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【摘 要】群众路线是党的生命线和根本工作路线，随着高校大学生中党员数量的增多，其质量也变得参差不齐，由于大学生是祖国的未来，为保持党的先进性和纯洁性，为培养社会主义现代化建设的接班人，很有必要在高校大学生中贯彻党的群众路线教育实践活动。现在大学生面临的环境变得更复杂了，因此须探索创新一些贯彻党的群众路线的路径，以确保党的群众路线活动在高校大学生中得到很好的贯彻与落实。
【关键词】高校；大学生；群众路线；路径
为了保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动，这是党的十八大作出的一项重大部署。高校的学生正处于世界观和人生观的定型期，且高校承担着培养社会主义现代化建设者和祖国接班人的重大任务，因此随着高校中大学生党员数量的不断增加，在高校大学生中贯彻好党的群众路线教育实践活动既是一项重大的政治任务，也是提高高等教育质量、推动高校内涵式发展的内在要求。当今我国与世界各国特别是西方国家交往日益频繁，西方的一些拜金主义、享乐主义等价值观念也随之而来，加上网络等新媒体的出现使信息交流更加迅速，这都对在高校大学生中贯彻群众路线带来了极大的挑战，因此在高校大学生中贯彻党的群众路线教育实践活动必须探索创新路径，以使党的群众路线能在高校这一广阔肥沃的土壤上生根发芽。
一、发挥大学生党员的桥梁纽带作用
大学生党员是青年学生中的先进代表，是学生中最优秀的一部分，也是大学生群体中的一员，对周围同学的所思所想最了解，拥有更多的机会与普通学生进行交流合作，这些学生党员的言行举止也更容易为大家所接受。[1]因此在高校大学生中贯彻党的群众路线教育实践活动中，应该充分发挥大学生党员的这种桥梁纽带作用的优势，让他们用自己的行动去践行群众路线，发挥党员的先锋模范作用，利用自身处于学生中的优势，借在宿舍中，在食堂中，在教室中等等积极地和其他同学沟通与交流，宣传党的各项路线方针政策，传播正能量，对于同学的困难和反映的问题要及时、准确的向党组织汇报，以便党组织能及时调整群众路线活动的具体措施，大学生党员这种亲身演绎从群众来到群众去，为大家办好事、办实事，排忧解难，让同学感受到党和学校的关怀，必将对周围同学产生很大的影响，让大家认同和积极参与到群众路线活动中。还可组织大学生党员参加社会实习、群众路线宣传、志愿服务等活动来树立为全心全意为人民服务的宗旨，以此探索学生党员服务同学、服务群众、服务社会的方式，并在其中注重教育寓于服务，服务体现教育。[2]总之大学生党员的这种上传下达的桥梁纽带作用对在高校大学生中很好的贯彻党的群众路线教育实践活动定会产生重要的影响。
二、利用网络等新媒体贯彻党的群众路线
当今世界处于信息大爆炸的时代，各种信息通过网络等新媒体以几何级别的速度增长，大学生对新出现的交流方式很容易接受，因此现在的大学生大多通过微博、微信、QQ空间、各种论坛等网络方式来了解、关注这个世界，并通过这些网络进行交流和发表自己的看法等，践行群众路线就要求党员干部立足于实际，从群众中到群众中去，了解群众的需要，解决群众的问题，从而做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。因此在高校大学生中贯彻党的群众路线应坚持与时俱进，进入网络时代，借助网络等新媒体以使大学生能积极参与其中。通过官方微博、微信等新型沟通平台发布群众路线活动的消息，以让广大学生了解最新的动态，根据学生的评论等来更广泛地了解学生的意见，倾听学生的呼声；可通过发贴、跟贴等方式发布和分享校内外有关群众路线教育实践活动的新闻；[3]还可以在网上进行群众路线的专题活动，比如介绍党的群众路线的历史，介绍脚踏实地的践行群众路线的著名人物和大家熟悉的尽心尽力为大家服务的身边的学生党员干部等，还可以通过网络进行有关群众路线活动的知识竞赛和开展网络征文等，运用各种方式吸引广大学生的眼球以使学生能畅所欲言，积极参与互动，通过广大学生的献计献策让党的群众路线教育实践活动能更好的开展和进行，并最终能落到实处。
