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关键词：“明理套餐”；监测大队；教育方式
中图分类号：D267 文献标识码：A 文章编号：1812-2485（2012）04-044-2
1“明理套餐”的由来
监测大队属于二类一线生产单位，肩负着全厂2700余口油气水井的测试任务。大队10个前线班组常年奔波于百里油区，工作现场在野外，工学矛盾较为突出，从而产生两方面的问题：一是因上情下达渠道不畅通，职工对上级的政策通知了解不及时，导致部分职工利益受损，产生抵触心理，造成工作不积极、工作效率低下等不利因素；二是培训教育无法集中进行，部分职工掌握新知识的方式有限，素质提升缓慢。针对这一情况，监测大队客观分析，从稳定大局和职工需要出发，开展了“明理套餐”送基层活动，将学习教育课堂重心前移，较好的解决了工学矛盾，促进了队伍稳定和大队管理水平的提高。
2 “明理套餐”的内涵
“明理”的意思就是明白事理，“套餐”的意思是指丰富的，不单调。因此“明理套餐”主要就是要让职工接收到丰富的信息，从而明白当前形势，达到解疑释惑的目的。大队领导和基层队领导组成流动授课小组，把职工关注的热点、焦点、难点问题作为他们宣讲的重点。他们带着政策法律法规、文件精神、生产经营任务，安全生产知识、专业理论知识等内容到测试现场，运用贴近职工群众的语言，详实的事例，利用测试间隙时间和职工进行面对面、零距离、互动式的宣讲。把政策理论通过生动活泼的宣讲形式渗透到职工群众的头脑中去，及时为职工解疑释惑，引领疏导。把党的声音，把中石化、油田和采油厂的重大决策毫不走样的传递到职工群众中去，进一步统一思想，增强干部职工明辨是非的能力。把先进的测试技术和安全常识传授给职工，增强职工安全生产意识和专业技术水平。
3 “明理套餐”的具体实施
3.1 活动的开展，从内容上丰富多彩
为了保证活动的效果，满足广大职工的需求，做到“众口不再难调”，我们从内容上进行丰富，提高“套餐”的营养价值。
3.1.1 推行“点菜配餐”制，烹制“美味可口套餐”。每个月的1-5号向每一名职工发放需求表，职工可以依据自己的需要进行“点菜”。然后由大队党政办把征集到的“菜单”进行分类，并根据内容把菜单分配给相应的“发放人”。例如需要理论政策类信息的就交给书记，需要安全生产类信息的就交给主管安全的副大队长或者安全员，需要测试技术类信息的就交给技术员、技术主管师或技师等。经过摸底调查，明确职工的需求，使得“明理套餐”对了职工的胃口，具有实效性。
3.1.2 推行“热点推荐”制，烹制“基础营养套餐”。在“套餐”里，除了有职工喜爱的内容之外，我们还刻意加入了油田形势任务教育、科学发展观理论知识、及新出台的法律法规和安全生产知识等内容。我们把这些内容作为“明理套餐”的“必点菜系”向职工推出，并通过生动活泼的形式向职工进行宣讲，让职工觉得不再枯燥乏味，而是津津有味的“品尝”，从而渗透到职工的头脑中，应用到实际的生产中。
3.1.3 推行“群众点评”制，烹制“群众满意套餐”。在活动开展期间，我们坚持把最好的、最精的、最新鲜的送到基层职工手中。在每次接到职工的需求表时，大队领导和基层队干部都事先做足充分的准备，查找大量的文件资料，保证“套餐”质量。同时，大队还把每月的“套餐”内容、发放人、发放时间等制作成《月度“明理套餐”发放表》，每月对照表格进行考核。并向职工发放调查问卷，征集职工的意见和建议，点评发放人的工作情况，使“明理套餐”更加规范化和制度化。
3.2 活动的开展，从形式上灵活机动
“明理套餐”的诞生就是要解决职工没有时间参加学习教育的问题，因此，在活动的开展形式上，我们追求灵活机动，改变以往死板的、程式化的教育方式。
