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摘要：新時期当中，高校思想政治教育的大背景及主要形势，具体要求的是高校应当充分重视教师及大学生的思想政治教育工作，在此背景之下，高校思政教育工作逐渐呈现出来一些新的特点及要求，应当详细针对高校思政工作途径进行分析，以便于可以对高校思政教育工作的效率及效果做出一定保证，从而也就可以在我国教育事业发展进程向前推进的过程中，做出一定贡献。
关键词：新形势下；高校思想工作；局面；应对措施；分析
1.新形势下高校思政工作的研究背景
在社会主义市场经济体制逐渐完善起来的背景之下，促使社会生活发生全面的变化，我国人民群众的思想道德观念及价值观也在逐渐发生一定变化。现代高校教师及大学生的思政素质水平，会直接关系到未来有点时间当中我国的面貌。高校思想政治教育其实是一个复杂性比较强的系统性工程，思政教育的内容和途径实际上并不是不会发生变化。教育者实际工作的过程中，一定是需要将现阶段的实际情况作为出发点，详细分析新形势之下高校思想政治教育工作所处的新局面，并在此基础上进行创新，才可以对高校思政工作的效率及效果做出一定保证，促使我国范围内各个高校逐渐走上一条稳定发展道路上，最终自然可以在我国社会经济发展进程向前推进的过程中，做出一定贡献。
2.新形势之下高校思政工作所处的局面
2.1浮躁的社会环境会对大学生思想观念造成沉重的负面影响
以往一段时间当中，我国社会当中的浮躁现象越发明显起来，学术领域当中也频繁的出现腐败等问题，某些教师实际工作的过程中，仅仅是为了完成自己预定的教学任务，甚至还会在科研的过程中造假，将自己的工作重心放置在课题经费争取以及职称晋升等领域当中，甚至在某些严重的情况下，还会虚报自己的科研成果。因此当代大学生日常学习生活领域当中，其实是充斥着奢靡浪费的不良倾向，甚至还有很多学生在日常学习生活中感觉到十分无聊。网络媒体发展和应用速度得到大幅度提升的背景之下，虽然说可以让学生的学习变得更为方便一些，与此同时也是会对大学生的行为模式及思想观念造成一定影响。在疯狂崇拜明星的情况下，会让大学生浪费很多时间及精力，在不科学合理的娱乐习惯、生活习惯以及恋爱过程等因素的影响之下，当代大学生学习过程中出现荒废自身学业以及中途辍学等问题的几率非常高。
2.2学生日常学习生活网络化对高校思政工作提出新要求
在网络普及程度大幅度提升的背景之下，大学生在网络之上交友及娱乐是在正常不过的事情。但是网络信息全球化会对大学生的政治信念坚定性造成一定影响。学生网上冲浪的过程中，经常都是会受到西方意识形态的影响，并且在某些西方媒体的不正当引导之下，某些学生的政治观念会变得十分模糊，民族意识也会呈现出来一种逐渐淡化的趋势。因为网络传播这一途径的开放性比较强，因此世界范围内各个国家的人民群众其实都是可以通过网络来进行交流，信息数据也就成为了一种共享型的资料。怎样才可以规避不良的互联网资源，引导大学生能够科学合理的从各种网络资源中选择出来对自己有益的。在网络开放性特征的影响之下，某些学生展现出来的抵抗能力相对来说比较弱小，甚至还有一定数量的学生沉迷在网络世界当中无法自拔，互联网上真实性比较强的网络游戏，非常有可能对学生本就十分模糊的真实和虚拟之间的界限造成一定影响，因此在学生面对真实世界的过程中，难免是会出现心理失衡这种问题。网络信息资源具备广泛性及多样性等特征，所以是非常容易将学生的学习兴趣激发出来，促使学生将更多的时间花费在计算机网络上，对高校思政活动的参与度并不是很高，因此高校思政工作难以像以往一样在学生思想成长的过程中犯坏主导性作用。在此背景之下高校网络管理工作应当得到充分地重视，才可以对学生思想的稳定性及科学性做出一定保证。
3.应对措施
3.1服务意识构建思政工作氛围
