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大学生是当前我国最为重要的人才资源，故应重视对大学生自身品德的培养，而增强思想道德修养的培养，对大学生的发展与成长尤为重要。对于目前大学生的思想道德修养情况，其需要通过学习和实践社会主义核心价值体系、提升自主进行教育的能力、积极参加社会实践等方式，使自己优良的思想道德素质得以培养，并促进自身的长远发展。
大学生 思想道德修养 途径
大学生是我国的宝贵资源与希望，担负着促进国家发展的重要责任。提升大学生的整体素质，特别是思想道德修养是十分重要的。这是大学生自身成长及发展的需要，更关系到国家及民族的命运。增强并改善对大学生的思想道德教育，提升其思想道德修养能力与水平，对科教兴国战略的实现、增强民族精神、促进我国的现代化建设及全面建成小康社会的伟大目标，具有极为深远的意义。对此，务必将提升大学生思想道德修养的工作当做一项重要的任务。
促进大学生思想道德修养提高的重要性
（1）是学习与实践社会主义核心价值观的要求
党的十八大中提出了社会主义核心价值观，而在全面建设小康社会、实现我国民族的伟大复兴的过程中，当代大学生是主要的力量，是建设社会主义的核心，所以要让大学生的思想道德得到提升，在其学习与生活中得以落实与转化。其中，最主要的是将这种提升转换成行为，并促使大学生认真学习道德文化知识，实行道德文明行为，努力学习，提高自身的竞争力，尤其是要将个人发展与国家发展密切联系起来，如此，社会主义核心价值观的作用才能得以体现。
（2）是减少社会腐败且促进良好社会风气形成的要求
道德品质能够很好地体现出人类的文明程度，思想道德不但能够让人们形成正确的人格，还能促进人们不断改正自身的缺点，从而构建和谐文明的社会。我国大多的腐败分子及其败坏社会风气的行为就是因为其自身思想道德的丧失，形成了错误的人生观与价值观，而推崇一些腐败的价值观与生活方式，导致其最终的堕落。因为思想道德有良好的教导、防范与自律作用，且还能够规范心灵，所以可以从根本上指导人们严格遵守国家的法律与法规，在法律许可的情况下追求个人的正当权益，很好地摈弃了其他邪念的干扰，极大地抵制了社会中不良风气所造成的影响。当代大学生是我国未来的接班人与中坚力量，肩负着建设我国社会主义中的物质文明、政治文明与精神文明的重大责任。大学生拥有良好的思想道德修养，能够对自己今后的发展、为国家与社会的建设作出重要的贡献。
（3）是全能型人才的需要
我国正处于全面建成小康社会的过程中，并将中国特色社会主义事业发展到了一个崭新的阶段，在这个宏伟的事业中，需要大量全能型人才。当今的全能型人才，必须要有德与才。而大学生作为合格的社会主义事业接班人，就必须向全能型人才的方向发展，这就要求大学生要提高自己的素质，并促进自身的全方位发展。这种提高与发展，不仅是提高文化素质，还要包括思想道德素质的提高，这样就可以使新型人才具备正确的人生观与价值观，还有高尚的理想与信念，只有这样才能满足当前社会主义发展对人才的需求。
促进大学生思想道德修养提高的策略
（1）建立健全大学生思想道德教育机制
各大高校在开展思想道德教育期间必须落实教师的具体责任，建立并健全教学研究的相关制度，将大学生思想道德素质的培养当做学校中人才建设工作的重点，坚持以人为本，德育为重，持续强化并改善大学生的思想道德教育。在教育期间要将基本素质与思想道德素质进行有效的结合，体现出课堂教学的教学成效。
（2）增强大学生的自主思想认知及意识
第一，运用传统文化影响大学生的思想。
国家总书记习近平就对传统文化进行过一定的阐述，其中就有“要坚决传承与发扬中华民族优秀的文化传统、培养与发扬社会主义核心价值观一定要以优秀传统文化为前提”等论述。我国优秀的传统文化同社会主义核心价值观之间是紧密相连的，同时可以最大程度体现出中华民族的伟大精神，也是我国人民勤劳与智慧的结晶。坚持运用这样的传统文化及民族精神来影响当代大学生，指导其强化民族的伟大精神，以变身成为满足时代与社会发展要求的人才。
第二，加强道德情感。
