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主題与课时
整理房间课时学历案
【摘 要】
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主題与课时
【出 处】
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学校教育研究
【发表日期】
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2018年29期
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【课例主题与观察要点】 课例主题：目标贯通的学习课堂，建议观察要点有：“课时目标的具体化、、课堂环节的有效性、作业布置的适切性” 【学情分析】 我所任教的班级学生25人，绝大部分学生表示会写作文，少部分学生反映作文对他来说有一定难度，凑不够字数，甚至个别学生表示拿到作文不知如何下手，不会写。因此在他们自己的作文中，只有个别学生作文能够进入A等第，作文切合题意、中心突出、选材恰当、感情真挚、内
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一、教学任务分析 本节介绍了对数的概念，明确对数式中各字母的意义。能够把指数式与对数式进行互化，通过指数式求出简单的对数值。了解常用对数、自然对数的概念以及对数的简单运算性质。在探索问题的过程中，让学生体会了数学概念和运算引入的意义。同时，有效的训练学生等价转化的数学思想，提高了学生解决实际问题的能力， 二、教学目标 1.知识与技能 （1）结合实例引入对数的概念，明确对数式中各字母的意义；
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作为一名幼儿教师，在幼儿教育中，尊重幼儿的潜能，尊重幼儿的个性，充分运用“尊重”这把钥匙，来打开孩子心灵的金锁，培养出健康活泼、诚实勇敢、富有个性的新一代接班人。 幼儿期是情感培养的重要时期。心理学研究表明，情绪、情感是幼儿社会性行为反应的一种原始动机系统，具有一定的自然先天性，由于它的先天遗传的性质决定了它比语言出现得更早，并更早地起作用。埃里克森在描述人格发展的八个阶段中指出“个体基本的信任
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一、教学目标 1.知识与技能 正确、流利、有感情地朗读课文。认识并理解本课的一些词语，如：涟漪、翕动、不容争辩等。 2.过程与方法 通过联系生活实际、揣摩人物心理、朗读等方法使学生走入文本，体会钓鱼的启示。 3.情感态度价值观 通过这个故事使学生受到一些启示，懂得在生活中我们要做一个有道德的人。 二、教学重点、难点 1.教学重点 通过联系生活实际、揣摩人物心理、朗读等方法使学生走
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