高校思政工作其实是将学生放置在本质地位上，切实提升服务意识水平，积极的培养服务理念，争取能够在高校当中营造出来一种全部都是为了学生，为了学生的全部这样一种服务氛围。需要使用到的是以学生为本的教育方法，首先应当认识到的问题是，以学生为本其实就是从学生的角度上去对各个问题进行分析，充分尊重学生，不能够单单将学生当成是被动的受教育对象，而是将学生当成是教育领域中的主动对象。在对工作方法进行创新的过程中，应当重视学生的个性化特征，培养具备不同类型专业技能的综合性人才，这种方法和以往外部控制方法之间的差异性比较强，并且可以促使学生走上一条个性化发展道路上。
3.2积极改进思政工作模式
在互联网时代当中，高校应当做到的是进一步解放思想，积极构建出来一个趣味性比较强的娱乐学习生活平台，积极的占据学生的思想活动前沿阵地，在积极健康的思想文化展现在网络世界当中之后，腐朽及堕落的东西就会逐渐被消除掉。逐渐将传统型课堂教学模式的限制摆脱，在原有思政教育工作方法的基础上进行拓展，才可以对高校思政教育工作的效率及效果做出一定保证。
结语
依据上文中的叙述能够了解到的是，在新形势之下，高校思政工作所处的局面逐渐发生一定变化，在此背景之下，传统型高校思政教育模式实际应用的过程中，难以发挥出来应用的作用，想要对思政教育工作的效率及效果做出保证，是一件比较困难的事情，因此在崭新形势之下，应当积极的应对思政工作领域中的挑战，使用适应性比较强的措施，在原有思政工作模式的基础上进行改进，才可以对思政教育工作的效率及效果做出一定保证，从而也就可以在我国社会经济发展进程向前推进的过程中，做出一定贡献。
参考文献：
[1]柳作林，熊长英.新时代思想政治理论课“参与式”教学实践与应用研究[J/OL].湖北社会科学，2018（08）：171- 176[2018-11-05].https：//doi.org/10.13660/j.cnki.42-1112/c.014706.
[2]秦彪生.提升高校思想政治理论课实效性的四个维度[J/OL].河南理工大学学报（社会科学版），2019（01）：120- 124[2018-11-05].https：//doi.org/10.16698/j.hpu（social.sciences）.1673-9779.2019.01.018.
[3]曹启娥.中美大学思想政治教育比较研究[J/OL].河南工业大学学报（社会科学版），2018（05）： 119-124[2018- 11-05].https：//doi.org/10.16433/j.cnki.cn41-1379.2018.05.019.
关键词：新形势下；高校思想工作；局面；应对措施；分析
1.新形势下高校思政工作的研究背景
在社会主义市场经济体制逐渐完善起来的背景之下，促使社会生活发生全面的变化，我国人民群众的思想道德观念及价值观也在逐渐发生一定变化。现代高校教师及大学生的思政素质水平，会直接关系到未来有点时间当中我国的面貌。高校思想政治教育其实是一个复杂性比较强的系统性工程，思政教育的内容和途径实际上并不是不会发生变化。教育者实际工作的过程中，一定是需要将现阶段的实际情况作为出发点，详细分析新形势之下高校思想政治教育工作所处的新局面，并在此基础上进行创新，才可以对高校思政工作的效率及效果做出一定保证，促使我国范围内各个高校逐渐走上一条稳定发展道路上，最终自然可以在我国社会经济发展进程向前推进的过程中，做出一定贡献。
2.新形势之下高校思政工作所处的局面
2.1浮躁的社会环境会对大学生思想观念造成沉重的负面影响
以往一段时间当中，我国社会当中的浮躁现象越发明显起来，学术领域当中也频繁的出现腐败等问题，某些教师实际工作的过程中，仅仅是为了完成自己预定的教学任务，甚至还会在科研的过程中造假，将自己的工作重心放置在课题经费争取以及职称晋升等领域当中，甚至在某些严重的情况下，还会虚报自己的科研成果。因此当代大学生日常学习生活领域当中，其实是充斥着奢靡浪费的不良倾向，甚至还有很多学生在日常学习生活中感觉到十分无聊。网络媒体发展和应用速度得到大幅度提升的背景之下，虽然说可以让学生的学习变得更为方便一些，与此同时也是会对大学生的行为模式及思想观念造成一定影响。在疯狂崇拜明星的情况下，会让大学生浪费很多时间及精力，在不科学合理的娱乐习惯、生活习惯以及恋爱过程等因素的影响之下，当代大学生学习过程中出现荒废自身学业以及中途辍学等问题的几率非常高。
