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文章对社会主义核心价值观指导高等院校教师队伍道德体系建设进行了理论探讨。辩证地分析高校教师道德方面存在的问题;高校教师道德问题出现的原因,以及与其所处环境和相关管理措施的逻辑关系;明确社会主义核心价值观在师德建设方面的重要意义,以及亟待解决的问题。高校教师队伍中道德问题的出现是现有的社会道德体系存在道德与利益失衡的具体表现;高校教师的管理与评价方式中的不合理因素会导致道德问题的出现;高校教师道德体系亟待完善。社会主义核心价值观是中国特色社会主义核心价值体系的内核,使其得到社会的普遍认同并实现道德化是社会主义核心价值观建设的根本任务;同样也是高校教师道德体系建设的着力点和基本要求。