管理会计在高校会计工作中的应用研究

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  作者简介:马征远(1994— ),女,汉族,陕西西安人,硕士。主要研究方向:管理会计。
  课题项目:延安大学西安创新学院应用型研究课题“会计学本科专业培养定位和方式研究”(项目编号:17JG03)。
  摘 要:随着市场经济体系的完善,高校会计工作也将迎来新的挑战。因此,在建立完善会计管理制度的同时,适当的发挥管理会计财务的干预作用,能够更新高校的会计工作管理理论,并加强内部考核、统筹规划等工作的执行力度。文章从管理会计的基本职能展开论述,在分析高校会计工作的财务管理要求的同时,探讨如何将管理会计应用到高校会计工作当中。
  关键词:管理会计;高校会计工作;应用
  作为常见的会计分支,管理会计承担着为相关金融服务活动提供最优决策,改善经营管理模式的重要任务。在会计工作中,管理会计能够直接针对部门编制计划、作出决策、控制经济活动的有关需求发挥职能,并有针对性的呈递会计管理信息。对于高校的会计工作来说,管理会计等同于执行过程中“分水阀门”,其将高校内部的会计工作有条件的分离开来,辅助高校对会计工作进行重新划分,有助于高校提高会计工作的处理效率。
  一、高校管理会计应用现状分析
  (一)管理会计执行力不足
  受到传统会计工作理念的影响,高校领导对于管理会计的职能、作用缺乏重视,在高校会计工作中,其将会计工作混淆为财务工作,导致管理会计无法在会计工作中发挥作用。一些高等院校对于管理会计基本职能的认识严重不足,没有建立对应的会计管理制度,导致管理会计在执行会计工作时无法发挥作用。部分高校的管理会计开发工作甚至停留在表面层次,管理会计与财务会计共同发挥作用,管理会计工具、方法无法进入到高校会计工作当中。在高校发起的会计工作当中,其虽然能够毫无风险的使用国家下发的财政补贴资金,但由于没有建立有效的监管机制,管理会计无法针对资金的使用、流动问题建立科学的跟进制度,导致学校出现会计工作上的漏洞,在损害国家利益的同时,也给高校未来的发展带来影响。
  (二)会计管理评价机制不健全
  我国现行的《关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》中,财政部虽然明确提出了“行政事业同样适用管理会计的应用”的基本建设要求,但管理会计的应用、评价体系并不全面,尝试在会计工作中引入管理会计时,会计评价、管理的相关机制依旧不够全面[1]。对于当前高校的会计考核与管理机制来说,由于我国尚未制定完善的考核评价体系,高校在会计管理活动中并不能针对学校的财务分析管理来制定完整的内部控制体系。在这种落后的执行模式下,财务管理评价体系和财务管理会计执行体系并不完善,管理会计只能以单一的、针对性的方式进入到高校的会计工作当中,然而一旦高校的会计工作内涵发生调整,将会出现管理会计与高校会计工作不适配的负面问题。加强财务分析管理能力、建立完善的内控体系,这是会计工作評价所必须经历的转型之痛。
  (三)财务管理与会计工作冲突
  高校内部的会计工作与管理工作直接受到上级财政管理要求和财政管理任务的影响,在执行会计工作的过程中,高校必须将财务管理工作与会计工作分割开来,建立完善的财务管理服务机制。在这种情况下,财政部门与学校管理者直接进行接触,虽然得到了财政管理的基本任务,但由于忽视了高校内部会计工作的实际情况,导致财务管理工作与会计工作之间出现冲突。不符合实际、难解决问题,导致高校面临着个人利益、政策执行上的短板问题。加之一些学校对于财务管理工作缺乏重视,没有建立完善的财务管理机制,财务管理任务完全由会计人员担任,导致出现财务执行上的漏洞,进一步引发违法乱纪问题。高校财务管理制度和体系不健全,学校综合发展难保障,导致财务管理工作与会计工作之间出现冲突。
  二、管理会计在高校会计工作中的应用研究
  (一)管理会计在高校投资活动中的应用
  高等教育的不断发展进一步提升了高校自身的招生规模,在提升本校人才接纳能力的同时,新时期的高等教育也面临着资金上、会计处理工作上的挑战,仅仅依靠政府的公益性财政拨款很难满足高校自身的经营需求,故此,部分高校开始在会计工作中增设投资项目,借此来缓解自身的经济压力[2]。但盲目的投资活动会造成资金的过量损耗,降低投资的市场价值,借助管理会计干预这一过程,能够有效解决投资中存在的负面问题。