三、优化校园文化环境，使群众路线进课堂
为了能很好的在高校大学生中贯彻党的群众路线活动，必须营造一个健康和谐的校园文化环境，让广大同学身处其中潜移默化的受其无形的影响，还要使群众路线活动走进课堂，让同学们浸润在群众路线的理论中，在头脑中树立马克思主义的群众观。
校园是学生学习和生活的主要场所，因此在校园里可开展群众路线教育实践活动的专题展览，专题讲座，悬挂与群众路线活动相关的条幅等等，让同学们亲身近距离感受党的群众路线活动的魅力；还可组织让大学生党员干部每人分管几个宿舍，进行践行群众路线活动的比赛，充分调到广大学生的积极性和热情；现在大学生接触网络也比较多了，因此在优化校园这一实体的文化环境的同时，还有净化校园网络文化环境，可在网上设立群众路线专栏，有关群众路线的有奖问答，在网上与同学互动等等，以使同学无论在现实中还是虚拟的网络中都能有一个文明和谐健康的文化环境。然后通过讲课的方式让群众路线活动走进课堂，使广大同学对党的群众路线的来龙去脉有一个比较清楚的认识，从理论上认同党的群众路线。理论须运用于实践，因此还可组织同学参加各色各样的社会实践，比如在学校义务劳动、去敬老院、当志愿者等等以此来服务同学、服务群众、服务社会，增强服务意识。通过学校课堂学理论，社会课堂用理论，知行合一，让党的群众路线内化于内，外化于形。
总之除了以上四种路径外，还可以通过教育引导机制以保持大学生党员干部对群众路线的经常性学习，通过建立定点联系和服务同学制度以确保大学生党员干部能长期、及时帮助有困难的同学办实事、解难题等等，通过这些途径来保障在高校大学生中能扎实的贯彻党的群众路线教育实践活动。
参考文献：
[1]尹吴，金刚，石德兴.大学生党员在高校开展党的群众路线教育实践活动中的作用[J].高等建筑教育，2014（3）.
[2]任贵州.论高校学生党员的群众路线实践活动[J].科教导刊，2014（1）.
[3]关朋.群众路线视阈下高校思想政治教育工作的改进与创新[J].沈阳工程学院学报（社会科学版），2014（2）.
【关键词】高校；大学生；群众路线；路径
为了保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动，这是党的十八大作出的一项重大部署。高校的学生正处于世界观和人生观的定型期，且高校承担着培养社会主义现代化建设者和祖国接班人的重大任务，因此随着高校中大学生党员数量的不断增加，在高校大学生中贯彻好党的群众路线教育实践活动既是一项重大的政治任务，也是提高高等教育质量、推动高校内涵式发展的内在要求。当今我国与世界各国特别是西方国家交往日益频繁，西方的一些拜金主义、享乐主义等价值观念也随之而来，加上网络等新媒体的出现使信息交流更加迅速，这都对在高校大学生中贯彻群众路线带来了极大的挑战，因此在高校大学生中贯彻党的群众路线教育实践活动必须探索创新路径，以使党的群众路线能在高校这一广阔肥沃的土壤上生根发芽。
一、发挥大学生党员的桥梁纽带作用
大学生党员是青年学生中的先进代表，是学生中最优秀的一部分，也是大学生群体中的一员，对周围同学的所思所想最了解，拥有更多的机会与普通学生进行交流合作，这些学生党员的言行举止也更容易为大家所接受。[1]因此在高校大学生中贯彻党的群众路线教育实践活动中，应该充分发挥大学生党员的这种桥梁纽带作用的优势，让他们用自己的行动去践行群众路线，发挥党员的先锋模范作用，利用自身处于学生中的优势，借在宿舍中，在食堂中，在教室中等等积极地和其他同学沟通与交流，宣传党的各项路线方针政策，传播正能量，对于同学的困难和反映的问题要及时、准确的向党组织汇报，以便党组织能及时调整群众路线活动的具体措施，大学生党员这种亲身演绎从群众来到群众去，为大家办好事、办实事，排忧解难，让同学感受到党和学校的关怀，必将对周围同学产生很大的影响，让大家认同和积极参与到群众路线活动中。还可组织大学生党员参加社会实习、群众路线宣传、志愿服务等活动来树立为全心全意为人民服务的宗旨，以此探索学生党员服务同学、服务群众、服务社会的方式，并在其中注重教育寓于服务，服务体现教育。[2]总之大学生党员的这种上传下达的桥梁纽带作用对在高校大学生中很好的贯彻党的群众路线教育实践活动定会产生重要的影响。
