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摘 要：本文从高职高专美术教育中存在的问题进行全面分析，进而指出有效提高高职高专美术教育质量的措施。
关键词：高职高专；美术教育；问题；措施
引言
随着我国教育事业的发展，高职高专院校的作用也更加突出，其为教育事业发展提供重要的作用。现阶段，我国缺乏大量的美术专业的人才，这就是得美术教育得到广发的关注和重视。但是在高职高专美术教育过程中存在一定的问题和缺陷，对于美术教育的质量造成一定的影响。
一、高职高专美术教育存在的问题
1.缺乏充足的教师资源，学生综合能力较差
随着教育行业的发展以及社会发展的实际需求，我国各大高职高专院校开始设置美术教育课程。但是连年扩招使得学生数量在不断激增，这就导致师资力量远远无法满足学生学习的需求。同时更多院校更多的是将教学重点放在学生专业技术提高上，忽视对美术教学的重视。因此无法对其投入大量的资金进行相关设施的完善以及师资队伍建设，这样就导致美术教学质量得不到保障。为了进一步提高学生的数量很多学校都降低对学生的要求，这就使得新招学生的综合能力和素质在不断下降，他们本身缺乏一定的美术基础，对专业理论知识的难以理解，同时对于美术理论课程学习的兴趣较低。
2.未能明确教学目标
当前，我国各大高职高专院校中仍然是采用传统的教学模式进行美术教学，对于理论基础课程以及艺术设计课程的设置还是以传统方式为主，学校更多的是将提高学生的专业技术能力作为教学的重点与核心，忽视对学生综合素质的培养。
3.缺乏明确的美术专业分类
很多学校在进行美术专业分类时界限不够明确，从而导致专业设置不合理。尤其是对艺术与设计专业进行划分时存在较大难度。鉴于这两项专业的教学内容存在较大的差异，需要学校对其进行针对性的课程设置，但是在实际操作过程中，很多学校未能严格做到这一点要求。还有就是专业分支内容严重缺乏。很多高职高专院校为了进一步提高美術教学模式的多样性，增设多种美术学科。但是学校未能根据这些学科的特点和需求进行合理的课程内容设置与安排，再加上师资力量匮乏，导致学科的教学质量未能达到期望的效果。
二、高职高专美术教育的解决策略
1.加强师资队伍建设
教师的专业能力和综合素质是保证美术专业教学质量的必要条件，教师是引导学生树立正确学习态度，培养学生综合素质的关键，因此高职高专院校管理人员一定要加强对师资队伍建设的重视，加大资金投入，进一步完善相关基础设施建设，为美术教学工作的开展提供有利条件。同时随着时代的发展，人们对美术教育的要求也在不断改善，教师一定要根据实际情况，转变传统的教学理念，紧跟时代潮流，加强自身的学习，掌握更多先进的教学理念和教学方法，结合自身教学经验以及学生实际情况和需求，形成具有自身特色的教学模式和方法。学校要为教师提高专业培訓平台和机会，从而有效提高整个学校美术教育的能力和水平。
2.创新美术教育的观念，建立完善的美术教育体系
现阶段，随着各大高校不断扩招，学生的数量在不断增加，激烈的市场竞争造成学生就业压力在不断加大。在此背景下，学校必须将促进学生就业作为整个教学的重点，为了更好的完成这一教学目标，学校必须加强对美术教育观念的创新，根据学校的实际情况和需求建立完善系统的美术教育体系，从而保证学生专业技术能力的提升，提高学生的综合素质，最终实现学生全面健康的发展。在实际教学过程中，教师要引导与提高学生理论知识与专业实践相结合的能力，通过大量的实践练习进一步提高学生对理论知识的掌握，同时锻炼学生的专业技术。需要注意的是教师在逐步提高学生专业能力的同时，必须有意识的提升学生的综合素质，引导其树立正确的人生观、价值观与世界观，树立起高尚的道德品质和艺术修养，为国家的发展提供高层次高素质的综合性人才。
3.进一步完善与丰富美术教育的内容
相对于其他高效而言，高职高专院校的教学目标具有特殊性。高职高专院校美术教育的教学目标是将培养学生的综合素质作为重点，以此提高学生适应激烈市场竞争的能力和实力，促进学生就业。因此高职高专院校一定要根据自身的教学目标与实际情况，通过多种有效的方式进一步丰富和完善美术教学的内容，在开设美术专业理论基础课程的基础上，可以增加多样性的美术课程，例如美术作品欣赏课等，有效提高学生的综合能力。同时可以增加大量的实践活动，例如主题绘画比赛，通过实践活动有效提高学生的道德水平和艺术修养。
总结
综上所述，随着时代的发展，对人才的需求更加多样性，同时对于人才的要求也不再仅是具有较高的专业能力，同时要具有较高的综合素质和道德水平。高职高专院校在开展美术教学过程中，在提高学生专业能力的基础上，要着重培养学生的综合素质和艺术修养。
参考文献
[1]周磊.高职院校美术教育中的问题与对策[J].美术教育研究，2014（10）：113-113.
[2]陈平光.当前高职美术教学中存在的问题及对策研究[J].大众文艺，2016（14）.
