景物描写是记叙文的重要组成部分,是文章创设意境的最佳途径,更是展示作者才华、表现个人情感的重要途径,因此,景物描写在记叙文中的作用是极其重要的。我们在写景时要抓住被描写
现代西方哲学基本上可分为两股主要哲学思潮:人本主义思潮和科学主义思潮,这两种思潮对当代青年实现自我及新观念的形成产生了重要的影响.研究西方哲学,有助于我们从理论的深
我爱好剪剪贴贴,乐此不疲,自认为是养生一招。 剪剪贴贴,就是将我平时看到的各种报纸、杂志上自认为精彩的内容剪下来,再分门别类的有机组合,贴在一本本剪贴本上。对此,我已
自海西运动以来,准噶尔盆地边缘构造带经历了海西运动期强耦合为主阶段、中生代至新生代早期弱耦合及调整阶段、新近纪南缘单边盆山强耦合阶段;边缘构造带活动强度自海西运动
社会学家认为,很多男人对婚姻始终怀有一种超越现实的向往,一心想寻求婚姻的完美,因而动辄走出以为破裂的婚姻。其实,婚姻破裂后的男人在婚姻破裂过程中所受的身心伤害往往大
阐述了地球深部流体的性质,地幔流体中碳、氢的赋存形式及其同位素组成.地幔中的碳主要以金伯利岩中的金刚石、碳酸岩、地慢包体中的CO2流体包裹体和石墨、大洋中脊溢出的CO2
作者通过对未来基础教育音乐教师应具备的素质结构与目前高师音乐教育专业人才培养缺陷的分析,提出培养复合型音乐人才应是新世纪高师音乐教育专业的目标和艰巨任务,并进一步
多媒体是使教学多要秦、多渠道、多角度、多层次、科学化、艺术化、民主化的重要手段。多媒体在高中语文教学中的运用有助于激发学生的兴趣,有助于突破教学内容的难点、重点。
语文在小学生心中是一个难学的学科,因为语言文字具有抽象性和模糊性,难以理解和运用。小学古诗教学更是如此。笔者在教学古诗时,充分利用多媒体,通过图文、动画、音响及色彩等,最大程度地调动了学生的视听感官系统,实现多渠道信息传递,激发学习兴趣,使学生自觉自主地参与学习活动,收到了良好效果。 创设情境,启发想象 古诗语言高度凝练,为读者留下很多“艺术空白”,这就需要教师匠心独具,启发引导学生展