浅谈情境教学在低年级音乐课堂中的运用

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小学音乐教学是小学教育中的重要组成部分。音乐对陶冶儿童的情操、美化儿童的心灵有着积极的作用。作为一名音乐教师,我深刻认识到对于小学生,特别是低年级的小学生,情境教学尤为重要。情境教学法是教师根据音乐情绪,创设出形象鲜明的投影图画片,辅之以生动的文学语言,并借助音乐的艺术感染力,表现音乐所描绘的情景,使学生如闻其声、如见其人,如置其间、如临其境。师生就在此情此景之中进行着一种情境交融的教学活动。因此,情 Primary school music teaching is an important part of primary education. Music to cultivate children’s sentiment, beautify the child’s mind has a positive effect. As a music teacher, I deeply realize that situational teaching is particularly important for primary school children, especially for primary school children in lower grades. Situational teaching method is based on the music mood, teachers create a sharp projection picture, supplemented by a vivid literary language, and with the artistic appeal of music, the performance of the music depicted by the scene, so that students hear the sound, as seen Their people, such as home, such as temporary. In this situation, teachers and students conduct a kind of teaching activities that blend in with the situation. So, love
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