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以非连续性文本阅读进行学习，不仅能够缩短阅读者的时间，也可以提高阅读的效率。非连续性阅读以直观、简明、概括性强等特点被现代社会的学习所广泛运用，尤其对于高中语文的阅读，其实用性和功能性十分明显，也是学生所应该具有的阅读能力，不仅极大丰富了学生的知识含量，也促进了学生的逻辑思维的发展，方便读者获取信息，当学生进入阅读的深水区时，非连续性文本的阅读可以有效的组织学生快速了解知识内容，从而促进学生语文综合素养的提升，积极有效地创设逻辑思维场所。