【摘 要】
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光纤传感器光源温度特性研究周伟明，丁洪斌，戚兵，王艺（物理系）关键词温度控制；稳定性；半导体制冷；光纤器件分类号：ＴＨ７４１．１光纤压力传感器是一种新型压力传感器，这种传感器在石油、化工等领域具
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光纤传感器光源温度特性研究周伟明，丁洪斌，戚兵，王艺（物理系）关键词温度控制；稳定性；半导体制冷；光纤器件分类号：ＴＨ７４１．１光纤压力传感器是一种新型压力传感器，这种传感器在石油、化工等领域具有广泛的应用前景￣［１］．该传感器的发射机是以中心波长为...
Temperature Characteristics of Fiber Optic Sensor Light Source Zhou Wei-ming, Ding Hong-bin, Qi Bing, Wang Yi (Physics Department) Key words temperature control; stability; semiconductor refrigeration; fiber optic device CLC number: TH741.1 Fiber optic pressure sensor is a new type of pressure sensor. Sensors in the oil, chemical and other fields has a wide range of applications [1]. The transmitter of the sensor is based on the central wavelength ...
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邻苯二甲酸酯类化合物是人工合成的难降解有机污染物?该研究采用连续培养方法，研究了邻苯二甲酸二丁酯（ＤＢＰ）生物降解过程中，微生物生长特性和ＤＢＰ降解动力学过程。结果表明：在高基质深度
摘要：目前中学英语阅读教学中存在的主要误区是信息的获取缺乏有效性，重形式、轻效果，重知识点、轻语篇，重活动，轻思考。中学英语阅读教学的重点应是训练和发展学生的思维，在教学中应重视语篇层次的教学和阅读策略的系统培训，使阅读教学过程真正成为开发学生思维能力、培养学生个性和提高其人文素养的过程。 关键词：中学英语 阅读教学 思维训练 语篇层次 提问技能 一、目前阅读教学存在的误区 长期以来，英语专
【摘要】听、说、读、写能力是初中英语教学需重视的四项基本能力。书面表达对于学生而言，是一个重点也是一个难点。教师在教学中要树立正确的教学观，注重学生能力的培养，激发学生的写作热情，逐步提高他们的写作能力。 【关键词】创设条件 教给方法 提高能力 听、说、读、写能力是初中英语教学需重视的四项基本能力，而“写”的能力是排在最后，也就是前面三项能力的提升，是英语语言学习的高级阶段。因此，书面表达对于
【摘要】目的：了解昌平区非城镇居民吸烟现状和对烟草危害的知晓情况，以便更有针对性地开展控烟戒烟活动。方法：通过随机抽样方法，选择昌平区十三陵镇多个村子中的300名非城镇居民，采用入户询问方式进行问卷调查。结果：了解了调查人群吸烟现状和对烟草危害认知状况。调查人群吸烟者比例在男性和女性之间、各年龄段之间存在显著性差异，具有统计学意义。吸烟者和非吸烟者在烟草危害认知程度上存在差异。结论：抓住吸烟者比例
上世纪50年代的台湾女性创作在一段“仓促”的时间里,在一个逼仄的小岛内这番“异军突起”,实在可视为奇谲。而长时间却难以获得命名,显而易见的,其间隐藏着多重话语霸权的捧
一、英语写作教与学中存在的问题 英语教师写作教学中存在的问题。所有高中英语教师都能认同写作部分在整个英语教学中的地位至关重要， 但在实际教学中由于受种种条件制约而忽视英语写作教学。如，缺少系统的写作教材；缺乏指导教师讲授如何进行有效写作教学的参考书；英语教学内容多而教学时间相对紧等等。因此，在写作教学中经常出现“三无现象”，即无教学规划、无教学过程、无教学策略。 这样，教师常常以练代教，给学生一
【摘要】教师在教学的设计和安排上必须更加注意教法新颖有创意，引导学生多角度思考问题，从不同角度、不同方向、不同方面用多种不同方法解决问题，使学生爱学、乐学、会用。作为教师，必须了解学生的困难，针对学生的实际来设计训练方案，重视学法方面的指导；同时，在训练过程中，还要根据进展情况中出现的问题，及时对训练方案做必要的调整。这样，学生的英语学习能力就一定能够不断地提高。 【关键词】创设情景 非语言手段
摘要：通风空调的应用越来越广泛，但其安装施工过程却较为复杂，施工的不确定性大，安装中经常会出现各种质量问题。施工企业只有依靠先进的技术水平和管理水平严格控制成本，才能提高效益，在竞争中立于不败之地。 本文作者结合多年工作经验，系统分析了通风空调安装施工中的常见问题 ，并重点讲述 了通风空调安装工程的施工管理。 关键词：通风空调施工问题管理 一 通风空调安装工程施工前的准备工作 施工前的
学习英语的最终目的是为了交际，而写作属于交际中的一种重要形式，因而写作在英语学习中尤为重要。如何提高学生英语写作水平是摆在教师面前的一个重大课题。在探讨此话题之前，先分析一下目前学生在英语写作方面存在的问题。 一、提到写作就心存恐惧，既不知道写什么，更不知道怎么写；二、千篇一律，语言平平，甚至采用预先准备的文章照搬硬套；三，作文成绩波动大，碰到熟悉的题目和题材成绩就好一些，反之就措手不及发挥失常
“天不生仲尼，万古如长夜”。教育家孔子曰：“知之者不如好知者，好之者不如乐知者”。所以兴趣是最好的老师.对于我国农村学生来说，从小耳濡目染受国语的影响，学习英语有一定的难度。作为一名英语教师，如何克服母语的障碍，是迫在眉睫需要解决的问题。经过多年的教学实践证明，培养学生兴趣尤其重要。那么如何培养学生学习英语的兴趣呢？ 一、让课堂充满爱。 “没有爱就没有教育”。爱能产生奇迹，爱能碰撞出智慧的火花