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本报讯 近日,由无锡市教育科学研究院主办,梁溪区教师发展中心承办的2018年无锡市教育科学规划精品课题建设推进活动在连元街小学举行。来自无锡市各区(包括江阴、宜兴)的精品课题培养对象、梁溪区各校教科研负责人及连元街小学全体教师共计400余人参加了此次活动。
会议开幕式上,梁溪区教育局副局长周唯巍致欢迎辞,介绍该区科研在“十三五”期间致力于“树精品意识,创科研品牌”的积极举措,并表明了进一步提升精品课题研究的质量与水平,力创省、市教育科学规划样本和标杆的决心。无锡市教育科学研究院副院长赵宪宇就教育科研的规范性、问题意识、概念框架、研究方法等提出了指导性意见和建议。他提出,办学过程中要坚持发展教育科研生产力,切实提升教育科研的软实力、影响力。
此次活动,连元街小学以教学现场、主题研讨、工作汇报等形式全面展示了“‘养根俟实’文化引领下儿童稚学课堂的样态研究”精品课题建设情况,从“精心选题”“精细设计”“精致管理”“精當操作”“精彩呈现”等方面介绍了具体做法:把准前瞻理念和教学实践的耦合点,紧扣核心内涵和实践路径的着眼点,保障规范实施和高效发展的着力点,寻找关键问题和解决策略的突破点,逐渐形成教科研基本路径和研究特色。
当天下午,江苏省教育科学研究院博士宗锦莲作了《儿童与学习——兼论稚学课堂》讲座。宗博士从科研的角度谈儿童的特征以及他们所特有的学习方式,引经据典,纵横捭阖,为全市科研人在研究学生学习和教师教学方面提供全新的视角。
本次精品课题建设推进会乘着梁溪区“深度学习,思维课堂”的教学改革春风,更好地凸显了区域推进“儿童中心”学习型课堂的坚定信念;同时也促进了全区科研人课题研究的质量意识与精品意识。 (无锡市教育局)
会议开幕式上,梁溪区教育局副局长周唯巍致欢迎辞,介绍该区科研在“十三五”期间致力于“树精品意识,创科研品牌”的积极举措,并表明了进一步提升精品课题研究的质量与水平,力创省、市教育科学规划样本和标杆的决心。无锡市教育科学研究院副院长赵宪宇就教育科研的规范性、问题意识、概念框架、研究方法等提出了指导性意见和建议。他提出,办学过程中要坚持发展教育科研生产力,切实提升教育科研的软实力、影响力。
此次活动,连元街小学以教学现场、主题研讨、工作汇报等形式全面展示了“‘养根俟实’文化引领下儿童稚学课堂的样态研究”精品课题建设情况,从“精心选题”“精细设计”“精致管理”“精當操作”“精彩呈现”等方面介绍了具体做法:把准前瞻理念和教学实践的耦合点,紧扣核心内涵和实践路径的着眼点,保障规范实施和高效发展的着力点,寻找关键问题和解决策略的突破点,逐渐形成教科研基本路径和研究特色。
当天下午,江苏省教育科学研究院博士宗锦莲作了《儿童与学习——兼论稚学课堂》讲座。宗博士从科研的角度谈儿童的特征以及他们所特有的学习方式,引经据典,纵横捭阖,为全市科研人在研究学生学习和教师教学方面提供全新的视角。
本次精品课题建设推进会乘着梁溪区“深度学习,思维课堂”的教学改革春风,更好地凸显了区域推进“儿童中心”学习型课堂的坚定信念;同时也促进了全区科研人课题研究的质量意识与精品意识。 (无锡市教育局)