陆永康是贵州省黔南布依族苗族自治州三都水族自治县羊福民族学校的教师。他出生仅9个月时，因小儿麻痹症导致双腿膝盖以下肌肉萎缩。别人学走，他学跪。20岁那年，他成为一名小学民办教师，从此开始漫长的跪着教书的生涯。36年来，陆永康日复一日地跪在讲台上传道授业；年复一年跪着前行在山间道上，走村串寨做家访。
　　“从教40载，没有遗憾，惟有不舍。”望着心爱的讲台，贵州省三都水族自治县乡村教师陆永康依依难舍。
　　2008年11月，60岁的陆永康退休了。40年教书生涯，陆永康获得很多荣誉，如“优秀教师”、全国“五一”劳动奖章、“全国师德标兵”和“全国优秀共产党员”，还被党和国家领导人亲切接见。离开三尺讲台，陆永康万分不舍。“自己是个残疾人，是教师这个职业让我人生有了意义，虽然要离开了，但人生的舞台没有退场，自己会继续为西部乡村教育发展竭尽绵薄之力。”
　　“没想到能成为一名人民教师”
　　贵州三都水族自治县羊福乡，是国家重点扶持的贫困乡，1997年底才通公路，陆永康就出生在羊福乡一个偏僻小山村的农民家庭。出生仅9个月，无情的小儿麻痹症剥夺了他行走的权利。
　　虽然只能跪着走，却从小练就了小永康一股坚韧劲。
　　14岁那年，看着同伴纷纷上了学，陆永康既羡慕又痛苦，便苦苦央求父母让他读书，坚持之下，得偿所愿。从此，每天双膝跪地行走好几里路，到孔荣村小学跟班学习。然而，小学还没上完，学校因故停课，同学纷纷回家务农，而小永康没有放弃，强烈的求知欲驱使他继续跪行到距家10公里外的甲雄乡小学就读，尽管膝盖磨出血泡，磨成老茧，崎岖山路也不知摔了多少筋斗，小永康坚持读完小学五年级，并取得了好成绩。他还自修完了初中的全部课程，成了全村识字最多的人。
　　1968年，村里的孔荣小学最后一位教師也走了，“因为当时自己在村里文化最高，识字最多，村里的干部就找到我，让我试试看能不能胜任。上了几节课，领导觉得还行，就这么当上了老师。”陆永康说，“本以为自己这辈子与文化再也无缘了，没想到能成为一名人民教师。”
　　“没想到有这样的好老师，我们还有啥不放心”
　　“踏”上讲台，首先要解决自己怎样走路。精通木工的陆永康想出“高招”，用木板、篮球皮、废旧轮胎、铁丝自制了一双重达两公斤的“船鞋”，缚住双膝，开始了长达36年跪着教书的生涯。
　　白天，陆永康恨不得一分钟当两分钟用，教学任务异常繁重；晚上，还不能休息，要下队家访，动员乡里学生入学。
　　家访，对陆永康来说，极其不易。羊福乡整个地势山高坡陡，沟壑纵横。拖着两公斤重的“船鞋”，别人走一小时，他得跪着走上两三个小时。而且，孔荣村村民散居在深山，从一家去另外一家，往往要爬山、蹚河、跨沟。渴了，爬到山沟里掬一捧山泉水；饿了，从衣兜里取红薯啃上几口；累了，便在路边石阶上靠上一小会儿。
　　山高谷深，森林茂密，山中野兽时常出没。孤身一人跪着行走在深山老林，为了驱赶野兽，陆永康便买了一只铜哨，给自己壮胆，一听到怪异响声，便停下吹上几声，又继续前行。每当夜深人静，深山里不时传来阵阵的哨声，人们便知道这是陆老师在家访途中。
　　看着陆永康坚持不懈地跪着穿梭在深山密林，村民们被感动了，“没想到有这样的好老师，我们还有啥不放心。”第二个学期，他的学生便增加到50名，3年后，孔荣小学破天荒地有了150名学生，入学率100%。
　　“没想到普通乡村教师能当上党代表”
　　2005年4月19日，在社会各界的关怀下，陆永康经过大大小小14次手术，借着拐杖，终于可以站起行走了。
　　“做梦也没想到，普通乡村教师能当上党代表。”2007年4月，陆永康当选为贵州省第十次党代会代表。他激动万分，每次党代会小组讨论，陆永康抓住难得之机，珍惜每一次发言机会，向各位党代表介绍乡村教育现状，呼吁大家关注农村教育，呼吁政府加大投入，改善农村教育基础设施和师资力量。
　　有人说，陆永康像一支残烛，照亮了贫困山区孩子明天的希望。陆永康却说，我搞不懂那些复杂的东西，老天生我在这里，国家安排给我这么份工作，我就晓得要兢兢业业做好它。