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慢性胰腺炎lundh试验和粪弹性蛋白酶1检测：一项对比性研究
【出 处】
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胰腺病学
【发表日期】
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2004年1期
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【摘 要】“问题教学”是新课程改革背景下高中地理有效教学方式之一，其不仅符合新课程改革理念要求，而且对培养学生自主学习、探究意识及能力也大有助益。为此，基于新课程改革背景，以高中地理学科作为研究对象，探究“问题教学”在高中地理的有效应用具有重要的现实意义。 【关键词】新课程改革；高中地理；“问题教学”；有效 新课程改革倡导在高中物理课程教学中需重视对学生自主学习、探究等能力的培养，同时在学科教
【摘 要】随着高校大学生队伍的不断壮大，发展大学生党员成为各高校党建工作繁重而又迫切的任务。大学生党员是我们党的队伍有机组成部分。大学生思想活跃，站在时代的前列，正确引导好这支队伍对社会的稳定和发展，起到至关重要的作用。因此，必须采取切实有效措施，不断提高大学生队伍素质，增强他们的责任感和使命感，尤其要在大学生队伍中发展壮大党员队伍，通过党员大学生的先锋模范作用，引领、带动现有的大学生队伍。本文重
20世纪80年代后,随着医学模式从单纯的生物医学模式逐步转变为生物-心理-社会医学模式和"系统化整体护理"等先进护理思想的引进,护理人员的工作范围从治疗和生活服务扩大到了满足患者生理需要的同时,还提供心理和社会支持。
【摘 要】小组合作学习是新课程教学所倡导的一种新的具体的学习模式，“贵生课堂”小组合作学习是同学之间互教互学、彼此之间交流信息的过程，也是互爱互助、情感交流、心理沟通的过程。因此，在初中数学课堂教学过程中，营造健康的心理环境、营造充裕的时空环境、营造热情的帮助环境、营造真诚的激励环境，使学困生在良好课堂氛围里获得知识的体验和技能，得到相应的发展。 【关键词】合作学习；学困生；初中数学 义务教育
【摘 要】随着高中数学教学的革新，分类讨论思想愈来愈受重视，其成效若想获得进一步彰显，需要进一步挖掘教材，明确分类讨论的内容，重视知识产生和发展的过程，进一步加强分类讨论训练，同时强化指导和总结，重点突破分类难点和易错题目，在此基础上促进应用效果。 【关键词】分类讨论；高中数学；策略 当前有关分类讨论思想在高中数学教学中的应用研究，较多关注解题层面，并且有部分实证研究。但细分析现有研究，不难发
【摘 要】高中数学课堂的引入是一堂课的起始点，也是关键点，引入好坏与否直接影响到一堂课的成功。而引入的好坏取决于引入的办法是否科学合理。文章主要研究高中数学课堂问题引入的五种办法，希望通过问题引入激发学生的学习兴趣，启迪他们的智慧，诱发思维，从而提高数学课堂效率。 【关键词】数学课堂；引入；方法 课堂教学中的课堂引入部分作为整堂课程的开始环节，对整堂课的教学效果会产生直接影响。在对教师教学进行
【摘 要】家庭与幼儿园是幼儿接受教育的重要场所，而和家长的沟通是幼儿园教育工作中必不可少的，它不仅是教育所需，更是促进幼儿健康发展的重要手段，家园沟通也能够促进教育质量的进一步提高。 【关键词】个案；家园沟通；意义 一、家园沟通的理论意义 在儿童生存发展的过程中，家长和幼儿老师起到至关重要的作用。对于孩子而言是第一任老师的家长，家长的教养方法会对孩子性格发展造成重要影响。而教师作为教育工作者
2014年,国务院颁布了《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》,指出我国体育赛事市场化的特点、啦啦操赛事市场化的必要性和影响因素以及体育产业的运作模式。我国啦
【摘 要】在高中跨栏跑课堂教学过程中，我们给学生所需，想学生所思，抓住重点，突出难点，进一步激励学生主动参与艰苦的体能训练，逐步掌握过栏的技能与技巧，使跨栏跑的教学沿着正规化、科学化、高效化的方向发展，并更具有经济性、实效性和合理性。本文作者从心灵相约、循序渐进、因材施教和以身作则等方面畅谈了高中跨栏跑教学新思路，值得大家深思。 【关键词】心灵相约；循序渐进；因材施教；以身作则；高中跨栏 跨栏