在龙外校园里，经常能看到这样的情景：从这里毕业的高中生在周五放学后，不先急着回家，而是拎着箱子回母校来看一看曾经的校园，他们是在重温美的历程吧？世上还有什么经历能比美的回忆更动人呢？
　　著名画家吴冠中先生曾经指出：中国不但文盲多，美盲更多。
　　龙外就在致力于消灭美盲！立意之高，令人敬佩。
　　当今中国，许多人找不到人生的目标和意义，据调查，北京大学竟然有40%的学生心灵空虚，成为找不到人生方向的空心人。信仰缺失，人生迷惘，已成为时代病。
　　蔡元培先生早就提出“以美育代宗教”，他认为： “人人都有感情而并非都是伟大而高尚的，这由于感情推动力的薄弱。要转弱为强，转薄为厚，有待陶养。陶养的工具，为美的对象，陶养的作用，叫做美育。”
　　以美启善，是中国文化的久远传统，以美育代宗教，形成对美的信仰，培育审美感受力，是拯救世道人心的根本方法，龙外抓到了根本和关键。
　　在这价值观多元、人们精神普遍空虚的时代，基础教育界应当深入思考：到底什么叫“基础”？许多人理解为基础知识和基本技能。
　　但唐文红校长却提出了“四个将”：将尊重人的天性作为起点，将培育人性作为核心，将培养生活能力作为基石，将美好生活作为价值導向。这里没提知识、没提技能，却每条都关乎学生的终身发展，这种为学生终身负责的教育才是真正的以人为本的基础教育！
　　龙外提出了“与美好同行，与国际接轨”的办学理念，许多学校提出的办学理念往往听上去很美，但真正能落实的却很少。我们看到，龙外真正把美的熏陶渗入到了教育教学的每一个细节，各种审美活动丰富多彩，不难预料，从这里毕业的学生，将来必定有一个绚丽多彩的幸福人生。
　　龙外大步奔走在美好的大道上，我们也应跟上，与她同行，未来美者必将为王！
　　（作者系深圳二中教师、著名教育专家 ）