增强思想道德修养的教育，使大学生优良的道德思想得以培养，让其具备相应的社会道德观念与社会责任意识，可以合理遵循公共秩序、保护公共财产、关心他人等。大学阶段是思想道德修养全面成形、完善的重要时期，这期间形成的思想道德意识对大学生思想道德修养产生着重大的影响。树立真正意义上的道德思想，可以为大学生的发展提供重要保障。
第三，坚定崇高的信念。
坚定崇高的信念能够指导大学生做一个正直的人，并指导其能够在社会中走上正确的道路。大学生自身思想道德修养的提升、对远大理想的追求、对崇高信念的坚持，都是大学生成才的必要条件，也是社会的要求，更是我国民族伟大复兴得以实现的客观条件。
（3）坚持将理论与实际进行联系
第一，以理论为导向进行实践。
对当代大学生进行思想道德修养的教育，必须要将实践作为辅助，实践在理论的学习中发挥着巩固的作用。大学生在学习了理论后，就应当将所学运用于实践中，去社会中开展实践，在实践期间进一步加深对理论的理解与掌握。而且在实践过程中，大学生还能发现自身的缺陷，再据此认真进行学习，此时进行学习，完全是个人自愿的，大学生就可以很好地提升自己，从而增强自己的实践能力。
第二，多形式教学，合理建设第二课堂。
在新环境下，想要使大学生的道德修养更上一个层次，课堂教学的实质要进行一定的改变。改变原來传统的教学模式，让大学生更主动地去学习道德及法律，让其认识到道德修养对个人发展的重要性，进而更好地融入社会。改变原来的教学模式，促进多形式的教学，要求教学的开展要能够很好地同学生对接，教师可以运用社会实践给思想道德修养的培养创造一个平台。为了能给学生提供更多开展实践的机会，学校要合理创建第二课堂，让学生积极参与社会调查、公益等活动，还可以与企业、事业单位等开展合作，给学生提供开展实践的机会，并把思想道德意识融入这些活动中，指导大学生积极面对生活，通过实践来加强自身的社会使命感与责任感。 （4）创建思想道德修养的校园环境
风气能够对整体环境中群体的行为、思维方式等产生重大的影响。在对大学生进行思想道德修养的教育前，指导与感染是尤为重要的。相关的教育工作者要结合社会的具体发展情况，为大学生创建优良的社会及校园环境。大学中的校园文化与精神是该学校的精髓，以思想道德培养为目标的优良的教育环境以及氛围对于大学生而言是极其重要的。要让大学生能够在优良的环境中，感悟自我并提高自我。让大学生的思想品质、行为方式与精神面貌等都得到感染，才能达到最佳的教育效果。
（5）根据信息技术互动高效的特点，积极对大学生进行正面指导
现代的信息技术具有高效以及互动的特點，还有覆盖面广、信息内涵丰富、信息量较大的优点。对此，高校要重视对信息技术的合理运用，充分运用其高效及互动的特点，在网络中积极进行党团的创建工作。比如，可以成立一些“思想道德教育、学生党支部、党课教育、心理健康辅导”等栏目，积极创建学生思想 道德教育的网络与平台，将其全方位应用于学生的理论知识学习、生活、工作、情感等需求中，同时，要将正确的价值观与人生观等观念融入其中，从而推动大学生的健康发展，避免网络的运用给学习与生活造成一定的负面影响。
（6）以国家与社会的发展为前提，使大学生形成时代责任感
当今的社会发展，大多依靠的是科学技术的创新，大学是科学技术得以创新的根据地，所以就承担着培养高科技人才的责任。另外，拥有一定责任感的人才有可能成为人才，如果将时代的发展作为导向，来使大学生形成时代责任感，就可以从根本上帮助大学生确定人生目标，从而让其更好地提升自我修养。也只有大学生真正能做到约束并规范自己的思想与行为，才能最大程度提升其思想品德修养，也才能成为成功的大学生思想品德教育。此外，大学开展思想品德教育时要依据不同的年级以及不同的侧重点，有针对性地对不同类型的学生进行思想品德教育，以充实学生的思想精神，了解其思想走向，使其能够健康成长。
结束语
综上所述，当代大学生是我国特色社会主义事业的创造者与接班人，也是社会良好风气及道德文明的主要体现者与发扬者，大学生自身的思想道德素质的高低，与我国的未来与命运密切相关。同时要想真正做到增强大学生的思想道德修养，还需要社会与民众的共同努力。
王家伟 男 汉族 讲师 法学硕士 重庆人文科技学院政治与法律学院
[1]盛倩倩.高校学生思想政治工作如何做到与时俱进[J].才智，2015，（26）：63.
