【摘 要】
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目的:探讨X线平片诊断小儿先天性心脏病的临床价值.方法:选取2014年1月～2016年1月期间在我院收治的疑似为先天性心脏病的患儿96例,将其随机分为观察组和对照组,每组各48例,对
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目的:探讨X线平片诊断小儿先天性心脏病的临床价值.方法:选取2014年1月～2016年1月期间在我院收治的疑似为先天性心脏病的患儿96例,将其随机分为观察组和对照组,每组各48例,对照组行B超检查,观察组行X线平片诊断,比较两组的检查结果.结果:观察组临床诊断符合率为97.9％,对照组临床诊断符合率为95.8％,两组之间不存在明显差异,P＞0.05,差异无统计学意义.结论:X线平片诊断小儿先天性心脏病准确率高,结合临床病史及心电围检查可进一步提高诊断准确度.
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内容摘要：中职学校德育教育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育，是学校教育工作的重要组成部分，但是，学校德育实效性差却是个不争的事实，并长期困扰学校德育工作的发展，因此，找到症结并寻求有效途径是当今德育教师面临的巨大挑战。 关键词：中职教育；德育低效；原因 【中图分类号】G711 学校德育教育历来被社会、家长、老师所重视，但是学校中尤其是职业学校中德育低效性是一个不可回避的现实
摘要：初中学生一般都是十二三岁至十四五岁的青少年，独立性与依赖性并存，成熟与幼稚相伴，思想、情感复杂多变，可塑性极大，亟需得到成人的正确引导。本文主要阐述初中班主任如何进行德育工作，为学生创造一个美观、典雅、舒畅的学习场所，同时也是提高教师教育能力的重要途径。 关键词：人文关怀；班主任；德育工作 【中图分类号】G631 班级是学生进行学习活动的主要场所。如何对教室进行合理的布置，美化教室环境
【中图分类号】G635.1 良好的班风，是学生得以全面发展的基础。对培养学生美好的道德情操和塑造理想的人才，起到得要的作用。正如苏联著名教育家马卡连柯所说：“……教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后集体自身就能成为很大的教育力量了。”有了良好的班集体，才能顺利的进行教育改革，达到较高的育人效果。 良好的班风，其内涵是多方面的：如爱集体、五讲四美、团结互助、勤奋好学等，总之，学生的言行能做到
辽宁省东港市兴隆农场二分场职工来信,反映该分场于2002年11月30日任命监外服刑犯李加东为兴隆农场二分场副场长的问题,本刊将来信转给了东港市委组织部,建议他们
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【摘要】新时期合格的班主任，不仅要有现代教育思想、教育方法、管理方法和高尚的人格魅力，更要有一颗火热的、恒久的、博爱的心。尊重和信任学生；善于倾听学生的心声；尊重和信任学生；严格要求学生，让他们在爱的雨露滋润中健康成长，在实践中回报自然，回报社会，师生在蓝天下共享爱的阳光。 【关键词】尊重；信任；倾听；宽容；真诚 【中图分类号】G631 无论是小学、中学、还是大学，都有学生因为承受不了教师的
本文通过对“首都体育学院跳绳团队问卷调查”作数据分析,在问卷中,作者对校队成员是否明确自己在团队中的要求、是否每天有机会做自己最擅长的事、在过去一周里自己是否因为
[内容摘要] “教师是行者，更应是学习者和思想者”——教师成长是“成长教育”的依托和手段。教师，是学校发展的力量之源。 [关键词]素质教育；思想者；尊重；和谐；梦想 【中图分类号】G625.6 引言 和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极性创建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。教育工作者，应当在“以人为本”的思想指导下，转变传统的教育观念，尊重学生的思想和个性，
在国家教委颁布的《小学班主任工作暂行条例》班主任工作职责第一条就是抓好思想品德教育。《思想品德》新课程标准指出，思想品德课要和其他德育工作相互配合，共同完成思想政治教育的任务。尤其是在新课程下必须加强与班主任的合作与互助，充分利用班主任的优势辅助自己的教育教学工作，才能充分发挥思想品德课德育的主渠道作用。本文结合自己多年的教学实践，得出的结论是班主任和思品课老师应合二为一，即将班主任工作与思品课教
【摘要】一名教师在学生心目中是否有“威信”，是教师能否有效开展教学工作的基础，在现今的教育中，我们可以将威信理解为“威”即是威严、威望、敬畏，“信”就是信任、认同、认可。学生敬畏老师、认可老师才会全身心的投入到我们的课堂学习中来。随着社会的发展，生源结构的变化，面对我校当前学生主体教师在树立其威信的过程和方法上也有很多值得注意的。 【关键词】教师；树立威信 【中图分类号】G635 作为一名教