【摘 要】
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我小名叫毛毛，是一個5岁的男孩。一天，妈妈问我，你觉得男孩和女孩有什么区别呢？我告诉妈妈：女孩子应该是留着长长的头发，声音细细的，长大了可以穿高跟鞋。男孩子应该是留着短短的头发，声音有点粗，但是有力气。我喜欢画画，我把我眼中的男孩和女孩展现给大家看。
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我小名叫毛毛，是一個5岁的男孩。一天，妈妈问我，你觉得男孩和女孩有什么区别呢？我告诉妈妈：女孩子应该是留着长长的头发，声音细细的，长大了可以穿高跟鞋。男孩子应该是留着短短的头发，声音有点粗，但是有力气。我喜欢画画，我把我眼中的男孩和女孩展现给大家看。
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每年春节的餐桌上必有美食，对于常人来说真是美味可口。但孩子的脾胃还很娇嫩，饮食稍不小心就可能损害健康。所以，将“孩子春节饮食注意事项”送给亲爱的家长，希望家长朋友们能注意孩子的饮食，让孩子也过个健康年。 孩子春节饮食注意事项 1.饮料宜少喝 孩子很喜欢喝饮料，但营养专家指出，含气类的饮料中，如可乐、雪碧等含有二氧化碳气体的饮料，饮用过多会使孩子胃胀、胃痛，影响胃肠道的消化能力；果汁饮料虽有一
让别人和我玩吧 某天，妈妈和小宝闲聊。 妈妈：“你要和乖孩子玩，不要和坏孩子玩。” 小宝：“为什么不能和坏孩子玩啊？” 妈妈：“有时也会学坏的。” 小宝：“那让别人和我玩吧，我是乖孩子！” 灭火 某天，两个孩子把家里弄得一片狼藉。 妈妈：“你们看看，成什么样子啦？我要發火啦！” 小宝：“爸爸，哪里有灭火器？妈妈发火后会着火，很危险的！” 我赞成 某天，哥哥调皮得让人头疼。
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近几年，幼儿遭受性侵犯的事件屡屡见诸报端，一次又一次地将幼儿性教育推到社会舆论的风口浪尖。然而在传统思想的影响下，家长和教师常常不知道该如何对幼儿进行性启蒙教育，面对幼儿关于“我是从哪里来的？”“为什么我是女孩而他是男孩？”等疑問也常手足无措。本期我们将围绕幼儿的性教育与性别教育展开讨论。 性别教育在儿童教育过程中从来就是一个羞于谈论的话题，分析原因大约有三个方面： 一是性质原因。性别教育在国
性别教育的目的是帮助孩子养成健全的人格，如果孩子的生理性别和心理性别不同，或者家长根据自己的喜好把男孩打扮成女孩或者把女孩打扮成男孩，都会给孩子心理造成困惑和伤害，严重的还会出现异装癖、易性癖。 3岁左右，孩子进入“性蕾期”，开始关注男女性别差异。比如，有个女孩子问妈妈：“为什么爸爸站着尿尿，我和你都是蹲着尿尿？”作为父母，我们应当关注孩子在这个阶段的心理发育，并在孩子有需求时主动给予孩子正确的
亲子互动主要是指父母和子女间的相互交往活动，是孩子基本的交往活动。良好的亲子互动包含三个方面的意义：第一，通过互动使孩子与父母建立良好的依恋关系，并使孩子对世界产生信任感。第二，在互动过程中培养孩子的兴趣，让孩子获得快乐的体验和健康的发展。第三，通过互动，使孩子的内在潜能润物无声地得到激发，推动孩子创造力、想象力的发展，为孩子今后在知识、能力、情感等多方面素养的发展奠定良好的基础。 亲子互动越来
“娃娃家”是幼儿非常喜欢的游戏形式，教师在组织游戏时，通过情节设置、材料投放、观察指导，能有效地渗透对幼儿的性别教育，以帮助幼儿树立正确性观念、培养完美人格和减少身心伤害，对幼儿获得性别角色的发展意识有着很重要的影响。 一、鼓励幼儿参与，发挥性别优势 幼儿在“娃娃家”游戏中，让不同性别的幼儿在共同游戏中互相了解，从而减少性别偏见，使两性的气质和性格取得互补，充实各自的心理内容，促进其性别角色社
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爱玩的孩子健康，会玩的孩子灵巧，常玩的孩子善于与人合作。其中“会玩”有丰富的内涵，重点在“会”上，会是能力，是善于。会玩的孩子，善于思考，思维活跃，有能力玩出新花样，敢于冒险玩别人不敢玩的。马云有个观点：情商是玩出来的，让孩子玩，不然30年后他们将找不到工作。从某种角度来看，我认为有一定道理。今年学前教育宣传月的主题是“游戏点亮快乐童年”，可见玩在孩子成长过程中的重要作用。要想让孩子会玩，家长就得