自主·互动·提高——初中科学小组合作式作业批改的实践与研究

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作业的批改是教学中的一个重要环节,是师生交流信息、反馈信息的重要途径。据调查,目前初中科学教师批改作业方法多采用“全收全改”。这种传统的作业批改方式中暴露出的矛盾日益突出,具体表现为:“ The revision of homework is an important link in teaching and is an important way for teachers and students to exchange information and feedback information. According to the survey, the current junior high school science teachers to modify homework more use of ”all received full change ". The contradictions exposed by this traditional method of job modification have become increasingly prominent. The specific manifestations are as follows:
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