家庭是孩子最早接受教育的场所，父母是孩子最早接受教育的教师。家庭教育在孩子的成长中起着奠基作用，所谓“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这一极其细致而复杂的任务。”这就说明了家庭教育在孩子的成长过程中是不可缺少的。
　　一、做好孩子的表率作用
　　首先家长在言语上做表率。孩子在成长期间，模仿能力特别强，且还有极强的可塑性。我们在言语方面特别要注意一定要慎讲。所以大人在说话时，千万别说脏话，也别对着自己的孩子讲一些社会阴暗面或者消极的言语。同时父母日常生活中发生矛盾时，也不要当着孩子的面大吵特吵，甚至说些很难听的话语，以免挫伤孩子的自尊心。好的言语对孩子如鱼得水，坏的言语让孩子成就脏话连篇。
　　其次家长在行为上要做表率。好的行为能给孩子起到示范作用。比如，父母自己平时养成读书看报；不要沉醉于网络游戏中；不当着孩子的面抽烟喝酒；不与社会闲杂人员混在一块；定期带孩子参加一些体育锻练以及在日常待人接物方面也应身体立行。以上种种，要求孩子做到的，我们做父母的在生活中一定尽最大努力去做到。所以身为父母的我们，一切从自己的言语和行为上为孩子做好表率。做到言必行，行必果。
　　二、要学会赏识孩子
　　学会用欣赏的眼光去发现孩子，家长应努力做到“三要三不要”。
　　一是要用全面的眼光看待孩子，不要只是盯着某一个方面。除了关注孩子的学习成绩外，孩子的性格、文明礼貌、劳动表现、交往情况、文体才能、兴趣爱好、动手能力、卫生习惯等等，都是评价孩子的因素。这样，就不难找到表扬孩子的内容。
　　二是要用发展的眼光看待孩子，不要一成不变看孩子。要善于拿孩子的今天比昨天、比前天，而不是跟别的孩子比。比如某次作业或者考试有进步，某天表现得较好，某次显得大方，某次想出了新点子……都应及时肯定，也许这些细微的优点便会成“可以燎原的星星之火”。
　　三是要用辨证的眼光看待孩子，不要一棍子打死。要具体事情具体分析，尽可能从多个角度去了解分析。比如说孩子的某次作业没做好，错误较多，应该看看哪些题错了，出现错误的原因是因为不认真，还是根本不懂，或者是孩子抄错了题。这样，即便是批评，孩子也服气。
　　三、创造良好的学习环境
　　首先，要让孩子安心学习，家长自己安下心来，可以读读书，看看报，做一些不出声，不惹孩子发生兴趣的事。为孩子创造一个安静、学习气氛良好的空间，远比坐在孩子身边加以监督有效得多。
　　其次不要跟孩子唠叨。有的父母出于感情交流的需要，不愿让孩子在做作业时感觉被忽略，所以他们总喜欢在孩子做功课时对孩子问这问那。“做几道了？还有几道？”看起来似乎是关心了孩子，殊不知这样不时地干扰孩子，弄得孩子无法集中注意力，思考问题的思路也总是被打断。因此提醒各位家长注意：不要在孩子学习时跟孩子唠唠叨叨。
　　另外，接待客人注意不影响孩子。对于一个家庭，邻居串门，好友来访，这是常有的事。可是有的人话匣子一打开就没完没了，全然忘了还有孩子在房内做功课。大人聊天最易影响孩子的注意力。孩子的学习肯定会受影响。因此，父母应尽量地安排在不影响孩子学习的地方或孩子的娱乐时间里接待客人。而亲朋好友也最好在孩子的休息日去登门拜访，如果有事急需登门，应把时间安排得紧凑些，以免影响主人家孩子的学习和休息。
　　总之，家庭教育对孩子的成长和发展起着非常重要的作用。新时期任何一个家庭都要跟着时代的步伐，作为父母必须注重营造一个和谐的家庭教育氛围、良好的家庭环境和适当的教育方法。让我们的孩子多经历一些困难和磨炼，促进孩子健康成长、良好发展。让每一个孩子都能在良好的家庭教育中茁壮成长。
　　（作者单位：068364河北省丰宁县天桥镇天桥中心小学）