A校长是我到日本的高中工作后认识的第一位从心底感觉到尊敬的人。她的腰板永远都是挺得直直的，头发、面容与服装永远显得精神奕奕，正义感和责任感极强，严厉与温和并存。曾经，A校长被派到一个风气非常差的高中工作，老师们虽然精通自己的专业，但真正热心并精通教育的人却不多，学生们也无心学习，以与老师做对和违反校规为乐。
　　有一天，班主任老师在车站附近的角落偶遇班里的一个女生。女生不是往常清秀的脸孔，而是浓妆艳抹的坐在地上，书包扔在一边，头发散开，上衣扣全部解开，蝴蝶结松松散散的挂在脖子上，裙子被在腰间窝了好几圈，弄得只能遮住底裤。班主任走过去，叫她的名字。女生轻蔑的瞟了他一眼，吐了一个词：“烦人！”
　　班主任实在忍不住了，但又不能在校外训斥学生，只好严厉的叫女生站起来整理好衣服回家，明天到校后去办公室接受教导。第二天女生来到办公室，衣服穿戴得虽然整齐，但脸上仍然是一副满不在乎的不屑表情，仿佛在说：“我来了，你打算拿我怎么办吧？”
　　班主任对这种自甘堕落的女生很头疼，大道理不知道讲了多少，罚也罚过了，家长也联系过了，家长都知道但也管不了。班主任无计可施，决定把这个让人头疼的女生交给校长，或许她有办法解决。
　　班主任把女生带到校长室，历数了她的种种恶行。A校长静静的听完，请班主任老师出去并关上门，她想单独跟女生谈话。班主任等在外面，过了许久都听不到校长室里有任何动静。大约四十分钟过去了，门终于开了，满脸泪痕的女生慢慢从里面走了出来。班主任想追上去问，但又觉得不太合适。他把疑惑的目光投向A校长，校长还他一丝微笑，好像叫他放心。
　　从那以后，女生仿佛变了一个人，不再放纵自己，不迟到早退，对老师有礼貌，精力也回到了学习上。班主任拼命忍住心中的疑问，只对女生的变化表示赞许和支持。等到女生毕业的时候，他终于忍不住去问校长对她施了什么魔法，让一个无药可救的不良女生有了180度的转变。
　　A校长淡淡的回答：“我就给了她一个拥抱，一直紧紧地抱着她。过不一会儿她在我怀里开始痛哭流涕。我对她说其实你是一个好女孩，不是他们所想象的那样，对不对？她使劲的点头，然后一直哭到眼泪流完了为止。不用把事情搞得太复杂，别忘了，爱是一切教育的原点。”
　　（作者系日本公立高中教师）