（作者单位：新乡广播电视大学）
关键词：高职高专；美术教育；问题；措施
引言
随着我国教育事业的发展，高职高专院校的作用也更加突出，其为教育事业发展提供重要的作用。现阶段，我国缺乏大量的美术专业的人才，这就是得美术教育得到广发的关注和重视。但是在高职高专美术教育过程中存在一定的问题和缺陷，对于美术教育的质量造成一定的影响。
一、高职高专美术教育存在的问题
1.缺乏充足的教师资源，学生综合能力较差
随着教育行业的发展以及社会发展的实际需求，我国各大高职高专院校开始设置美术教育课程。但是连年扩招使得学生数量在不断激增，这就导致师资力量远远无法满足学生学习的需求。同时更多院校更多的是将教学重点放在学生专业技术提高上，忽视对美术教学的重视。因此无法对其投入大量的资金进行相关设施的完善以及师资队伍建设，这样就导致美术教学质量得不到保障。为了进一步提高学生的数量很多学校都降低对学生的要求，这就使得新招学生的综合能力和素质在不断下降，他们本身缺乏一定的美术基础，对专业理论知识的难以理解，同时对于美术理论课程学习的兴趣较低。
2.未能明确教学目标
当前，我国各大高职高专院校中仍然是采用传统的教学模式进行美术教学，对于理论基础课程以及艺术设计课程的设置还是以传统方式为主，学校更多的是将提高学生的专业技术能力作为教学的重点与核心，忽视对学生综合素质的培养。
3.缺乏明确的美术专业分类
很多学校在进行美术专业分类时界限不够明确，从而导致专业设置不合理。尤其是对艺术与设计专业进行划分时存在较大难度。鉴于这两项专业的教学内容存在较大的差异，需要学校对其进行针对性的课程设置，但是在实际操作过程中，很多学校未能严格做到这一点要求。还有就是专业分支内容严重缺乏。很多高职高专院校为了进一步提高美術教学模式的多样性，增设多种美术学科。但是学校未能根据这些学科的特点和需求进行合理的课程内容设置与安排，再加上师资力量匮乏，导致学科的教学质量未能达到期望的效果。
二、高职高专美术教育的解决策略
1.加强师资队伍建设
教师的专业能力和综合素质是保证美术专业教学质量的必要条件，教师是引导学生树立正确学习态度，培养学生综合素质的关键，因此高职高专院校管理人员一定要加强对师资队伍建设的重视，加大资金投入，进一步完善相关基础设施建设，为美术教学工作的开展提供有利条件。同时随着时代的发展，人们对美术教育的要求也在不断改善，教师一定要根据实际情况，转变传统的教学理念，紧跟时代潮流，加强自身的学习，掌握更多先进的教学理念和教学方法，结合自身教学经验以及学生实际情况和需求，形成具有自身特色的教学模式和方法。学校要为教师提高专业培訓平台和机会，从而有效提高整个学校美术教育的能力和水平。
2.创新美术教育的观念，建立完善的美术教育体系
现阶段，随着各大高校不断扩招，学生的数量在不断增加，激烈的市场竞争造成学生就业压力在不断加大。在此背景下，学校必须将促进学生就业作为整个教学的重点，为了更好的完成这一教学目标，学校必须加强对美术教育观念的创新，根据学校的实际情况和需求建立完善系统的美术教育体系，从而保证学生专业技术能力的提升，提高学生的综合素质，最终实现学生全面健康的发展。在实际教学过程中，教师要引导与提高学生理论知识与专业实践相结合的能力，通过大量的实践练习进一步提高学生对理论知识的掌握，同时锻炼学生的专业技术。需要注意的是教师在逐步提高学生专业能力的同时，必须有意识的提升学生的综合素质，引导其树立正确的人生观、价值观与世界观，树立起高尚的道德品质和艺术修养，为国家的发展提供高层次高素质的综合性人才。
3.进一步完善与丰富美术教育的内容
相对于其他高效而言，高职高专院校的教学目标具有特殊性。高职高专院校美术教育的教学目标是将培养学生的综合素质作为重点，以此提高学生适应激烈市场竞争的能力和实力，促进学生就业。因此高职高专院校一定要根据自身的教学目标与实际情况，通过多种有效的方式进一步丰富和完善美术教学的内容，在开设美术专业理论基础课程的基础上，可以增加多样性的美术课程，例如美术作品欣赏课等，有效提高学生的综合能力。同时可以增加大量的实践活动，例如主题绘画比赛，通过实践活动有效提高学生的道德水平和艺术修养。
总结
综上所述，随着时代的发展，对人才的需求更加多样性，同时对于人才的要求也不再仅是具有较高的专业能力，同时要具有较高的综合素质和道德水平。高职高专院校在开展美术教学过程中，在提高学生专业能力的基础上，要着重培养学生的综合素质和艺术修养。
参考文献
[1]周磊.高职院校美术教育中的问题与对策[J].美术教育研究，2014（10）：113-113.
[2]陈平光.当前高职美术教学中存在的问题及对策研究[J].大众文艺，2016（14）.
（作者单位：新乡广播电视大学）