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【摘要】：文化是高校的灵魂，图书馆是校园文化的中心，发挥其文化的引领作用，营造浓郁的文化气氛，增强学生的文化意识，提高学生的文化品位，提升高校大学生的科学文化素质、文明程度和健康素质，培养和造就更多的高素质人才。
【关键词】：高校圖书馆;校园文化;引领功能
我国高等教育进入大众化时代，高等院校是我国教育事业的主要承载体，是我国文化传承弘扬的中心策源地。高等教育不仅要高技能人才，还应重视文化的传承和引领，通过校园文化建设，营造浓郁的文化气氛，让学生更好地受到文化熏陶，增强学生的文化意识，提高学生的文化品位，提升高校大学生的科学文化素质、文明程度和健康素质。高校图书馆为教学和科研提供服务的重要基地，也是校园文化中心，在高校文化建设中具有引领作用。正确认识图书馆在高校校园文化中的作用，并积极发挥其更大的作用。
一、准确把握图书馆文化内涵，增强图书馆的文化影响力
图书馆文化是指实现图书馆功能价值过程中形成的全体馆员和读者认可并遵循的行为规范、管理制度、道德标准、管理理念、学习氛围、科研精神等，是官员和读者共同创造的各种文化形态的综合，是一个高校文化的集中体现，在长期的建设、开放和互动交流过程中形成的文化积淀，由具体的物质、精神和制度三个层面。图书馆文化有着深厚的文化底蕴，有着广泛的受众，有着持久深入的影响和辐射力，准确把握图书馆的文化内涵，将其植入更大的校园文化背景中，更好地发挥文化引领作用。图书馆是高校最为神往的神圣知识殿堂和文化圣地，对学生有着直接而又深远的影响，每一个学生置身这样的环境中，就回直接感知文化的魅力，浓厚的学习氛围和务实严谨的治学态度，开放创新的精神。
图书馆有着非常强的文化影响力，在高校校园文化体系中占据重要位置，图书馆是人类社会发展到一定阶段的产物，代表着人类文化的丰富，并进一步推动文化走向繁荣。图书馆在高校校园文化建设中起着核心支撑作用，图书馆有着优雅的学习环境，有着浓厚的学习的学生氛围，丰富的学习资源和开放的学习环境不仅能够吸引更多的学生走进图书馆，也能让学生在其中学到更多的知识，能够感知博大精深的文化，让学生得到知识的同时，不断提升自己的精神层次和道德境界，塑造良好的心理品质，能够让心灵得到净化，能够感知人类创造的美好，养成良好的学习习惯，培养他们的科学素养和文化品质，造就高素质的现代人才，更好地传承中华文明，吸收中西先进文化，并不断去创造更多的先进文化，充分发挥图书馆的文化影响力。
二、大力弘扬校园文化，促进学校健康发展
文化是高校的灵魂，推动校园文化建设，促进高校健康发展，需要注重校园文化建设，需要弘扬文化精神，需要坚守图书馆的文化阵地，发挥更强的引领作用。弘扬校园文化需要建设文化阵地，需要抓住文化的根本，培养大学文化精神，能够在人才培养、教学科研、管理发展、服务社会等方面都能够体现这种文化精神。校园文化是滋养高校发展最为重要的营养，是培养人才的重要保障，是促进高校可持续发展的根本，建设好校园文化，高校才能更好培养学生良好的学习习惯，才能抓好校园学习风气，高校办学才会有底气，一个高校才能显示其大气，才能真正提高办学质量，才能真正培养高素质人才，才能实现高校的可持续发展性，实现我国大学应有的社会责任。一个高校的文化精神集中体现在图书馆，图书馆的藏书数量，图书馆的管理服务质量和开放时间，图书馆里读者数量和学习氛围是一个高校校园文化的集中体现。大力弘扬校园文化就要从图书馆文化抓起，充实丰富图书馆的文化资源，提升图书馆的服务站能力和质量，实现图书馆建设的现代化，让学生能够更愿意进入图书馆，能够从图书馆获得更多的知识，能够感知文化的魅力，这是高校图书馆需要重点努力的地方。