3.2.1 时间地点灵活机动。上井测试的间隙、测试乘车的路途中、工作之余的休息，无论时间长短，无论在何处都可以随时开展活动。活动的开展并不需要场地和任何教具，对培训时间也不做任何要求，增强了活动的可实施性。试乘车的路途中、工作之余的休息，无论时间长短，无论在何处都可以随时开展活动。活动的开展并不需要场地和任何教具，對培训时间也不做任何要求，增强了活动的可实施性。
3.2.2 宣讲方法灵活机动。在“明理套餐”的送餐过程中，发放人和职工改变以往“一人宣讲大家听”的培训方式，而是消除距离，互相融合，开展“零距离”的互动，变单方面宣讲为多方面互动、交流和讨论。这样一来，既提高了培训效果，又增强了干部和职工之间的沟通，使双方相互了解，从而换位思考，对将来工作的开展起到了积极的作用。
3.2.3 参加人数灵活机动。“明理套餐”的调配和发放，不会因为人数多少而有所变化。无论是一两个人，还是十几人，“套餐”发放人都会抱着认真负责的态度，把最好的“一餐”送给职工，让每一份“套餐”都成为精品，都充分发挥其作用。
4 “明理套餐”产生的效果
4.1 有效的解决了工学矛盾
通过活动的开展，解决了一线职工因测试任务繁忙而无法参加集体培训学习的问题。流动授课小组带着政策、知识，用易懂的语言和详尽的事例，通过互动式的“零距离”接触传授给职工，激发了职工的学习兴趣。使学习教育做到了全员参与，全方位覆盖，有效的解决了工学矛盾，建成了一种适应生产的学习教育新模式。
4.2 提高了干部职工综合素质
通过活动的开展，使职工及时了解了油田和采油厂的形势，增强了对岗位的认识和危机意识。从而改变了以往测试间隙闲聊的习惯，开始津津有味地学起业务知识和形势任务，激发了职工“学技术、练本领、比贡献”的热情。作为“套餐”发放人的领导干部们，为了能较好的完成发放任务，也不断提高自己的政治理论和专业技术水平，从而使得大队干部职工的综合素质得到显著提高。
4.3 增强了职工对单位的归属感
通过活动的开展，让职工及时了解了热点、难点问题和关系到职工切身利益的法律法规，让职工的困难和疑惑能够及时得到解决，免除了后顾之忧。通过和领导干部“零距离”接触，消除了以前的误解，让他们感受到，大队就是自己的家，大队领导和队干部就是自己的兄弟姐妹。从而增添了一份对单位的亲切感、信任感和归属感，工作热情自然有所提高。
4.4 增强了职工的自我保护和维权意识
通过活动的开展，职工们通过学习安全生产常识、安全操作规程等知识，提高了职工的安全生产意识和在工作中的自我保护意识。通过对新出台法律法规的学习和惠民政策的学习，让职工明白了遇到事情应该怎样处理，减少了盲目性，提高了职工防范风险的能力和自我维权意识。
例如以往职工们遇到门诊医疗费超额、大额医药费支付等问题时，由于不清楚政策规定，不能得到及时的处理和补救。或者因为不了解程序上的规定，办理手续时走了许多弯路，耗费了过多的精力，一定程度上影响到职工及其家庭的工作、学习和生活。开展“明理套餐”送基层活动后，授课小组把厂工会编写的《河口采油厂职工常用保障保险政策一本通》送到职工手中，而且还把医疗保险和救助、职工互助保险、对困难职工及其家庭帮扶救助等常用政策和规定向职工进行普及。让职工了解了各项规定和程序，为他们以后遇到医疗费报销、特殊救助诸如此类的问题，不再盲目操作，而是应对自如。
4.5 促进了大队各项工作的顺利开展
通过活动的开展，不仅让职工“吃”出了压力，“吃”到了潜力，也“吃”出了干劲，“吃”出了信心。大队全体干部职工以科学发展观为指导，统一思想、提高认识、实事求是，努力查找自身不足，认真整改。使大队无论从现场管理到基层建设、从标准操作到安全生产、从前线班组到机关后勤，都实现了质的转变。全体干部职工也体现出前所未有的干劲，积极把智慧和力量凝聚到工作岗位上，一股夺油竞赛热潮已经悄然形成。测试工作量屡创历史新高，服务满意率、资料外报及时率均达100%，资料解释合格率和测试一次性成功率也不同程度的有所提高，为实现河口采油厂“产量上台阶，管理强基础，和谐向前进”的“三大目标”做出了积极的贡献。
