论文部分内容阅读
素质教育应该主要是一种有别于传统的教学观念的新理念。它主要是通过各种有效的途径提高人的能力和发挥人自己的潜能。心理素质的培养，则是事实素质教育的根本之一。如何培养好学生的心理素质成为教师重要任务之一。
浅析如何培养小学生心理教学实施全面素质教育
【摘 要】
：
素质教育应该主要是一种有别于传统的教学观念的新理念。它主要是通过各种有效的途径提高人的能力和发挥人自己的潜能。心理素质的培养，则是事实素质教育的根本之一。如何培养
【机 构】
：
贵州省铜仁市第三小学 贵州 铜仁 554300
【出 处】
：
读写算（教育教学研究）
【发表日期】
：
2013年48期
其他文献
古人云：师者，所以传道受业解惑也。今人语：教师是人类灵魂的工程师。 这不仅是一种美誉，更是一种衡量标准。它们是衡量教师是否合格的软尺子。而且是一把与时俱进的“软尺子”。在网络普及、通讯发达、信息爆炸的今天，合格教师不是终身的。昨天合格的教师，今天不一定合格。所以不断学习应是我们教师终生的话题。 我们时常抱怨：现在的学生怎么这么顽劣？不爱读书，不愿听讲，不会思考，更不想动手。可我们可曾反问过自己
【摘要】农村初中，在名著阅读这一版块，几乎还处于一个应考的阶段。学校领导不够重视，老师没有科学的指导方法，学生对名著阅读兴趣不高，名著阅读处于低效状态。教师与学生同步阅读必能更好地促进名著阅读的高效进行。组织学生进行自主的、有序的、有效的名著阅读，让其为学生的人生打好底色，为终身学习奠定坚实的基础，能够促使名著阅读的“高效”进行， 【关键词】农村初中名著阅读方法指导有效性 巴金说： “我们有一
在新课程理念下学生实践能力不断加强，语文的作文能力从培养学生的角度来说也更加重要。因为作文教学是语文教学的重要环节，也是育人的重要渠道。怎样指导小学生作文，提高学生的写作水平，并在作文教学中培养学生健全的人格，我从以下几方面尝试。 一、重视学生的社会实践，更多的了解社会 没有实践写不出真情实感的作文，脱离生活的作文只能说是套话连篇、空洞无味。没有真实的生活体验，学生在作文过程中材料贫乏，思维固
【摘要】家庭是儿童成长的第一所学校，也是铸造孩子良好性格和人格的重要场所。家庭环境的优劣，不但直接影响儿童的身体健康及学习成绩，而且对儿童个性发展产生正反两方面的影响，它的优劣，直接影响我国的下一代的各方面的素质。因此，建立良好的家庭环境是儿童身心健康发展，形成良好心理素质的重要保证。 【关键词】家庭环境心理健康教育环境 家庭生活的情绪气氛和教养方式决定了人类的儿女是否将从一个个体的婴儿发展到
当前农村小学的班级管理普遍面临着复杂而严峻的留守儿童教育问题。由于留守儿童人数偏多，留守儿童大多数分散的各村（屯），各村（屯）风气各异对小孩的影响也不同，各家庭教育状况更是复杂多样，都给班级管理带来了各种各样的新问题，这就要求班主任在日常工作中不仅要认真对待各种新问题，更要用细心、耐心和爱心来面对留守儿童的教育问题。如何正确处理在班级管理中由留守儿童引发的各种繁杂的工作问题呢？下面谈一谈自己这两年
为庆祝日播实业创立十周年,日播选择在最近一个冬日夜晚于上海时尚创意产业园花园坊隆重上演名为“创想力成就未来”活动盛典。当日,众多时尚人士、城中名流、各界嘉宾和媒体
【摘要】我在作文教学中，只有打破过去的陈旧模式，大胆创新，为学生提供充分自主的空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达，引导学生愿学、乐写才能开创新天地，从而提高教学效率，促进素质教育在作文教学中的真正落实。 【关键词】小学语文作文教学创新意识 一、激发兴趣，启迪创新 学生的世界多姿多彩，只要老师走进去了解他们的生活，接触他们的世界，用心去捕捉童趣，激发童趣，启迪他们的创新意识
“素质教育要从幼儿阶段抓起”，这就从人的培养角度，真正把幼儿园和中小学纳入一个素质教育系统。它要求我们的教育思想上升到一个新的高度，实现教育观念、教育目标、教育内容、教育手段、教育方式方法等的全方位更新。那么，如何实现从思想观念到教育实践一系列的根本转变，把素质教育落到幼教工作的实处？下面从几个方面谈点粗浅的认识。 切实转变教育观念是实施素质教育的关键 实施素质教育，适应教育现代化的关键是转变
营造和谐校园心理环境实质就是对学生进行心理教育。它通过环境的力量，影响学生的心理，促进学生健康成长。一个优化的校园心理氛围可以使学生在不知不觉中接受教育，“雪落长河润物无声”，渗透功能是潜移默化的，也是脉脉含情的。 我国的一些权威心理机构对中小学生心理作过调查，他们得出结论：我国有相当一部分中学生心理状况处于亚健康状态：不善沟通不太合群，情感淡漠缺乏上进心，意志不坚定，过分自卑或自傲等。它提醒学