【摘 要】
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智能制造是全球制造业变革的重要方向,而人才则是实施和实现智能制造的重要支撑.吸引和壮大未来制造业劳动力队伍,更新和拓展职业技术教育途径,推进学徒制和行业认可证书的获得,以及提高技术劳动力与行业能力需求的技能匹配,构成美国先进制造业劳动力规划的四项主要任务.通过劳动力多样性增加制造业劳动力供应,以制造业为重点的STEM教育与基于资格认证的非传统学习途径保障劳动力供应质量,以及通过劳动力与制造业两个层面供应能力的扩大及其匹配,实现制造业劳动力的良性流动,构成美国先进制造业人才规划的基本特征,对我国制造业高技能
【机 构】
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天津职业技术师范大学 天津 300222,
【基金项目】
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2020年天津市哲学社会科学规划项目”美国智能制造数字化人才分类体系及其标准研究”(项目编号:TJJX20-018),
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智能制造是全球制造业变革的重要方向,而人才则是实施和实现智能制造的重要支撑.吸引和壮大未来制造业劳动力队伍,更新和拓展职业技术教育途径,推进学徒制和行业认可证书的获得,以及提高技术劳动力与行业能力需求的技能匹配,构成美国先进制造业劳动力规划的四项主要任务.通过劳动力多样性增加制造业劳动力供应,以制造业为重点的STEM教育与基于资格认证的非传统学习途径保障劳动力供应质量,以及通过劳动力与制造业两个层面供应能力的扩大及其匹配,实现制造业劳动力的良性流动,构成美国先进制造业人才规划的基本特征,对我国制造业高技能人才队伍建设具有一定启示意义.
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