[2]张建华.论思想政治课对大学生社会主义核心价值观的有效培养[J].教育教学论坛，2016，（39）：39-40.
大学生 思想道德修养 途径
大学生是我国的宝贵资源与希望，担负着促进国家发展的重要责任。提升大学生的整体素质，特别是思想道德修养是十分重要的。这是大学生自身成长及发展的需要，更关系到国家及民族的命运。增强并改善对大学生的思想道德教育，提升其思想道德修养能力与水平，对科教兴国战略的实现、增强民族精神、促进我国的现代化建设及全面建成小康社会的伟大目标，具有极为深远的意义。对此，务必将提升大学生思想道德修养的工作当做一项重要的任务。
促进大学生思想道德修养提高的重要性
（1）是学习与实践社会主义核心价值观的要求
党的十八大中提出了社会主义核心价值观，而在全面建设小康社会、实现我国民族的伟大复兴的过程中，当代大学生是主要的力量，是建设社会主义的核心，所以要让大学生的思想道德得到提升，在其学习与生活中得以落实与转化。其中，最主要的是将这种提升转换成行为，并促使大学生认真学习道德文化知识，实行道德文明行为，努力学习，提高自身的竞争力，尤其是要将个人发展与国家发展密切联系起来，如此，社会主义核心价值观的作用才能得以体现。
（2）是减少社会腐败且促进良好社会风气形成的要求
道德品质能够很好地体现出人类的文明程度，思想道德不但能够让人们形成正确的人格，还能促进人们不断改正自身的缺点，从而构建和谐文明的社会。我国大多的腐败分子及其败坏社会风气的行为就是因为其自身思想道德的丧失，形成了错误的人生观与价值观，而推崇一些腐败的价值观与生活方式，导致其最终的堕落。因为思想道德有良好的教导、防范与自律作用，且还能够规范心灵，所以可以从根本上指导人们严格遵守国家的法律与法规，在法律许可的情况下追求个人的正当权益，很好地摈弃了其他邪念的干扰，极大地抵制了社会中不良风气所造成的影响。当代大学生是我国未来的接班人与中坚力量，肩负着建设我国社会主义中的物质文明、政治文明与精神文明的重大责任。大学生拥有良好的思想道德修养，能够对自己今后的发展、为国家与社会的建设作出重要的贡献。
（3）是全能型人才的需要
我国正处于全面建成小康社会的过程中，并将中国特色社会主义事业发展到了一个崭新的阶段，在这个宏伟的事业中，需要大量全能型人才。当今的全能型人才，必须要有德与才。而大学生作为合格的社会主义事业接班人，就必须向全能型人才的方向发展，这就要求大学生要提高自己的素质，并促进自身的全方位发展。这种提高与发展，不仅是提高文化素质，还要包括思想道德素质的提高，这样就可以使新型人才具备正确的人生观与价值观，还有高尚的理想与信念，只有这样才能满足当前社会主义发展对人才的需求。
促进大学生思想道德修养提高的策略
（1）建立健全大学生思想道德教育机制
各大高校在开展思想道德教育期间必须落实教师的具体责任，建立并健全教学研究的相关制度，将大学生思想道德素质的培养当做学校中人才建设工作的重点，坚持以人为本，德育为重，持续强化并改善大学生的思想道德教育。在教育期间要将基本素质与思想道德素质进行有效的结合，体现出课堂教学的教学成效。
（2）增强大学生的自主思想认知及意识
第一，运用传统文化影响大学生的思想。
国家总书记习近平就对传统文化进行过一定的阐述，其中就有“要坚决传承与发扬中华民族优秀的文化传统、培养与发扬社会主义核心价值观一定要以优秀传统文化为前提”等论述。我国优秀的传统文化同社会主义核心价值观之间是紧密相连的，同时可以最大程度体现出中华民族的伟大精神，也是我国人民勤劳与智慧的结晶。坚持运用这样的传统文化及民族精神来影响当代大学生，指导其强化民族的伟大精神，以变身成为满足时代与社会发展要求的人才。
第二，加强道德情感。
增强思想道德修养的教育，使大学生优良的道德思想得以培养，让其具备相应的社会道德观念与社会责任意识，可以合理遵循公共秩序、保护公共财产、关心他人等。大学阶段是思想道德修养全面成形、完善的重要时期，这期间形成的思想道德意识对大学生思想道德修养产生着重大的影响。树立真正意义上的道德思想，可以为大学生的发展提供重要保障。
