【摘 要】
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摘 要 当下农村小学生口语发音、理解能力以及知识面都还相对比较薄弱。基于此，本文将重点对加强学生朗读训练的方式进行分析，确保让学生能够爱上语文、爱上朗读，进而给语文素养的提升打下坚实基础。 关键词 小学语文教学;朗读训练;训练方式 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）19-0168-01 在日常教学过程中，特别是在农村地区的语文教学过程中，大部分教师
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摘 要 当下农村小学生口语发音、理解能力以及知识面都还相对比较薄弱。基于此，本文将重点对加强学生朗读训练的方式进行分析，确保让学生能够爱上语文、爱上朗读，进而给语文素养的提升打下坚实基础。
关键词 小学语文教学;朗读训练;训练方式
中图分类号：G632
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摘 要篮球是高中体育教学当中的重要内容，有着综合性和竞争激烈的特点，同时能够发挥对学生强身健体的作用。在新课改背景下，为了使篮球教学得以有效开展，教师需要实现教学思路上的创新，对原有教学方法进行改革，使体育课堂中的篮球教学得以高效进行，学生篮球技能获得较大程度提升。 关键词高中体育课;篮球教学;开展策略 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）13-012
摘要 随着多媒体设备在教学过程中的广泛应用，为初中历史教学带来了新的教学方法，初中历史教学内容主要为年代久远的历史事件和人物，与学生的现代生活相距甚远，因此在传统教学中，学生只能够通过死记硬背的方式来理解记忆历史知识。这样的教学模式单一学生的学习过程枯燥乏味，会影响到学生的总体学习效率和学习质量。为了提高学生对于初中历史知识的认识与理解，教师则可以在历史教学中引入一定的现代历史影视资源，在增强学生
摘 要 班主任是学生在学习成长中非常重要的人，对于学生的影响比较巨大。在初中阶段的学校教育中，班主任的班级管理工作需要注意学生的年龄特点，提高教育艺术的体现，提升管理效益，为学生提供一个良好的学习和成长的环境，促使初中学生可以建立良好的品德，可以健康的成长，使学生得到综合素质的全面提升。文章结合新课改下的生本教育理念，介绍了初中班级管理工作中教育艺术的落实策略，希望可以提高初中班主任的班级管理水平
摘 要激发儿童学习的兴趣能够有效调动他们学习的动力，激起他们求知的欲望，能够让思维变得活跃，从而充分发挥智力和能力的优势。 关键词兴趣;重视;数学素养 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）13-0186-01 爱因斯坦曾说：热爱是最好的老师，兴趣是永恒的动力。激发儿童学习的兴趣能够有效调动他们学习的动力，激起他们求知的欲望。心理学认为兴趣是儿童学习知
摘 要在小学数学的教学中，随着新课改逐渐成为了广大数学教师所共同认可的理念，其教学方法也迎来了必要的改革。从教学理念上来看，教师应该与以往那种单纯注重学生考试成绩的方式脱离开来，而是要考虑到学生情感、教学手段和教学内容等多个方面，找到其中的协调点，将短暂的课堂教学实践最大化地利用起来，让教学变得更加高效。本文通过对以往教学中存在的一些缺陷的分析，提出了几条具体的教学措施，希望能够对广大教师有一点帮
摘要 人在社会中立足，是依赖于自己良好的个人品行，而责任感是每个人获得家庭和事业双丰收的关键因素，培养学生健全人格，增强学生责任心是不可或缺的教学工作。体育课除了能够培养学生的强健体魄，更能够培养学生健康的心理和乐观的生活态度，学生拥有积极向上的进取精神必不能脱离于责任感。本文就如何在体育课程中培养学生责任感着手，探索老师在教学工作中的培养措施。 关键词 责任感;小学体育;措施 中图分类号：G
摘 要 微课作为一种新的课堂教育教学模式，在小学英语课堂教学中得到了广泛应用。文章重点围绕微课在小学英语课堂教学中的应用与实践展开分析和论述。 关键词 微课;小学英语;课堂教学;运用 中图分类号：G424.21 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）19-0021-01 微课主要是集图文、动画、声音等于一体的课堂教学模式，为学生展示更丰富、更多彩的视频，建构更生动有趣的学习
摘 要合唱是一门培养学生音乐表现的集体艺术，注重和谐、融洽的音乐效果。学生在合唱中分担不同的声部，相互密切的配合，在有趣的、富有美感的过程中进行十分协调、均衡的合作。本文结合教学实践阐述了如何进行中学生合唱训练，提高教学效果。 关键词中学生;合唱;训练 中图分类号：J615.1，D631.15 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）21-0200-02 學校合唱团可以为学生
摘 要中华民族的传统文化历史悠久，内容丰富多彩，春秋时期诸子百家奠定我国的文化基因，此后佛教传入、道教产生，儒家成为百家之长，我国的传统文化中融合了众多的优秀内容。小学是为学生打下基础的重要阶段，教师应对学生进行传承和弘扬传统文化的教育，提高学生的文化素养，让传统文化在小学语文教学中绽放光彩。 关键词小学语文;传统文化;教师队伍;教学;诵读;家校共育 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章