提高初中物理作业有效性的实践研究

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hjuns2002
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作业是教学中一个重要部分,学生作业质量可以反馈出教师的教学能力,作业的设计方式也体现了一个教师的能力.目前初中物理习题作业的设置存在无序、知识点考察重复、作业设置太过统一等问题.针对这些问题,笔者提出了一些创新的物理作业模式,并对传统习题作业出现的问题,提出了一些建议,希望有一定参考价值.
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