中图分类号：D267 文献标识码：A 文章编号：1812-2485（2012）04-044-2
1“明理套餐”的由来
监测大队属于二类一线生产单位，肩负着全厂2700余口油气水井的测试任务。大队10个前线班组常年奔波于百里油区，工作现场在野外，工学矛盾较为突出，从而产生两方面的问题：一是因上情下达渠道不畅通，职工对上级的政策通知了解不及时，导致部分职工利益受损，产生抵触心理，造成工作不积极、工作效率低下等不利因素；二是培训教育无法集中进行，部分职工掌握新知识的方式有限，素质提升缓慢。针对这一情况，监测大队客观分析，从稳定大局和职工需要出发，开展了“明理套餐”送基层活动，将学习教育课堂重心前移，较好的解决了工学矛盾，促进了队伍稳定和大队管理水平的提高。
2 “明理套餐”的内涵
“明理”的意思就是明白事理，“套餐”的意思是指丰富的，不单调。因此“明理套餐”主要就是要让职工接收到丰富的信息，从而明白当前形势，达到解疑释惑的目的。大队领导和基层队领导组成流动授课小组，把职工关注的热点、焦点、难点问题作为他们宣讲的重点。他们带着政策法律法规、文件精神、生产经营任务，安全生产知识、专业理论知识等内容到测试现场，运用贴近职工群众的语言，详实的事例，利用测试间隙时间和职工进行面对面、零距离、互动式的宣讲。把政策理论通过生动活泼的宣讲形式渗透到职工群众的头脑中去，及时为职工解疑释惑，引领疏导。把党的声音，把中石化、油田和采油厂的重大决策毫不走样的传递到职工群众中去，进一步统一思想，增强干部职工明辨是非的能力。把先进的测试技术和安全常识传授给职工，增强职工安全生产意识和专业技术水平。
3 “明理套餐”的具体实施
3.1 活动的开展，从内容上丰富多彩
为了保证活动的效果，满足广大职工的需求，做到“众口不再难调”，我们从内容上进行丰富，提高“套餐”的营养价值。
3.1.1 推行“点菜配餐”制，烹制“美味可口套餐”。每个月的1-5号向每一名职工发放需求表，职工可以依据自己的需要进行“点菜”。然后由大队党政办把征集到的“菜单”进行分类，并根据内容把菜单分配给相应的“发放人”。例如需要理论政策类信息的就交给书记，需要安全生产类信息的就交给主管安全的副大队长或者安全员，需要测试技术类信息的就交给技术员、技术主管师或技师等。经过摸底调查，明确职工的需求，使得“明理套餐”对了职工的胃口，具有实效性。
3.1.2 推行“热点推荐”制，烹制“基础营养套餐”。在“套餐”里，除了有职工喜爱的内容之外，我们还刻意加入了油田形势任务教育、科学发展观理论知识、及新出台的法律法规和安全生产知识等内容。我们把这些内容作为“明理套餐”的“必点菜系”向职工推出，并通过生动活泼的形式向职工进行宣讲，让职工觉得不再枯燥乏味，而是津津有味的“品尝”，从而渗透到职工的头脑中，应用到实际的生产中。
3.1.3 推行“群众点评”制，烹制“群众满意套餐”。在活动开展期间，我们坚持把最好的、最精的、最新鲜的送到基层职工手中。在每次接到职工的需求表时，大队领导和基层队干部都事先做足充分的准备，查找大量的文件资料，保证“套餐”质量。同时，大队还把每月的“套餐”内容、发放人、发放时间等制作成《月度“明理套餐”发放表》，每月对照表格进行考核。并向职工发放调查问卷，征集职工的意见和建议，点评发放人的工作情况，使“明理套餐”更加规范化和制度化。
3.2 活动的开展，从形式上灵活机动
“明理套餐”的诞生就是要解决职工没有时间参加学习教育的问题，因此，在活动的开展形式上，我们追求灵活机动，改变以往死板的、程式化的教育方式。
