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[摘
新时代高职院校信息化建设研究
【摘 要】
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[摘 要] 高职院校信息化建设要自觉以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以服务和保障学校教育管理为根本任务。本文在全面总结梳理北京电子科技职业学院信息化工作取得成效经验的基础上，分析阐述新时代背景下高等院校信息化工作面临的新形势、新任务、新要求，探讨高职院校信息化建设的主要路径，并提出工作建议。 [关键词] 新时代;高校;信息化建设;路径 doi ： 10 . 3969 / j . i
【出 处】
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中国管理信息化
【发表日期】
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2020年5期
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【摘要】创新，是社会发展的动力，是民族进步的灵魂。在社会飞速发展的今天，唯有创新才能够满足人们的物质需求和文化需求。随着素质教育的深入推进，培养学生的创新精神已经成为教育的核心目标。在美术教育中，教师通过趣味教学，激发学生的创新思维，培养学生的创新精神已成为教育的重中之重。 【关键词】创新；素质教育；思维；探究 教育的灵魂在于培养学生的创新精神。在美术教学中，教师要为学生创设多元的活动环境，在
上学期我在某小学听了一节六年级的语文课（《月光曲》第二课时）。老师讲得非常卖力，也很认真；学生也守纪律，安静地听讲。课后，我向该老师提出，是否可以把教师“讲”的时间分配一部分给学生“读”。该老师肯定地说：“这班学生的语文水平太低，读不懂，只有讲细些，他们才可以接受。”对于该老师的做法，我并不赞同。因为他还深陷于应试教育与旧教育观念，把大纲所列知识点进行着机械、单一的教学，把语文课上成了各种各样的分
本报综合消息 6月7日，由广州市教育局、市文明办共同主办的广州市第一届文明校园创建活动启动仪式在天河区龙口西小学举行。广州市教育局副局长华山鹰、市委宣传部副巡视员李文驹，天河区教育局、文明办相关同志及各区教育局、文明办具体负责人及师生代表近1000人参加了活动。 启动活动中，华山鹰副局长、李文驹副巡视员作了热情洋溢的動员讲话，师生们饶有兴致地观看了市教育局专门制作的文明校园主题宣传动画片，以精彩
[摘要]“师生沟通”历来是被人津津乐道的话题，在实践中，我们尝试过多种方式和手段，但常常事倍功半，究其原因，是在“有效性”上出了问题。可以说，沟通的有效性决定了教学教育工作的质量，如何做到有效沟通往往关系到教学教育工作的成与败，值得我们研究。 [关键词]沟通；有效性；环境；语言艺术 百年大计，教育为本；教育大计，以人为本。在学校教育中，施教者和受教者都是活生生的个体，因此教育活动应围绕是否符合
传统的教学方法一般是教师站在讲台上讲，学生在下面被动地接受，形式比较单一。这种注入式的教学，教师自由度比较大，课堂上流于“一问一答”的形式，没有给学生充分的思考时间及思维的空间，教师在极短的时间内就给出答案，使学生无法进入真正的思考状态；或者教师提问后，学生集体回答时，两三个学生起头，其余学生随声附和，大部分学生懒得动脑。这样的课堂枯燥无味，课堂气氛死气沉沉；这样的课堂，教师占绝对主导地位，学生只
【摘要】积极期望、班级文化，信任尊重学生，鼓励、暗示、肯定学生，探索激发学生潜能的途径方法，思考如何让学生获得成就感，提升幸福感，促进学生健康成长的方法。 【关键词】班级文化建设；目标；积极期望；激发；潜能；提升幸福感 一、实施背景及理论依据 （一）实施背景 目前国内的绝大多数教育者总是把自己的全部注意力或绝大部分注意力放在应对学生知识的传授和各种外显或潜在的问题上，并以病理学的方式来对待
《义务教育数学课程标准（2011年版）》明确指出：数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养。作为数学教师要分析数学核心素养的内容，把控数学核心素养的内涵，彰显数学学科的理性魅力。复习课是以巩固所学知识和提高运用所学知识解决实际问题的能力为主要任务的一种课型。教师要引导学生对所学知识进行有序分类、综合，从而提高学生的思维能力和学习能力，培养学生的创新能力和实践能力。因此，教师要重视学生核心素养
【摘要】新课程改革是学校教育教学方式为适应社会和时代的发展而进行的改进和革新，它不仅仅是课程学习的调整和创新，更是整个教育方式的飞跃式发展。在学校教育中，课程改革是时代和社会的迫切需要，课程改革包括调整课程门类、改进课程内容、和更新教学方式，只有在各方面形成全面的改革，使课程改革融入教学的方方面面，才能使新时期的课程改革更加的科学化、合理化。小学校长是小学课程改革的领导者和指引着者，学校的管理观念