用互联网的优势，改进传统德育课堂
目的 以候诊时间为例,探讨某地区城乡居民候诊时间的差异性,进一步丰富基本公共卫生服务项目实施效果评价的方法。方法 随机抽取某地区城乡居民1395例,采用logistic回归模型
[摘 要：小学数学教学是小学学习阶段重要的一门课程，其不仅能发散学生的思维，使学生养成独立思考的能力，还可以促进学生的全面发展，丰富学生的校园学习生活，锻炼学生的实践能力。同时，随着教育理念的不断更新，对于小学数学教学的方式有了更多的要求，需要教师结合自身的工作经验不断创新，进而充分激发学生学习数学的热情和兴趣，为学生营造良好的数学氛围，调动学生的积极性和主动性。基于此，现对“对话式教学”在小学数
摘 要：初中生在概念题的解决过程中往往会暴露出能力的薄弱，究其原因，应该是教师在概念教学中对学生概念思维训练的忽视，大部分学生虽然能够正确背诵、默写课本中的概念以及定理，但如果从理解、掌握以及应用的角度来看待学生对概念的掌握情况，则大体情况不容乐观。 关键词：初中数学；概念教学；措施 数学中的命题，都是由概念构成的，数学中的推理和证明，又是由命题构成的。因此，数学概念的教学，是整个数学教学的一
目的探讨HIV职业暴露风险认知对医务人员的相关态度和行为意向的影响。方法采用便利抽样的方法,用自行设计的HIV职业暴露风险认知问卷对武汉市5所医院的在职医务人员进行匿名
[摘 要：利用多媒体技术可以激发学生的学习兴趣，培养学生的参与意识，巧设问题情境，激发学生独力思考的能力，突破教学难点，培养学生抽象思维的能力，精心设计练习，巩固、深化概念，培养学生的空间想象能力。交互式电子白板的引进改变了传统的教学模式，为教学开创了新的教学结构，打造新的课堂形式，为实现新课程标准提供了现代化的教学手段。 关键词：电子白板；数学学习；体验过程] 当前信息化教育基础平台正在广泛