随着市场经济的发展，功利性成为影响高校校园文化的重要因素，过分追求物质而忽视文化建设的现象在高校较为明显，很多高校盲目地扩大校园规模，不切实际的增加招生数量。而在校园文化建设方面明显不足，尤其是图书馆建设方面严重滞后，不仅图书数量不能满足读者的需求，服务能力和质量没有提升，最为重要的是图书馆文化没有形成持久的影响力，对学生的吸引力越来越小，进而整个校园文化显得相对滞后，影响学生的学习，不利于学生的文化素养的培养，也不利于学生的精神层次的提升，人才培养规格上不去。为此，高校必须从重视图书馆文化建设开始，弘扬校园文化，促进高校可持续发展。
三、引领教育者实现育人目标，提高高校办学质量
高校教育的主导是教师，教师的综合素养决定着高校教育的质量，影响着学生的发展，制约着高校文化的发展。高校坚持教书育人，做到管理育人，重视服务育人，我国高校依照传道授业解惑的教育规律指导学生学习，促进学生发展。每一个教育者需要有明确的育人目标，需要高度的责任感，需要有强烈的敬业意识，还需要有渊博的知识和文化，以教师的整体文化素质来引领校园文化，促进学生全面发展进步。一个知识渊博的学者才能让学生获得更多的知识，一个治学研究的教师才能引领更多的学生培养自己的治学精神，一个全身散发着文化魅力的教师才能让学生更好地受到文化的影响，才能不断培养学生的文化素养，才能更好地彰显大学精神和文化气息。高校图书馆能够定位好文化引领功能，形成浓厚的文化气氛，增加校园文化的意蕴，吸引更多的师生进入图书馆学习，让教师和学生能够共同学习和交流，让学生得到教师更多的指导，学生更多感知学习、研究的气氛，受到文化的熏陶，教师提升自己的综合素质，学生能够得到更好地引导，教师更好地肩负起神圣的职责，图书馆在校园文化中发挥更加积极的作用。
总之，文化是高校的灵魂，校园文化给学生的影响直接而深远，图书馆是校园文化的中心，发挥其文化的引领作用，促进学生全面发展，推动教师进步，提升教学质量，也实现高校的可持续发展。重视图书馆的文化引领功能，重视图书馆建设，营造浓厚的文化氛围，弘扬大学生文化精神，培养和造就更多的高素质人才。
参考文献：
[1]姜军委. 论高校图书馆在大学校园文化建设中的作用[J]. 文化学刊. 2012（01）
[2]孙瑜. 高校图书馆在校园文化建设中的作用[J]. 科技资讯. 2012（15）
【关键词】：高校圖书馆;校园文化;引领功能
我国高等教育进入大众化时代，高等院校是我国教育事业的主要承载体，是我国文化传承弘扬的中心策源地。高等教育不仅要高技能人才，还应重视文化的传承和引领，通过校园文化建设，营造浓郁的文化气氛，让学生更好地受到文化熏陶，增强学生的文化意识，提高学生的文化品位，提升高校大学生的科学文化素质、文明程度和健康素质。高校图书馆为教学和科研提供服务的重要基地，也是校园文化中心，在高校文化建设中具有引领作用。正确认识图书馆在高校校园文化中的作用，并积极发挥其更大的作用。
一、准确把握图书馆文化内涵，增强图书馆的文化影响力
图书馆文化是指实现图书馆功能价值过程中形成的全体馆员和读者认可并遵循的行为规范、管理制度、道德标准、管理理念、学习氛围、科研精神等，是官员和读者共同创造的各种文化形态的综合，是一个高校文化的集中体现，在长期的建设、开放和互动交流过程中形成的文化积淀，由具体的物质、精神和制度三个层面。图书馆文化有着深厚的文化底蕴，有着广泛的受众，有着持久深入的影响和辐射力，准确把握图书馆的文化内涵，将其植入更大的校园文化背景中，更好地发挥文化引领作用。图书馆是高校最为神往的神圣知识殿堂和文化圣地，对学生有着直接而又深远的影响，每一个学生置身这样的环境中，就回直接感知文化的魅力，浓厚的学习氛围和务实严谨的治学态度，开放创新的精神。