  管理会计可对会计工作中的投资问题进行处理,在考虑货币的时间价值、投资中的风险问题的同时,管理会计能够根据高校的投资要求给出更为科学的参考依据,并根据有关建议综合考虑风险、回报以及资金流动等问题,进而解决由于投入资金过高而导致的资金断裂、无法获得收益的负面问题。管理会计能够对投资项目进行综合性评估,在给出评估结果之后,能够对投资风险进行分散处理,进而大幅度提高投资效益,消除投入少多、回报少的负面问题。在投资研究活动时,管理会计能够对固定的投资项目进行风险评估,并根据高校自身长期发展的需求设计出可持续发展的投资理念,进而在调整投资时期、投资方法的同时加快投资速度,保障高校部门与财政部门的协调互动,进而对投资项目形成一个科学、积极的评价。借助管理会计的工作职能,高校及管理者能够对高校未来的投资活动与投资计划产生一个更为清楚的认识,进而降低会计工作的管理成本。
  (二)管理会计在会计预算工作中的应用
  做好会计预算工作,能够帮助高校尽早解决资金投入不足、管理存在疏漏等问题,可以提升会计工作的整体服务质量。就目前的管理会计工作来看,高校的会计预算主要由两大部分组成:第一部分,是在整个年度中,高校依靠各种渠道、各种方法所获得的可用资金,如教学资金、科研基金等,其包含财政支持、投资和教育收入等多个项目;第二部分,是高校所产生的支出预算,包含学习经营、投资事业、学校建设和附属机构补助等多方面的内容。做好预算管理工作,发挥管理会计的约束作用,也能够解决高校会计工作中存在的负面问题。   借助管理会计可对高校内部的会计预算问题进行处理。管理会计在对本校预算份额进行计算的同时,还能够给出科学的资金运用计划[3],进而提升资金的利用效率。在这一过程中,高校可借助会计工作中涉及到的各种核算指标、会计方法对有关预算进行编制,提高高校的会计预算处理能力。预算中包含高校内部的各项收入与对外支出,整体要求较为复杂,高校要协助管理会计对各个学院、各个部门进行资金上的重新分配,并根据投资情况和资源配置情况进行合理研讨,适当干预管理会计的会计工作,在提高高校财政的整体预算处理水平的同时,确保管理会计能够在会计工作中发挥价值。
  (三)管理会计在会计核算工作中的应用
  《会计法》第9条规定:“各单位必须根据实际发生的经济业务事项进行会计核算”,就高校自身的发展来说,会计核算工作的准确性、及时性等问题直接影响到会计工作的后续开展。借助管理会计配合其他会计完成会计核算工作,能够实现财务管理与会计的高度整合,在拓宽管理会计的服务范围的同时,再提高高校自身的市场竞争力。
  管理会计能够借助不同的会计核算原则开展或协助高校开展会计核算工作,针对不同性质的资金、设备确定不同的会计核算原则。如对于高校固有资金的核算,要遵循实质重于形式的基本原则,强调被核算资金的法律形式与使用范围,对于代收、代付、收入进行重新核算。而对于高校所持有的投资资金,则应该按照有偿使用原则进行核算,在进行投资活动之后,还要根据投资来计算利息。管理会计在会计核算工作中强调方案的执行,可对核算周期、核算原则和核算方法进行干预[4]。而对于高校的培养成本核算工作,管理会计也能够发挥作用:传统的培养成本核算以匡算法、模拟法为基本的执行方法,虽然能够在数据上表明高校培养成本的基本走势,但对于高校培养成本管理没有形成系统的理论指导机制,导致高校无法在会计意义上完成成本核算工作,借助管理会计的干预高校能够对各专业、学院的学生特点进行成本核算,在应用作业成本法进行分析的同时,能够设置明确的教育成本账目,进而给出直接成本和间接成本,帮助高校确定账目的分配问题,确定资源的消耗情况,建立明确的成本核算模式。
  三、結语
  管理会计在高校会计工作中能够发挥出不俗的作用,在会计核算、投资、会计预算等工作中,合理应用管理会计,能够消除会计工作中存在的诸多盲点问题。高校管理人员与会计部门要对管理会计的功能投入足够的重视,借助管理会计辅助完成会计工作,控制会计管理成本,加快会计工作的处理速度,尽早完成会计工作。
  参考文献:
  [1]罗美.“互联网+”时代高校管理会计的应用研究[J].消费导刊,2018(07):212.
  [2]邵胜华.“互联网+”时代高校管理会计的应用研究[J].会计之友,2016(12):106-108.
  [3]王霞,吴岚.基于财务共享的高校管理会计人才培养研究[J].商业会计,2017(17):128-129.
  [4]吕致丹.高校管理会计应用问题及对策探析[J].会计师,2013(17):69-70.
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