3.2.1 时间地点灵活机动。上井测试的间隙、测试乘车的路途中、工作之余的休息，无论时间长短，无论在何处都可以随时开展活动。活动的开展并不需要场地和任何教具，对培训时间也不做任何要求，增强了活动的可实施性。试乘车的路途中、工作之余的休息，无论时间长短，无论在何处都可以随时开展活动。活动的开展并不需要场地和任何教具，對培训时间也不做任何要求，增强了活动的可实施性。
3.2.2 宣讲方法灵活机动。在“明理套餐”的送餐过程中，发放人和职工改变以往“一人宣讲大家听”的培训方式，而是消除距离，互相融合，开展“零距离”的互动，变单方面宣讲为多方面互动、交流和讨论。这样一来，既提高了培训效果，又增强了干部和职工之间的沟通，使双方相互了解，从而换位思考，对将来工作的开展起到了积极的作用。
3.2.3 参加人数灵活机动。“明理套餐”的调配和发放，不会因为人数多少而有所变化。无论是一两个人，还是十几人，“套餐”发放人都会抱着认真负责的态度，把最好的“一餐”送给职工，让每一份“套餐”都成为精品，都充分发挥其作用。
4 “明理套餐”产生的效果
4.1 有效的解决了工学矛盾
通过活动的开展，解决了一线职工因测试任务繁忙而无法参加集体培训学习的问题。流动授课小组带着政策、知识，用易懂的语言和详尽的事例，通过互动式的“零距离”接触传授给职工，激发了职工的学习兴趣。使学习教育做到了全员参与，全方位覆盖，有效的解决了工学矛盾，建成了一种适应生产的学习教育新模式。
4.2 提高了干部职工综合素质
通过活动的开展，使职工及时了解了油田和采油厂的形势，增强了对岗位的认识和危机意识。从而改变了以往测试间隙闲聊的习惯，开始津津有味地学起业务知识和形势任务，激发了职工“学技术、练本领、比贡献”的热情。作为“套餐”发放人的领导干部们，为了能较好的完成发放任务，也不断提高自己的政治理论和专业技术水平，从而使得大队干部职工的综合素质得到显著提高。
4.3 增强了职工对单位的归属感
通过活动的开展，让职工及时了解了热点、难点问题和关系到职工切身利益的法律法规，让职工的困难和疑惑能够及时得到解决，免除了后顾之忧。通过和领导干部“零距离”接触，消除了以前的误解，让他们感受到，大队就是自己的家，大队领导和队干部就是自己的兄弟姐妹。从而增添了一份对单位的亲切感、信任感和归属感，工作热情自然有所提高。
4.4 增强了职工的自我保护和维权意识
通过活动的开展，职工们通过学习安全生产常识、安全操作规程等知识，提高了职工的安全生产意识和在工作中的自我保护意识。通过对新出台法律法规的学习和惠民政策的学习，让职工明白了遇到事情应该怎样处理，减少了盲目性，提高了职工防范风险的能力和自我维权意识。
例如以往职工们遇到门诊医疗费超额、大额医药费支付等问题时，由于不清楚政策规定，不能得到及时的处理和补救。或者因为不了解程序上的规定，办理手续时走了许多弯路，耗费了过多的精力，一定程度上影响到职工及其家庭的工作、学习和生活。开展“明理套餐”送基层活动后，授课小组把厂工会编写的《河口采油厂职工常用保障保险政策一本通》送到职工手中，而且还把医疗保险和救助、职工互助保险、对困难职工及其家庭帮扶救助等常用政策和规定向职工进行普及。让职工了解了各项规定和程序，为他们以后遇到医疗费报销、特殊救助诸如此类的问题，不再盲目操作，而是应对自如。
4.5 促进了大队各项工作的顺利开展
通过活动的开展，不仅让职工“吃”出了压力，“吃”到了潜力，也“吃”出了干劲，“吃”出了信心。大队全体干部职工以科学发展观为指导，统一思想、提高认识、实事求是，努力查找自身不足，认真整改。使大队无论从现场管理到基层建设、从标准操作到安全生产、从前线班组到机关后勤，都实现了质的转变。全体干部职工也体现出前所未有的干劲，积极把智慧和力量凝聚到工作岗位上，一股夺油竞赛热潮已经悄然形成。测试工作量屡创历史新高，服务满意率、资料外报及时率均达100%，资料解释合格率和测试一次性成功率也不同程度的有所提高，为实现河口采油厂“产量上台阶，管理强基础，和谐向前进”的“三大目标”做出了积极的贡献。