切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
家长签名,下笔需先思
家长签名,下笔需先思
来源 :教学与管理(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:nmgbmm
【摘 要】
:
学校阶段性练习刚刚结束,就忙坏了孩子家长不管孩子成绩怎样,都得在孩子练习卷上签个名其实,这种让家长在孩子作业练习和试卷上签名的现象随处可见孩子做完家庭作业,家长得检查并签字;老师布置的学习任务,家长得监督并签字;学习阶段性练习,家长得写意见并签名……签名就如学校老师家长的一件法宝,牢牢地把孩子套住学校老师认为,家长签名了,学生便再也无法偷懒了;家长们认为,学校这样的做法,孩子学习的自觉性高一点于是
【作 者】
:
温耀南
【出 处】
:
教学与管理(小学版)
【发表日期】
:
2006年11期
【关键词】
:
家长
签名
家庭作业
学习任务
小学
阶段性练习
学习习惯
家校关系
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学校阶段性练习刚刚结束,就忙坏了孩子家长
其他文献
浅议小学古诗文教学方法
中国是一个世界文明古国,历史悠久,文化源远流长,在长期的积累下,积累了大量优秀古诗词。古诗教学不仅弘扬了民族文化、彰显民族魅力,还提高了人文素养,培养高尚的情操,所以
期刊
小学
古诗文
教学方法
把难题交给学生
某校小学五年级男女生情绪严重对立。男生说;“女生最没用,最讨厌。”女生说;“男生最无能,最粗野。”
期刊
学生
小学五年级
女生
男生
情绪
“草根化”的学校教育科研
何渭“草根化”,顾名思义,草根小草之根须,它是那么平凡、那么普通,但“春风吹又生”,“雨露润就长”,具有旺盛的生命力和生长力。“草根化”研究,它是一种自下而上的研究,是一种本着“以教师为本”,“以教师的问题为主”,“以学生的发展为核心”的研究。“草根化”的教育科研理念落实在学校的课题研究上主要是实现学校教育科研的“四化”。
期刊
学校教育科研
教师为本
课题研究
学生
理念
核心
生命力
春风
问题
普通
例谈教学问题情境创设的策略——以“市场配置资源”一课为例
问题情境的创设是思想政治教学中极为重要的一个环节。以“市场配置资源”一课为例,从基于教学目标坚持导向性原则、基于学情分析坚持梯度性原则、基于学科特点坚持生活性原则
期刊
思想政治教学
问题情境
问题设计
创设策略
构建理想的教研
理想的教研是正视教学现实的教研,是创生教学智慧的教研,是让大多数教师行动起来并感到幸福的教研这样的教研,不再是失真虚假的公开课表演,不再是好高骛远的课题研究那么,怎样构建理想的教研呢? 一 构建理想的教研文化 学校教研对教师缺乏吸引力,更深层的原因是长期以來缺乏滋养职业精神的教研文化因此,构建理想的教研不能仅仅停留在技术性操作层面上,更应培育共同的教研价值观和团队精神,用文化渗透教研,
期刊
教研
理想
教学智慧
课题研究
公开课
教师
表演
新课标下如何提高高中数学教学有效性
课堂教学是学生学习的最主要形式,同时也是学生获取知识信息并锻炼自身能力的主要手段。然而,新课标对高中数学教学提出了更高的要求,要求学生在课堂教学中在最少的时间内获
期刊
高中数学
有效性
策略
城中村小学英语语言环境创设的策略探析
摘 要:目前城中村小学的英语教学存在多种问题。在城市化进程不断加快的环境下,城中村小学的教学设备的发展较为落后,外来打工子女的人口流动性比较大,而学校的教学方案无法根据学生的具体情况而随时改变。此外,从学校教学质量上来看,城中村小学英语教师的教学水平有限,这也是导致城中村小学英语教学出现各种问题的因素。因此,对城中村小学英语语言环境的创设势在必行。 关键词:城中村;小学英语;语言环境 根据问卷
期刊
城中村
小学英语
语言环境
建立和谐的“文化生态”
生态一词在生物学领域特指生物与环境的关系,生态环境的好坏决定于生物与环境的关系是否和谐,而“文化生态”是指教师、学生之间在精神、心理、情感、价值以及行为等方面的互动关系。理想的师生关系是“文化生态”的核心,是良好教育的内在因素。布贝尔指出:师生关系本身既是人与人关系在教育领域中的体现,更是教师和学生作为人而存在和发展的独特方式,具有无可比拟的教育力量。所以,“文化生态”的优劣直接影响着师生的身心健
期刊
文化生态
和谐
师生关系
生态环境
互动关系
内在因素
教育领域
生物学
好教育
人与人
教师
学生
心理
理想
为人
多一把尺子,便多一批好学生——试论新课改下如何创新初中历史教学
近年来,随着我国教育新课程改革的不断推进,有效地促进了各个学科进行教育制度的改革,新课改要求在进行教学的过程中采用比较先进的教学理念和教学方式,其可以有效地改善教学
期刊
初中历史
教学
新课改
创新
《镜面对称》教学设计与评析
教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书二年级上册《数学》第5单元“观察物体”中第69页的例题3和练习。
期刊
教学设计
义务教育
小学
课程标准
二年级
上册
实验教科书
教学内容
数学
人教版
《镜面对称》
与本文相关的学术论文