第三，坚定崇高的信念。
坚定崇高的信念能够指导大学生做一个正直的人，并指导其能够在社会中走上正确的道路。大学生自身思想道德修养的提升、对远大理想的追求、对崇高信念的坚持，都是大学生成才的必要条件，也是社会的要求，更是我国民族伟大复兴得以实现的客观条件。
（3）坚持将理论与实际进行联系
第一，以理论为导向进行实践。
对当代大学生进行思想道德修养的教育，必须要将实践作为辅助，实践在理论的学习中发挥着巩固的作用。大学生在学习了理论后，就应当将所学运用于实践中，去社会中开展实践，在实践期间进一步加深对理论的理解与掌握。而且在实践过程中，大学生还能发现自身的缺陷，再据此认真进行学习，此时进行学习，完全是个人自愿的，大学生就可以很好地提升自己，从而增强自己的实践能力。
第二，多形式教学，合理建设第二课堂。
在新环境下，想要使大学生的道德修养更上一个层次，课堂教学的实质要进行一定的改变。改变原來传统的教学模式，让大学生更主动地去学习道德及法律，让其认识到道德修养对个人发展的重要性，进而更好地融入社会。改变原来的教学模式，促进多形式的教学，要求教学的开展要能够很好地同学生对接，教师可以运用社会实践给思想道德修养的培养创造一个平台。为了能给学生提供更多开展实践的机会，学校要合理创建第二课堂，让学生积极参与社会调查、公益等活动，还可以与企业、事业单位等开展合作，给学生提供开展实践的机会，并把思想道德意识融入这些活动中，指导大学生积极面对生活，通过实践来加强自身的社会使命感与责任感。 （4）创建思想道德修养的校园环境
风气能够对整体环境中群体的行为、思维方式等产生重大的影响。在对大学生进行思想道德修养的教育前，指导与感染是尤为重要的。相关的教育工作者要结合社会的具体发展情况，为大学生创建优良的社会及校园环境。大学中的校园文化与精神是该学校的精髓，以思想道德培养为目标的优良的教育环境以及氛围对于大学生而言是极其重要的。要让大学生能够在优良的环境中，感悟自我并提高自我。让大学生的思想品质、行为方式与精神面貌等都得到感染，才能达到最佳的教育效果。
（5）根据信息技术互动高效的特点，积极对大学生进行正面指导
现代的信息技术具有高效以及互动的特點，还有覆盖面广、信息内涵丰富、信息量较大的优点。对此，高校要重视对信息技术的合理运用，充分运用其高效及互动的特点，在网络中积极进行党团的创建工作。比如，可以成立一些“思想道德教育、学生党支部、党课教育、心理健康辅导”等栏目，积极创建学生思想 道德教育的网络与平台，将其全方位应用于学生的理论知识学习、生活、工作、情感等需求中，同时，要将正确的价值观与人生观等观念融入其中，从而推动大学生的健康发展，避免网络的运用给学习与生活造成一定的负面影响。
（6）以国家与社会的发展为前提，使大学生形成时代责任感
当今的社会发展，大多依靠的是科学技术的创新，大学是科学技术得以创新的根据地，所以就承担着培养高科技人才的责任。另外，拥有一定责任感的人才有可能成为人才，如果将时代的发展作为导向，来使大学生形成时代责任感，就可以从根本上帮助大学生确定人生目标，从而让其更好地提升自我修养。也只有大学生真正能做到约束并规范自己的思想与行为，才能最大程度提升其思想品德修养，也才能成为成功的大学生思想品德教育。此外，大学开展思想品德教育时要依据不同的年级以及不同的侧重点，有针对性地对不同类型的学生进行思想品德教育，以充实学生的思想精神，了解其思想走向，使其能够健康成长。
结束语
综上所述，当代大学生是我国特色社会主义事业的创造者与接班人，也是社会良好风气及道德文明的主要体现者与发扬者，大学生自身的思想道德素质的高低，与我国的未来与命运密切相关。同时要想真正做到增强大学生的思想道德修养，还需要社会与民众的共同努力。
王家伟 男 汉族 讲师 法学硕士 重庆人文科技学院政治与法律学院
[1]盛倩倩.高校学生思想政治工作如何做到与时俱进[J].才智，2015，（26）：63.
[2]张建华.论思想政治课对大学生社会主义核心价值观的有效培养[J].教育教学论坛，2016，（39）：39-40.