物理“云教学”初探

来源 :理科考试研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:skyliou
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
云是网络、互联网的一种比喻说法.过去在图中往往用云来表示电信网,后来也用来表示互联网和底层基础设施的抽象.“云教学”由一系列实际的教学资源组成,这些资源可被所有学生共享,学生们可根据个人的需要使用这些资源.教学资源好比是小孩子的压岁钱,家长要教会他们如何去利用;教学资源又像水和电一样的物质,提供给学生,让这些资源发生变化,从而产生新的资源.让学生对其产生好奇从而进行主动学习.集教学管理、学习、娱乐、分享、互动交流于一体.想象一 The cloud is a metaphor for the Internet and the Internet, where in the past clouds were often used to represent telecommunications networks and later to represent the abstraction of the Internet and underlying infrastructure. “Cloud Teaching” consisted of a series of actual teaching resources , These resources can be shared by all students, students can use these resources according to individual needs.Teaching resources are like children’s lucky money, parents want to teach them how to use; teaching resources and water and electricity as the same substance, to provide Students, so that these resources change, resulting in new resources for students to be curious and thus take the initiative to learn. Set teaching management, learning, entertainment, sharing, interaction in one.
其他文献
秋季的森林到处疏疏朗朗,午后的暖阳被茂密的枝叶分割成千万缕金色的流水,穿过枝枝蔓蔓泻在厚厚的落叶上,在阳光的映衬下这些落叶散发着干透后的熠熠光泽.rn
期刊
冯唐翻译的《飞鸟集》因其用词而饱受争议。而在翻译学的研究中,译者的隐身与否以及译者在翻译活动中所采取的策略愈来愈受到关注。面对冯唐这一饱受争议的译本,本文旨在通过
摘要:版式设计是视觉传达设计表现形式中的重要方式,特别是能实现设计技术运用与设计艺术表现的统一性。随着近几年我国商业市场,品牌建设的迅速发展,视觉传单设计在商业宣传,品牌推广中扮演者重要的角色,起到不可或缺的作用。本文的写作目的是通过研究版式设计中运用的图形、文字、色彩等元素的编排搭配,从而对于版式设计表现的作用等方面,探讨版式设计对于视觉传达设计的影响。  关键词:版式设计;视觉传达设计;创意 
一、霍建起的生平概述和创作背景霍建起是我国诗意电影的继承者之一,目前我国现存的较完善的诗化电影研究包括费穆的《小城之春》和吴贻弓的《城南旧事》,之后也涌现出不少文
期刊
目的:探究宫腔镜电切术治疗子宫内膜息肉患者的临床治疗效果.方法:选取我院2016年3月至2017年7月收治的90例子宫内膜息肉患者,按照其自愿分为两组,即观察组和对照组.对照组采
高粱米饭土豆泥rn八一建军节聚餐时,老兵们异口同声说,当年当兵时的高粱米都将我们的胃吃坏了,现在岁数大了,吃点啥都不舒服.
“共情”原本是心理学术语,现已广泛运用到心理学及文艺学等诸多领域,在文艺作品的欣赏中,能让读者、观众(或听众)沉入其中,与作品中的人物命运产生共鸣的艺术效果我们也称之
为了深入认识和把握大学生“三生教育”现状,有针对性地对大学生进行“三生教育”,以红河学院的在校大学生为对象,对大学生生命、生存和生活的认知和状况进行了抽样问卷调查
【摘 要】《思想品德课程标准》提倡思想品德课应“源于生活,服务社会”。生活是思想品德课的源头活水,思想品德课教学只有根植生动、丰富的现实生活世界,才具有与时俱进的生命活力。因此,思想品德课教学应联系生活实际,贴近学生生活,关注学生生活经验,创设贴近初中学生实际的思想品德课堂,这样才能真正体现新课改的具体目标,才能真正提高学生学习思想品德课兴趣,才能真正对學生起到思想品德教育的效果。  【关键词】课