以人为本的管理与思想政治工作

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英语语法学习非常重要,学生如果不能掌握正确的表达方式就不能用规范的英语传达信息。然而目前学生普遍觉得英语语法很困难,他们觉得英语语法的知识点多,而且这些知识既抽象又艰涩,实际应用时又容易出错。要让学生学好英语语法知识,就需要教师采用有效的方法改变现状,让学生掌握正确的英语语言表达方法。  一、初中英语语法教学的重要意义  英语与汉语属于不同的语系,它们的词汇构成方式、词汇运用方式、语句构成方式等都
河北省人民政府办公厅出台的《关于全面加强和改进学校美育工作的实施意见》提出,“到2018年,河北省学校美育工作取得阶段性进展,美育资源配置逐步优化,管理机制进一步完善,
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听是人们进行语言交际的重要途径,是英语学习的重要部分。专家认为,训练有素的耳朵有助于阅读,进而有助于写作。那么如何提高学生的英语听力水平呢?笔者认为应从以下几方面着手:  一、注重语言知识的传授  听力是听和理解的总和,语言知识是听力理解的必备条件。没有一定的语言知识基础,学生要听懂是困难的。语言知识水平的高低在很大程度上决定了听力水平的高低,所以教师在英语教学中应注意正确引导学生根据音标发音规则
传统教学活动中,教师不重视师生交流,师生之间缺乏交流沟通的时间,教与学之间相互独立和脱节,教师主导作用被过分地放大,处于教学活动的“统治”地位,学生不能将学习活动中的所思、所获、所疑暴露出来,导致学生学习活动得不到教师的有效指点,教与学的活动顾此失彼,不能均衡发展和进步。课堂教学活动要展现双边互动特性,通过师生互动过程,将教师主导特性和学生主体特性充分展示,教学相长。可见,师生互动应渗透于整个教学
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教育是爱的事业,没有爱就没有教育.rn怀着对教育的一腔挚爱,她一心扎根山区农村,用多年如一日的坚守,和学校老师们一起,开启了农村孩子走向更开阔天地的希望之门.为此,她曾多
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英语词汇是英语学习的基础环节,也是至关重要的环节。掌握足够多的词汇有助于听、说、读、写能力的提升。在英语学习中,很多学生觉得困难的原因就是缺乏对词汇的掌握。因为词汇需要进行艰苦地记忆,尽管有多种帮助记忆的方法,但都只起辅助性作用。因此,若没有好的掌握词汇的方法,会给学生的学习带来很多障碍,进而影响学生学习的积极性。因此,抓好词汇教学是英语教学中举足轻重的一个环节。  一、加强内容分析,了解知识内涵
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