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在初中阶段的学习过程中，许多易混短语让同学们很苦恼。今天，笔者对一些常见的易混短语进行讲解，希望对大家的学习有所帮助。
★used to，be used to，be used for
“used to + 动词原形”，表示“过去常常”。例如：
He used to drink.
他过去常常喝酒。
be used to 后接动词原形，意为“被用 来……”。例如：
It is used to cut things.
它是被用来切东西的。
be used to后接动词的ing形式以及名词或代词，意为“习惯于……”。例如：
He’s used to working late.
他已经习惯工作到很晚。
“be used for + 名词或动词的ing形式”，表示用途。例如：
In most cases， this module should only be used for teaching.
在大多数情况下，这个模块只是用于教学。
★arrive ， reach， get to
三者都有“到达”之意。
reach为及物动词。例如：
They reached Tianjin yesterday.
昨天他们到达了天津。
arrive为不及物动词，后面可接介词in或at。例如：
We must clear the room before our guests arrive.
我们必须在客人到达之前把房间收拾好。
get to常用于口语，可代替前二者。例如：
You have to know how to answer his questions before you get to his house.
在你到达他家之前你必须知道如何回答他提出的问题。
★too much，too many， much too
too much，too many都可表示“太多”。
too much后接不可数名词。例如：
They killed her because she knew too much.
因为她知道得太多，所以他们把她干掉了。
Too much violence on television is bad for children.
电视节目中太多暴力行为对儿童有害。
too many后接可数名词。例如：
They have too many restrictions.
他们有太多的限制。
One reason for my decision was that all too many people advised me not to do it.
我之所以做出这样的决定，原因之一就是有太多的人不想让我做。
much too后接形容词，表示“很，非 常……”。例如：
I think the things in this city are much too expensive.
我认为这个城市的东西非常贵。
★how long，how often，how far，how soon
how long意为“多久、多长时间”，主要是对一段时间进行提问，答语通常是表时间段的词语，它可用于各种时态。例如：
—How long do you stay in Beijing every year？
—Four months.
——每年你在北京呆多久？
——四个月。
how often意为“多久……次、是否经常”，用来提问在某一特定时间内进行某个动作的次数，答语通常是表示频率的词语，如always，usually，often，sometimes，once/twice a day/month等。例如：
—How often do you get to school very early？
—Once a week.
——你多久早到校一次？
——一周一次。
how far意为“多远”，用于对距离进行提问。例如：
How far is that？
那有多远？
how soon意为“还要多久”，是对从某个基本时间到将来某动作结束或某动作发生这段时间进行提问，常用在一般将来时态的句子中，其答语通常是“in + 一段时间”。 例如：
—How soon can you finish the work？
—In half an hour.
——还要多久你能完成这项工作？
——半小时后。
★either， either...or， neither， neither...nor， both...and
either意为“两者中的任何一个”。例如：
There are many shops on either side of the street.
街道两边有许多商店。
either用在否定句的句末，表示“也”的意思。例如：
If you don’t go there， I won’t， either. 如果你不去那里，我也不去。
either...or...意为“或者……或者……；不是……就是……”。表示两者之一，连接句子中两个并列的成分。either...or...连接两个主语时，其谓语动词应与最近的那个主语在人称和数上保持一致，这就是我们通常说的“就近原则”。例如：
Either you or I am going there tomorrow.
明天要么你去那里，要么我去那里。
neither作主语，表示“两者中没有一个”。例如：
Neither of them likes football.
他们俩都不喜欢足球。
neither...nor...表示“既不……也不……”，其含义是否定的，可连接任意两个并列的成份。当neither...nor...连接两个主语时，也应遵循“就近原则”。例如：
She likes neither butter nor cheese.
她既不喜欢黄油也不喜欢乳酪。
若将neither...nor...句型变为肯定句，只需把neither...nor...改为both...and...即可，同时谓语动词必须用复数形式。例如：
Neither Dad nor Mum is at home today.（变为肯定句）
Both Dad and Mum are at home today.
★dress， have sth. on， wear ， put on
它们都有“穿”“戴”的意思。但用法不同。
have sth. on表示穿戴的状态。例如：
He had a straw hat on.
他戴了一顶草帽。
wear表示穿戴的状态。例如：
She likes to wear the light green dress.
她喜欢穿浅绿色的衣服。
put on表示穿戴的动作。例如：
You’d better put on your overcoat before going out.
出门之前你最好穿上大衣。
dress既可作动词又可作名词。例如：
The mother is dressing her baby .
母亲正给她的宝贝穿衣服。
I want to buy a dress.
我想买一条连衣裙。
*also， either， too， as well
also 多用于肯定句。例如：
You study English and I also study it.
你学英语，我也学。
either 常用于否定句，并放在句尾。例如：
You don’t study English and I don’t study it either.
你不学英语，我也不学。
too 和as well常 用于肯定句，放在句尾，多用于口语。例如：
You are a student and I am a student， too.
