【摘 要】
：
如何改善高三复习质量，提高学生的数学学业水平，一直是一线教育工作者和教育教学研究人员关注的一个焦点和难题.根据现代认知心理学的相关理论，以及对数学学习优秀学生的研究，学生有效的“自主反思”与“合作交流”是解决上述问题的两个关键.通过两届高三毕业班实验，我发现“反思性数学日记”是一种行之有效的教学方式和复习工具，学生通过日记自主反思、合作交流，构建自身对所学知识的认知图式；教师通过日记，了解学生数学
论文部分内容阅读
如何改善高三复习质量，提高学生的数学学业水平，一直是一线教育工作者和教育教学研究人员关注的一个焦点和难题.根据现代认知心理学的相关理论，以及对数学学习优秀学生的研究，学生有效的“自主反思”与“合作交流”是解决上述问题的两个关键.通过两届高三毕业班实验，我发现“反思性数学日记”是一种行之有效的教学方式和复习工具，学生通过日记自主反思、合作交流，构建自身对所学知识的认知图式；教师通过日记，了解学生数学现实和内心世界，掌握学生个性化的认知与非认知情况，进而调整教学行为，采用针对性、个性化的方式来满足学生的需要.增强了复习的时效性，进而提高了学习的质量.下面以单调性的复习为例，谈一谈反思性数学日记在高三复习中的应用.
全文查看链接
其他文献
摘 要： 随着教育体制的不断改革，初中语文教学得到了长足的发展，但也存在一定的问题和不足，许多学校的语文教学负担过重，老师和学生身心俱疲，课堂效率十分低下。此外，初中语文教育的课时不断减少，这更增加了语文教学的压力。本文分析了我国初中语文教学的现状，并就如何提高初中语文教学的效益提出了几点合理化建议。 关键词： 初中语文教学 现状 对策 一、我国初中语文教学的现状分析 1.学生对语文学习
创造性思维就是指人在创造过程中的思维，通过发散思维，产生新的、前所未有的思维成果。因此说，培养学生的创新素质关键在于培养学生的创造性思维。那么，在小学语文课堂教学中如何培养学生的创造性思维呢？我认为可从以下三个方面入手。 一、鼓励质疑，培养思维的独立性 独立性是创造性思维的一个重要特征，它要求在解决问题时，与众人、前人不同；独具卓识，有新的见解、新的发现，从而具有一定意义的首创性、科学性。而这
＂教师教作文难＂、＂学生写作文难＂的教学现象令多数语文教师甚感头痛,针对这种现象,作者在阅读教学中,利用教材、想象来培养学生的创新思维;在作文教学中,主要从作文的立意、构思
摘 要： 小学语文课堂教学是培养小学生学习语文兴趣的重要阵地。在玩中学、学中玩是培养低年级学生学习语文兴趣的重要方法，本文从引起兴趣、激发兴趣、满足兴趣三个方面阐述了低年级学生学习兴趣的培养方法。 关键词： 小学低年级学生 小学语文课堂教学 兴趣培养 一个人做他感兴趣的工作，他的全部才能可以发挥百分之八十以上，做不感兴趣的工作，只能发挥百分之二十。兴趣影响一个人的智力发挥。小学生的学习活动
本文采用数据挖掘方法中的Apriori方法,对寒痹型腰痛病证的中医古代文献内治方药进行研究,通过对药对进行数据挖掘,结合中医治法理论,归纳寒痹型腰痛病证的常用药物药对。方
摘 要： 全面教育德育为首，在语文教学中有机渗透道德教育，是语文教学的必然，但是不能因为强调德育而忽视语文教学的本色和主体。因此，语文教师应该合理地安排道德教育的内容，具体、灵活而有效地渗透道德教育，妥善地处理好德育与语文教学的关系，以达到良好的教育教学效果。 关键词： 小学语文教学 道德教育 理解差异 把握原则和方法 小学语文是一门思想性很强的工具学科，内涵随着时代的发展而拓宽，不仅是人
摘 要： 写作教学是语文教学中的一大难题，本文试从引导学生求实、引导学生虚构入手，阐述在写作教学中提高学生写作素养的方法。 关键词： 写作教学 求实 虚构 培养学生的写作能力是语文教学的核心所在。然而写作教学却是语文教学的一大难题，是让老师和学生都感到头疼的拦路虎。我作为体育运动学校的一名语文老师，体会更加深刻。如何培养学生的写作能力、提高学生的写作水平呢？我认为：夯实写作基础，加强写法指
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。怎样才能达到下笔如有神的境界，使习作成为美文佳作呢？必须解决好两个关键问题：思想感情、表达意图明确，具备驾驭语言、遣词造句的能力。我结合多年从事文学创作的心得和在教学实践中的体验，归纳出“六心”。 一、“留心”观察 大凡名篇佳作，无一不是作家对他描述的事物精心观察的结果。要想写好作文，不仅要勤于观察，而且要
石狗雕刻艺术是雷州半岛民俗文化的重要组成部分，雷州石狗雕刻经历了漫长的历史积淀，熔铸原始信仰、民俗风情和历史传说，各族移民迁徙、融合的历史印迹，从而构成了以石狗雕塑艺术为标志的多元化民俗文化体系。
摘 要： 本文从高等职业教育数学教学中学生自主学习重要性、必要性等方面进行阐述，通过实践得到如何在高职数学教学中培养学生自主学习的方法措施。 关键词： 高等职业学院学生 数学教学 自主学习能力 培养 一、高等职业学院学生自主学习是重要的也是必要的 由于科学技术的迅猛发展，20世纪末已进入了知识经济时代，知识经济归根结底是“以知识为基础的经济”，意味着高素质创新人才将在经济发展中起关键作用