【摘 要】
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实数是随着人们的生活实践而产生和发展的，他又反过来为我们的实际生活服务，因此同学们不仅要掌握实数的有关概念、性质、和运算，还要学会利用所学的知识解决一些实际问题。 例1 小华家楼房前有一直角三角形空地，小华的爸爸想把它开垦出来种菜，经 测量，斜边长9米，一直角边长为6米，现要用篱笆把这块地围起来，小华的爸爸至少需要买多长的篱笆？（商店出售篱笆是以米为基本单位） 分析：可先用勾股定理求出另一边的
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实数是随着人们的生活实践而产生和发展的，他又反过来为我们的实际生活服务，因此同学们不仅要掌握实数的有关概念、性质、和运算，还要学会利用所学的知识解决一些实际问题。
例1 小华家楼房前有一直角三角形空地，小华的爸爸想把它开垦出来种菜，经 测量，斜边长9米，一直角边长为6米，现要用篱笆把这块地围起来，小华的爸爸至少需要买多长的篱笆？（商店出售篱笆是以米为基本单位）
分析：可先用勾股定理求出另一边的长，在求直角三角形的周长。
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