微课在初中物理教学中的应用研究

来源 :中国校外教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:syb9912032
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
初中教学工作中,物理是一门十分重要的学科。物理学的知识相对而言比较专业和复杂,对于学生的逻辑思维能力和想象力有着比较高的要求。所以,在初中阶段才会开设物理课程,主要目的是帮助学生奠定物理学知识的基石,为学生后期的物理学习打下基础。目前,初中物理教学工作中,受到教学改革的影响,出现了很多新的教学理念和教学方式,其中微课作为一种有效的教学方式,将其应用于物理教学工作中能够起到十分突出的效果。所以,对微课这一教学方式进行讨论,并探究其在初中物理教学中的应用策略。
其他文献
针对常规自主式水下航行器(AUV)深度传感器尚未考虑受内部环境温度、电流等影响的问题,基于小波神经网络多传感器信息融合技术,建立了融合温度传感器、电流传感器和深度传感器样
对日化产品制造技术课程准确定位、优化和整合,根据教学内容和教学目标科学设计微项目,融合“慕课”等多种教学资源,引导学生进行合作策略的学习,实施基于微项目驱动教学法的
山水画从唐代出现皴法到宋元多样化皴法形成,中国山水画家并没有沉浸并停留在对山石肌理样式的细腻刻画之中,而是经历了从再现山石肌理的自然“状物”阶段发展到以强调笔墨语言
以一种新型膦胺类稀土金属钇配合物(2,4,6-Me3C6H2NPPh2)Y(CH2C6H4NMe2-o)2为催化剂,当十三烷二酸环乙撑酯(EB)与催化剂的物质的量之比为200时,采用一锅法在室温条件下实现了
河流突发最大洪峰流量时,利用施测断面岸边1~3条测速垂线平均流速与断面平均流速的相关关系,分析其相关系数与误差,可较为精确地求得断面洪峰流量。
该文认为艺术典型创造的关键是刻画出具有时代特征的性格.新时期社会生活的巨大变迁,使创作客体有了很大的变化,创作主体的审美理想、接受者的审美需求也发生了时代性的变化.
介绍了CQFN封装结构特点,指出了CQFN制造加工中热沉和外焊盘设计和加工是关键因素,需要进行特别的过程控制,并对加工中存在的热沉底部与陶瓷底面共面性控制、外焊盘电连接方式不
马克思主义哲学史是一个包容面广、内容十分丰富的学科,在马克思恩格斯哲学的基本思想理论之外,它还包括马克思主义哲学发展史上出现的各种学派、人物和著述,包括马克思主义
项目教学法强调工学结合,具有浓厚的职业性,因而在职业教育教学中得到广泛的应用和推广。但由于中职学生学习认知特点和学习特点的特殊性,可能导致教学效果不佳。笔者在中职
水稻在我国农业经济领域的地位不可动摇,其应用价值广,适应能力强,获得广大农业工作者欢迎,在我国的华北、东北以及西南地区都有广泛种植。但是我国幅员辽阔,地区之前气候、