图书馆有着非常强的文化影响力，在高校校园文化体系中占据重要位置，图书馆是人类社会发展到一定阶段的产物，代表着人类文化的丰富，并进一步推动文化走向繁荣。图书馆在高校校园文化建设中起着核心支撑作用，图书馆有着优雅的学习环境，有着浓厚的学习的学生氛围，丰富的学习资源和开放的学习环境不仅能够吸引更多的学生走进图书馆，也能让学生在其中学到更多的知识，能够感知博大精深的文化，让学生得到知识的同时，不断提升自己的精神层次和道德境界，塑造良好的心理品质，能够让心灵得到净化，能够感知人类创造的美好，养成良好的学习习惯，培养他们的科学素养和文化品质，造就高素质的现代人才，更好地传承中华文明，吸收中西先进文化，并不断去创造更多的先进文化，充分发挥图书馆的文化影响力。
二、大力弘扬校园文化，促进学校健康发展
文化是高校的灵魂，推动校园文化建设，促进高校健康发展，需要注重校园文化建设，需要弘扬文化精神，需要坚守图书馆的文化阵地，发挥更强的引领作用。弘扬校园文化需要建设文化阵地，需要抓住文化的根本，培养大学文化精神，能够在人才培养、教学科研、管理发展、服务社会等方面都能够体现这种文化精神。校园文化是滋养高校发展最为重要的营养，是培养人才的重要保障，是促进高校可持续发展的根本，建设好校园文化，高校才能更好培养学生良好的学习习惯，才能抓好校园学习风气，高校办学才会有底气，一个高校才能显示其大气，才能真正提高办学质量，才能真正培养高素质人才，才能实现高校的可持续发展性，实现我国大学应有的社会责任。一个高校的文化精神集中体现在图书馆，图书馆的藏书数量，图书馆的管理服务质量和开放时间，图书馆里读者数量和学习氛围是一个高校校园文化的集中体现。大力弘扬校园文化就要从图书馆文化抓起，充实丰富图书馆的文化资源，提升图书馆的服务站能力和质量，实现图书馆建设的现代化，让学生能够更愿意进入图书馆，能够从图书馆获得更多的知识，能够感知文化的魅力，这是高校图书馆需要重点努力的地方。
随着市场经济的发展，功利性成为影响高校校园文化的重要因素，过分追求物质而忽视文化建设的现象在高校较为明显，很多高校盲目地扩大校园规模，不切实际的增加招生数量。而在校园文化建设方面明显不足，尤其是图书馆建设方面严重滞后，不仅图书数量不能满足读者的需求，服务能力和质量没有提升，最为重要的是图书馆文化没有形成持久的影响力，对学生的吸引力越来越小，进而整个校园文化显得相对滞后，影响学生的学习，不利于学生的文化素养的培养，也不利于学生的精神层次的提升，人才培养规格上不去。为此，高校必须从重视图书馆文化建设开始，弘扬校园文化，促进高校可持续发展。
三、引领教育者实现育人目标，提高高校办学质量
高校教育的主导是教师，教师的综合素养决定着高校教育的质量，影响着学生的发展，制约着高校文化的发展。高校坚持教书育人，做到管理育人，重视服务育人，我国高校依照传道授业解惑的教育规律指导学生学习，促进学生发展。每一个教育者需要有明确的育人目标，需要高度的责任感，需要有强烈的敬业意识，还需要有渊博的知识和文化，以教师的整体文化素质来引领校园文化，促进学生全面发展进步。一个知识渊博的学者才能让学生获得更多的知识，一个治学研究的教师才能引领更多的学生培养自己的治学精神，一个全身散发着文化魅力的教师才能让学生更好地受到文化的影响，才能不断培养学生的文化素养，才能更好地彰显大学精神和文化气息。高校图书馆能够定位好文化引领功能，形成浓厚的文化气氛，增加校园文化的意蕴，吸引更多的师生进入图书馆学习，让教师和学生能够共同学习和交流，让学生得到教师更多的指导，学生更多感知学习、研究的气氛，受到文化的熏陶，教师提升自己的综合素质，学生能够得到更好地引导，教师更好地肩负起神圣的职责，图书馆在校园文化中发挥更加积极的作用。
总之，文化是高校的灵魂，校园文化给学生的影响直接而深远，图书馆是校园文化的中心，发挥其文化的引领作用，促进学生全面发展，推动教师进步，提升教学质量，也实现高校的可持续发展。重视图书馆的文化引领功能，重视图书馆建设，营造浓厚的文化氛围，弘扬大学生文化精神，培养和造就更多的高素质人才。
参考文献：
[1]姜军委. 论高校图书馆在大学校园文化建设中的作用[J]. 文化学刊. 2012（01）
[2]孙瑜. 高校图书馆在校园文化建设中的作用[J]. 科技资讯. 2012（15）