高中英语教学中学生自主学习能力的培养研究

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英语作为一种世界语言,对经济全球化时代中的我们而言,是最为基础的工具学科,因而学好英语是我们走向人生巅峰的必经之路。高中阶段是学习英语最为关键的时期,而传统的高中英语教学不重视学生自主性的发挥,也不重视学生自学能力的培养,致使很多学生在学习英语最为关键的高中便产生了厌学情绪,这不利于学生的长远发展。因此,如何充分发挥学生的自主性,让学生学会自主学习,这是每一个高中英语教师所必须思考的问题。 As a world language, English is the most basic tool discipline for us in the era of economic globalization. Therefore, learning English well is the only way for us to reach its peak of life. The high school stage is the most crucial period to learn English. However, the traditional high school English teaching does not attach importance to the exertion of students ’autonomy, nor does it attach importance to the cultivation of students’ self-learning ability. As a result, many students have tired of learning emotions in the most crucial high school of learning English, This is not conducive to the long-term development of students. Therefore, how to give full play to the autonomy of students and enable them to learn autonomously is a question that every high school English teacher must think.
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