二、利用网络等新媒体贯彻党的群众路线
当今世界处于信息大爆炸的时代，各种信息通过网络等新媒体以几何级别的速度增长，大学生对新出现的交流方式很容易接受，因此现在的大学生大多通过微博、微信、QQ空间、各种论坛等网络方式来了解、关注这个世界，并通过这些网络进行交流和发表自己的看法等，践行群众路线就要求党员干部立足于实际，从群众中到群众中去，了解群众的需要，解决群众的问题，从而做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。因此在高校大学生中贯彻党的群众路线应坚持与时俱进，进入网络时代，借助网络等新媒体以使大学生能积极参与其中。通过官方微博、微信等新型沟通平台发布群众路线活动的消息，以让广大学生了解最新的动态，根据学生的评论等来更广泛地了解学生的意见，倾听学生的呼声；可通过发贴、跟贴等方式发布和分享校内外有关群众路线教育实践活动的新闻；[3]还可以在网上进行群众路线的专题活动，比如介绍党的群众路线的历史，介绍脚踏实地的践行群众路线的著名人物和大家熟悉的尽心尽力为大家服务的身边的学生党员干部等，还可以通过网络进行有关群众路线活动的知识竞赛和开展网络征文等，运用各种方式吸引广大学生的眼球以使学生能畅所欲言，积极参与互动，通过广大学生的献计献策让党的群众路线教育实践活动能更好的开展和进行，并最终能落到实处。
三、优化校园文化环境，使群众路线进课堂
为了能很好的在高校大学生中贯彻党的群众路线活动，必须营造一个健康和谐的校园文化环境，让广大同学身处其中潜移默化的受其无形的影响，还要使群众路线活动走进课堂，让同学们浸润在群众路线的理论中，在头脑中树立马克思主义的群众观。
校园是学生学习和生活的主要场所，因此在校园里可开展群众路线教育实践活动的专题展览，专题讲座，悬挂与群众路线活动相关的条幅等等，让同学们亲身近距离感受党的群众路线活动的魅力；还可组织让大学生党员干部每人分管几个宿舍，进行践行群众路线活动的比赛，充分调到广大学生的积极性和热情；现在大学生接触网络也比较多了，因此在优化校园这一实体的文化环境的同时，还有净化校园网络文化环境，可在网上设立群众路线专栏，有关群众路线的有奖问答，在网上与同学互动等等，以使同学无论在现实中还是虚拟的网络中都能有一个文明和谐健康的文化环境。然后通过讲课的方式让群众路线活动走进课堂，使广大同学对党的群众路线的来龙去脉有一个比较清楚的认识，从理论上认同党的群众路线。理论须运用于实践，因此还可组织同学参加各色各样的社会实践，比如在学校义务劳动、去敬老院、当志愿者等等以此来服务同学、服务群众、服务社会，增强服务意识。通过学校课堂学理论，社会课堂用理论，知行合一，让党的群众路线内化于内，外化于形。
总之除了以上四种路径外，还可以通过教育引导机制以保持大学生党员干部对群众路线的经常性学习，通过建立定点联系和服务同学制度以确保大学生党员干部能长期、及时帮助有困难的同学办实事、解难题等等，通过这些途径来保障在高校大学生中能扎实的贯彻党的群众路线教育实践活动。
参考文献：
[1]尹吴，金刚，石德兴.大学生党员在高校开展党的群众路线教育实践活动中的作用[J].高等建筑教育，2014（3）.
[2]任贵州.论高校学生党员的群众路线实践活动[J].科教导刊，2014（1）.
[3]关朋.群众路线视阈下高校思想政治教育工作的改进与创新[J].沈阳工程学院学报（社会科学版），2014（2）.