你是学生，我也是。
You know the way and I know it as well.
你知道路，我也知道。
★used to，be used to，be used for
“used to + 动词原形”，表示“过去常常”。例如：
He used to drink.
他过去常常喝酒。
be used to 后接动词原形，意为“被用 来……”。例如：
It is used to cut things.
它是被用来切东西的。
be used to后接动词的ing形式以及名词或代词，意为“习惯于……”。例如：
He’s used to working late.
他已经习惯工作到很晚。
“be used for + 名词或动词的ing形式”，表示用途。例如：
In most cases， this module should only be used for teaching.
在大多数情况下，这个模块只是用于教学。
★arrive ， reach， get to
三者都有“到达”之意。
reach为及物动词。例如：
They reached Tianjin yesterday.
昨天他们到达了天津。
arrive为不及物动词，后面可接介词in或at。例如：
We must clear the room before our guests arrive.
我们必须在客人到达之前把房间收拾好。
get to常用于口语，可代替前二者。例如：
You have to know how to answer his questions before you get to his house.
在你到达他家之前你必须知道如何回答他提出的问题。
★too much，too many， much too
too much，too many都可表示“太多”。
too much后接不可数名词。例如：
They killed her because she knew too much.
因为她知道得太多，所以他们把她干掉了。
Too much violence on television is bad for children.
电视节目中太多暴力行为对儿童有害。
too many后接可数名词。例如：
They have too many restrictions.
他们有太多的限制。
One reason for my decision was that all too many people advised me not to do it.
我之所以做出这样的决定，原因之一就是有太多的人不想让我做。
much too后接形容词，表示“很，非 常……”。例如：
I think the things in this city are much too expensive.
我认为这个城市的东西非常贵。
★how long，how often，how far，how soon
how long意为“多久、多长时间”，主要是对一段时间进行提问，答语通常是表时间段的词语，它可用于各种时态。例如：
—How long do you stay in Beijing every year？
—Four months.
——每年你在北京呆多久？
——四个月。
how often意为“多久……次、是否经常”，用来提问在某一特定时间内进行某个动作的次数，答语通常是表示频率的词语，如always，usually，often，sometimes，once/twice a day/month等。例如：
—How often do you get to school very early？
—Once a week.
——你多久早到校一次？
——一周一次。
how far意为“多远”，用于对距离进行提问。例如：
How far is that？
那有多远？
how soon意为“还要多久”，是对从某个基本时间到将来某动作结束或某动作发生这段时间进行提问，常用在一般将来时态的句子中，其答语通常是“in + 一段时间”。 例如：
—How soon can you finish the work？
—In half an hour.
——还要多久你能完成这项工作？
——半小时后。
★either， either...or， neither， neither...nor， both...and
either意为“两者中的任何一个”。例如：
There are many shops on either side of the street.
街道两边有许多商店。
either用在否定句的句末，表示“也”的意思。例如：
If you don’t go there， I won’t， either. 如果你不去那里，我也不去。
either...or...意为“或者……或者……；不是……就是……”。表示两者之一，连接句子中两个并列的成分。either...or...连接两个主语时，其谓语动词应与最近的那个主语在人称和数上保持一致，这就是我们通常说的“就近原则”。例如：
Either you or I am going there tomorrow.
明天要么你去那里，要么我去那里。
neither作主语，表示“两者中没有一个”。例如：
Neither of them likes football.
他们俩都不喜欢足球。
neither...nor...表示“既不……也不……”，其含义是否定的，可连接任意两个并列的成份。当neither...nor...连接两个主语时，也应遵循“就近原则”。例如：
She likes neither butter nor cheese.
她既不喜欢黄油也不喜欢乳酪。
若将neither...nor...句型变为肯定句，只需把neither...nor...改为both...and...即可，同时谓语动词必须用复数形式。例如：
Neither Dad nor Mum is at home today.（变为肯定句）
Both Dad and Mum are at home today.
★dress， have sth. on， wear ， put on
它们都有“穿”“戴”的意思。但用法不同。
have sth. on表示穿戴的状态。例如：
He had a straw hat on.
他戴了一顶草帽。
wear表示穿戴的状态。例如：
She likes to wear the light green dress.
她喜欢穿浅绿色的衣服。
put on表示穿戴的动作。例如：
You’d better put on your overcoat before going out.
出门之前你最好穿上大衣。
dress既可作动词又可作名词。例如：
The mother is dressing her baby .
母亲正给她的宝贝穿衣服。
I want to buy a dress.
我想买一条连衣裙。
*also， either， too， as well
also 多用于肯定句。例如：
You study English and I also study it.
你学英语，我也学。
either 常用于否定句，并放在句尾。例如：
You don’t study English and I don’t study it either.
你不学英语，我也不学。
too 和as well常 用于肯定句，放在句尾，多用于口语。例如：
You are a student and I am a student， too.
你是学生，我也是。
You know the way and I know it as well.
你知道路，我也知道。