二维码技术在移动图书馆中的应用

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  摘 要:本文阐述了二维码的基本概念以及对移动数字图书馆的简要解释,并总结了目前二维码技术在国内外的研究方向和发展情况,例举国内外一些知名的公共图书馆以及高校图书馆对二维码技术的应用情况,根据这些图书馆发现目前国内二维码技术在图书馆应用方面存在的问题,并给出相应对策。
  关键词:二维码 移动图书馆 图书馆建设
  一、二维码
  二维码是用某种特定的几何图形按一定规律在二维方向上分布的黑白相间的图形记实数据标识信息的。在日常活动中,它也有信息获取、网站跳转、广告推送、手机电商、防伪溯源、优惠促销、手机付账等作用。较一维码,她有信息存储容量更大,编码范围更广,采集速度更快,纠错能力更强,成本低,尺寸比例大小可变,保密性、防伪性好等优点。
  二、移动数字图书馆
  移动数字图书馆是指建立在一些成熟的互联网技术上,用户通过随身携带的各种可以接收到图书馆推送的消息的设备,就可以零距离地进入到图书馆的一个平台。它相比于传统的图书馆模式更加自由,不受时间地点的限制就可以进行图书阅读、访问页面以及获取信息的操作。用户移动到任何地点可以通过任何移动设备随时检索到所需的任何资源信息,從而实现图书馆发展的最理想状态。
  三、国内外移动图书馆应用二维码现状
  1.国外现状。国外早在20世纪80年代就开始了对二维码的技术研究,并且在英美等国发展甚广,不断渗透至生活的各个方面。
  1.1 纽约公共图书馆。二维码在纽约公共图书馆主要应用于电子书及音像的下载,读者扫描包含个人信息的二维码登陆该图书馆,然后便可以阅读、下载、预约图书与音像,这样读者便可以边参观图书馆边下载相关信息,并且图书馆推行推送图书服务,根据用户以往记录,自动推送读者可能感兴趣的信息资源,努力为读者提供人性化的服务。美国很多其他的图书馆也开始了提供电子书的在线下载服务,比如哈弗大学图书馆、杜克大学图书馆等等,这样便使携带有移动设备的读者可以根据自己的需要随时检索下载需要的资源。
  1.2 韩国首尔大学。首尔大学图书馆于1946年成立,其致力于为教学提供有力的支撑,并与其他图书馆互助,资源共享,在全国大学图书馆网络中起着重要作用。首尔大学图书馆有7所分馆,馆藏丰富,有350万藏书,1000多类学术期刊,33000电子期刊收集,以及88000册非书材料。
  二维码的使用使这所历史悠久的大学充满了浓浓的现代气息,学生在进入图书馆的扫描二维码便可识别到个人信息,如果无误便可进入图书馆,相比于以前的人工服务更加方便快捷。
  21.国内现状.
  2.1 上海图书馆。上海图书馆是国内首先开通手机图书馆服务的公共图书馆,采用先进的科学技术推出数字移动阅读器、一卡通、电子阅览器等工具完善图书馆的推广,开创了中国图书馆的先河,开辟了图书阅读的新天地。通过展览会正式推出自己的二维码服务,读者通过扫描展品上的二维码便可以了解到该展品的具体信息,读者可以随时随地地享受图书馆的服务,将桌面终端搬到了移动终端。
  2.2 武汉大学图书馆。武汉大学图书馆以历史悠久、馆藏丰富、环境优美而闻名于世,可为读者提供外借、阅览、听音收视、文献检索、课题查新、读者教育、馆际互借、文献复制、文献传递等多类型、多层次的服务,而二维码功能就可以满足其中的大部分服务。
  四、高校移动图书馆应用二维码中遇到的问题
  1.技术方面。这几年信息技术的不断发展使得二维码不断地渗透至我们的日常生活,据中国互联网络信息中心记载,截至2014年6月30日,国内手机网民数量达到5.27亿,二维码运用基础条件已经十分成熟,而且各类移动设备纷纷加入了二维码扫描和识别的性能。但是对于生活以外的方面普通用户就可能涉足到,因为二维码在移动图书馆方面的有效性与替代性还未被广泛认知。
  2.资金方面。众所周知,图书馆在移动推广方面遇到的最大问题就是资金问题,再加之没有严格的政策规定,导致各个地方的移动图书馆的推广方式各式各样,所见效果也是不稳定。由于不同的学校对图书馆的重视程度不同,图书馆所被分配的可挪用资金也不同,推广活动效果也不同。即便有的学校勉强开展了各类推广活动,最终也可能由于资金问题导致学生参与度不高,活动取得的效果一般,从此产生这样的恶性循环,学生对图书馆的活动再无兴趣,对图书馆的发展必然是无益的。
  3.图书馆方面。很多图书馆的管理团队也对图书馆的推广宣传方面不够重视,认为图书馆的工作就只是整理书籍,图书管理员也不需要很强的专业素养。就武汉工程大学来讲,学校的图书馆活动都是学校的相关社团组织的,一般这类活动就会缺少持久性、组织性,如果活动办得不好,最终的效果一般,不仅不会使学生对图书馆更加感兴趣,反而会增加学生对图书馆的排斥心理,所以,图书馆方面对本图书馆的推广宣传方面也需要多加上心。
  4.活动方面。据了解,很多高校对移动图书馆的宣传力度远远不够,例如武汉工程大学,虽然已经设有图书馆的公众号与官方QQ号,但是在更新消息方面做得并不到位,很久都不会发现有新的推送消息,导致学生对它的依赖性逐日递减,最终就会出现取关的结果。在学校活动方面,也一直都缺少长久性的活动,有些高校可能也就会在世界读书日开展一些读书活动,但并不会实现长久性的功能,在这里呼吁每一个高校多开展一些实质性的活动,从根本上让学生多看书多读书。
  五、对策
  1.技术方面。图书馆采用二维码技术,必须在之前对该项技术的相关知识进行一定力度的宣传来普及,让读者了解到该项技术在图书馆的应用以及使用方法,并且指导读者下载方法,经过一段时间的适应后,相信读者一定会对这种新颖的方式开始慢慢接受。当然这种方式也对读者所携带的移动设备也有要求,既然要识别就一定要有拍照功能,不过目前已经大部分可以实现。
  2.资金方面。努力将图书馆阅读推到国家层面,走向全民阅读,使高校引起学校的重视,加大对图书馆方面资金的分配,国家也可以专门为高校图书馆设立扶助基金,各大高校也可以利用自己的知名度广大召集各大集团投资者,同时图书馆对投资者给予一定的优惠政策,做到互惠互利。
  3.图书馆方面。针对图书馆人员对该图书馆的推广宣传工作认识不足,图书馆方面可以专门成立宣传小组,在一定的时间有规律性的举办一些活动,向更多的学生推广阅读,也可以针对不同的学院组织不同主题的活动,不断激起学生的兴趣,养成良好的阅读习惯。
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