2.2学生日常学习生活网络化对高校思政工作提出新要求
在网络普及程度大幅度提升的背景之下，大学生在网络之上交友及娱乐是在正常不过的事情。但是网络信息全球化会对大学生的政治信念坚定性造成一定影响。学生网上冲浪的过程中，经常都是会受到西方意识形态的影响，并且在某些西方媒体的不正当引导之下，某些学生的政治观念会变得十分模糊，民族意识也会呈现出来一种逐渐淡化的趋势。因为网络传播这一途径的开放性比较强，因此世界范围内各个国家的人民群众其实都是可以通过网络来进行交流，信息数据也就成为了一种共享型的资料。怎样才可以规避不良的互联网资源，引导大学生能够科学合理的从各种网络资源中选择出来对自己有益的。在网络开放性特征的影响之下，某些学生展现出来的抵抗能力相对来说比较弱小，甚至还有一定数量的学生沉迷在网络世界当中无法自拔，互联网上真实性比较强的网络游戏，非常有可能对学生本就十分模糊的真实和虚拟之间的界限造成一定影响，因此在学生面对真实世界的过程中，难免是会出现心理失衡这种问题。网络信息资源具备广泛性及多样性等特征，所以是非常容易将学生的学习兴趣激发出来，促使学生将更多的时间花费在计算机网络上，对高校思政活动的参与度并不是很高，因此高校思政工作难以像以往一样在学生思想成长的过程中犯坏主导性作用。在此背景之下高校网络管理工作应当得到充分地重视，才可以对学生思想的稳定性及科学性做出一定保证。
3.应对措施
3.1服务意识构建思政工作氛围
高校思政工作其实是将学生放置在本质地位上，切实提升服务意识水平，积极的培养服务理念，争取能够在高校当中营造出来一种全部都是为了学生，为了学生的全部这样一种服务氛围。需要使用到的是以学生为本的教育方法，首先应当认识到的问题是，以学生为本其实就是从学生的角度上去对各个问题进行分析，充分尊重学生，不能够单单将学生当成是被动的受教育对象，而是将学生当成是教育领域中的主动对象。在对工作方法进行创新的过程中，应当重视学生的个性化特征，培养具备不同类型专业技能的综合性人才，这种方法和以往外部控制方法之间的差异性比较强，并且可以促使学生走上一条个性化发展道路上。
3.2积极改进思政工作模式
在互联网时代当中，高校应当做到的是进一步解放思想，积极构建出来一个趣味性比较强的娱乐学习生活平台，积极的占据学生的思想活动前沿阵地，在积极健康的思想文化展现在网络世界当中之后，腐朽及堕落的东西就会逐渐被消除掉。逐渐将传统型课堂教学模式的限制摆脱，在原有思政教育工作方法的基础上进行拓展，才可以对高校思政教育工作的效率及效果做出一定保证。
结语
依据上文中的叙述能够了解到的是，在新形势之下，高校思政工作所处的局面逐渐发生一定变化，在此背景之下，传统型高校思政教育模式实际应用的过程中，难以发挥出来应用的作用，想要对思政教育工作的效率及效果做出保证，是一件比较困难的事情，因此在崭新形势之下，应当积极的应对思政工作领域中的挑战，使用适应性比较强的措施，在原有思政工作模式的基础上进行改进，才可以对思政教育工作的效率及效果做出一定保证，从而也就可以在我国社会经济发展进程向前推进的过程中，做出一定贡献。
参考文献：
[1]柳作林，熊长英.新时代思想政治理论课“参与式”教学实践与应用研究[J/OL].湖北社会科学，2018（08）：171- 176[2018-11-05].https：//doi.org/10.13660/j.cnki.42-1112/c.014706.
[2]秦彪生.提升高校思想政治理论课实效性的四个维度[J/OL].河南理工大学学报（社会科学版），2019（01）：120- 124[2018-11-05].https：//doi.org/10.16698/j.hpu（social.sciences）.1673-9779.2019.01.018.
[3]曹启娥.中美大学思想政治教育比较研究[J/OL].河南工业大学学报（社会科学版），2018（05）： 119-124[2018- 11-05].https：//doi.org/10.16433/j.cnki.cn41-1379.2018.05.019.