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在化学教学中，不少老师们觉得有很多的教学内容，尽管老师花费了大量精力反复进行讲授，重难点逐一突破，还配合各种大量习题巩固加强，部分学生最后还是难以掌握，造成这样现象的原因，归根结底是由于教学的有效性不高。而教学的有效性不高，往往是由以下几方面造成的。
谈高中化学有效教学
【摘 要】
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在化学教学中，不少老师们觉得有很多的教学内容，尽管老师花费了大量精力反复进行讲授，重难点逐一突破，还配合各种大量习题巩固加强，部分学生最后还是难以掌握，造成这样现象的原因，归
【机 构】
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江西省湖口中学 江西 湖口 332500
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2015年36期
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