从校园安全引发的思考

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  摘 要:教书育人是学校工作的重点,然而要有目的、有计划,顺利且卓有成效地开展教书育人工作,首先就要創建平安和谐的校园环境。由此看来,安全教育是学校教育管理工作的重中之重。
  关键词:校园事故;生命;教育;平安和谐
  近年来,校园安全事故屡杜不绝,孩子安全岌岌可危!
  “生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个被人们老调重弹的课题。生命只有在安全中才能永葆鲜活,如果鲜活的生命不慎或不幸在日常工作中与安全失之交臂,造成了生命的丢失或残缺,那么会给一个家庭带来多大的痛苦,给学校带来多大的困扰,给社会带来多大的损失。
  为了搞好校园平安创建工作,我觉得作为班主任的我们应该从以下几个方面去努力:
  一、要利用好班会、课余时间,时时宣讲安全知识,提高学生的安全意识和维护校园安全的技能
  教师在网上查阅并下载有关交通、用电、消防、食品、溺水、财物以及紧急事故的安全知识,在教室醒目的地方张贴安全教育系列的宣传图片、资料等,提高学生自身的安全意识和自觉维护校园安全的意识。
  二、坚持课余时间学生“分分秒秒不离开视线”的原则
  和科任教师做好交涉,每节课下了后,下一堂课的教师来了,做好了交接工作后,方能离开。而我呢,下课铃声一响,我就已经站在教室之外了。这样,就减少了因学生的口角纠纷而引发的一系列矛盾。
  三、义务教育阶段的学生正享受着“政府提供免费牛奶”的政策
  于是,我又利用机会对学生进行了食品安全的教育。我不仅亲自验收,检查生产日期、保质期、是否有涨袋或者是包装不严密的,还专门安排了两名学生负责第二次、第三次的检查,做到了层层把关,确保了奶制品的包装无问题和学生饮用安全奶。
  四、时时检查学生学习用具是否符合安全标准
  坚决不允许学生使用改正液等有毒的东西。我想,如果人人都能做到这样,班级定会是师生关系和谐、融洽,学生之间团结、互助、积极、上进、安定祥和、蔚然成风的良好团队。当然,做好这一点,也只是为“平安校园”的创建做了自己应该做的一小部分而已。
  开展安全教育,呵护健康成长,就是全员践行“八荣八耻”,为学校的健康有序发展注入新的活力,就是为我们的学生营造良好的氛围,它使校园文化立于现代教育的前沿,使全体学生受到良好环境的熏陶。因此,我们一定要主动适应校区环境,充分发挥我们的积极性、创造性,以创建和谐、平安校园为己任,从现在做起,积极参与校园文明建设,促进良好校园风气的形成和发展,让自觉维护校园文明抵制不文明现象成为一种自觉行动,为学校创建和谐平安校园贡献出自己最大的力量。
  (作者单位 重庆市南华中学校)
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