【摘 要】
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【摘要】写作是初中语文教学的一个十分重要的组成部分，同时也是教师教学和学生学习过程中最困难的一个部分。能否提升学生在学习过程中的效率，是现阶段的初中语文教学开展过程中的一个最主要的难题。这就需要教师要选择合适的教学方式，使教学活动能够更加贴近学生的学习兴趣，进而有效地促进学生写作能力的提升。本文主要分析了初中语文写作教学开展的途径，希望能给大家一些启发。 【关键词】初中语文;写作教学;途径 【
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【摘要】写作是初中语文教学的一个十分重要的组成部分，同时也是教师教学和学生学习过程中最困难的一个部分。能否提升学生在学习过程中的效率，是现阶段的初中语文教学开展过程中的一个最主要的难题。这就需要教师要选择合适的教学方式，使教学活动能够更加贴近学生的学习兴趣，进而有效地促进学生写作能力的提升。本文主要分析了初中语文写作教学开展的途径，希望能给大家一些启发。
【关键词】初中语文;写作教学;途径
【中图分类号】G633
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【摘要】中华民族五千年文明，凭借大量的古诗传承了中华优秀文化与文明，古诗本身也是一种文化。古诗词作为学校教育特别是小学教育的重要手段，作为珍贵的文化遗产，可以培养小学生的审美情趣，感受诗词的意境美，从而提升学生的文化素养。因此，小学语文古诗词教学，是现代教育与中华传统经典文化的最佳组合，能够带来意想不到的效果。本文以小学一年级所学古诗为例，让学生通过诵读诗词，了解其大意，想象古诗所描绘的画面，走近
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