記得当我第一天上班，站在沈铁五校的校门外，父亲只和我说了一句话：切莫误人子弟。弹指一挥间，从教的第三个年头已从指间溜走，但我知道，属于我一个人的“教育梦”，才刚刚开始。
　　回想教育路上的点点滴滴，经历过挫折，也曾灰心失落。工作初期，遇到过很多困难：踏入名校，面对五十八个学生的惊慌失措;面对那么多较我人生阅历、经验都丰富并年长的家长，我如何取得他们的信任和支持，让家长们放心的把他们世界上最珍贵的东西交给我;面对教育名校，我如何最快的步入工作的状态，不为我的学校和“老师”这份职业拖后腿，这些都是我最担心和感到迷茫的。
　　总书记在阐述中国梦时曾说过这样一句话：使命呼唤担当，使命引领未来。怀着一份追梦的愿，一颗奋斗的心，一份对教育的执著，我坚持地走进了“教师”这份光荣的职业。因此，也收获了属于我的快乐与成长。得其大者可以兼其小，三年的教师之路让我明白：这份“太阳底下最光辉的事业”，是一份爱的事业，是一份奉献的事业，更是一份担当的事业。它需要我们融入毕生的责任心、进取心，感恩心，最终实现我自己的“教育梦”，实现所有教育人的梦，尽微薄之力，实现民族的“中国梦”。
　　和大家说句心里话，在工作之初，面对全班58名学生，对于一个刚刚接班的22岁的我来说无疑是个莫大的挑战。有时我也会因为学生们的顽皮和淘气而生气;也会因为教学的生疏和疑惑而感到压力和疲惫。可每当这时我就会想起当初参加学校的招聘时我在面试最后对于校长所说的一句话：“请您给我一个机会，我必定还您一个满意。”可能我的领导们已经忘记，但这句话却成为了我坚持的动力和发誓要履行的承诺。面对我的学校，既然我成为了其中的一员，那么我必不能辜负这些帮助与培养我的人的期望和信任。
　　三年多来，说句实话，虽然我的班级不是年组里最好的，但我仍然每天投入最大的热情和精力，我仍然付出我所有的爱去培养和关注孩子的成长。我常常走到学生的身旁摸摸他们的头，提醒和鼓励他们像妈妈一样。虽然我在妈妈身边时也是一个孩子;每天下课后，学生们也会与我聊天，给我写信，从家庭情况到学习生活，或者是他们的一些心里话。我会认真聆听他们的倾诉，回复所有孩子们的信件。让他们知道我爱他们。三年多以来，我坚持每个月做一次全体家访电话沟通，和家长们进行最直接的交流和反馈。我会把孩子在学校的近期表现及变化向家长交代，让家长知道他的孩子在学校里怎么样。也会及时询问孩子在家里的情况，同时也会倾听和了解家长的想法、建议。虽然五十个电话以后非常疲惫，但收到的效果却令我动容。我愿和他们并肩携手，为孩子的未来护航。路漫漫其修远兮，是爱，让我赢得了学生的信任;是爱，架起了师生情感的桥梁;也是爱，我看到了这世间最纯净的心灵。看着孩子们亲手做的一张张漂亮的卡片，看着那些顽皮的小伙子折的玫瑰花，听着寒暑假时学生从电话里传来的深切问候，我明白了：大中国，小梦想，学生让我成为了真正的“圆梦人”。
　　习主席曾经对新时代青年们说过：当梦想插上精神的翅膀，闪耀思想的光芒，才能产生巨大的能量。教师工作虽然忙碌，但我仍然坚持努力提高自己的专业知识和业务水平，虚心的请教同事和领导，用一颗谦卑的心态去提升、去进步。追梦路上的一盏盏明灯，指引我不回头、不后悔的往前走。那些灯是什么，是晚上九点半，办公楼依旧亮着的校长室的灯;那些灯是什么，是我的同事们声音沙哑，却依然响亮的教书声;那些灯是什么，是额头贴着退烧贴，却依然屹立在讲台上的身影;那些灯是什么，是我站在讲台上那，最青春宝贵的年华！
　　回想我校拥有二十余载教学生涯的魏老师在一次演讲结尾时说的话语：一生热血，三尺讲台。我的人生有几个二十年我并不知晓，但我唯一肯定的是：在我未来的所有二十年里，会有疲惫、有担忧、有无奈、有失落……但即使这样，我仍然会热爱着我的教育事业，热爱着我的学生。大中国，小梦想。新时代追梦路上的青年们，愿我们珍惜韶华，奋发有为，不遗余力，砥砺前行！