【摘 要】
:
校园欺凌对学生的身心健康与发展都存在严重的负面影响.校园欺凌与家庭教育、学校教育都着有密切关联,因此,通过家校合作,以校带家,增强家庭教育在校园欺凌中的防治作用;并使
论文部分内容阅读
校园欺凌对学生的身心健康与发展都存在严重的负面影响.校园欺凌与家庭教育、学校教育都着有密切关联,因此,通过家校合作,以校带家,增强家庭教育在校园欺凌中的防治作用;并使家校在平等对话的基础上,通过完善联系机制等方式,实现紧密合作,或是防治校园欺凌问题的有效思路.
其他文献
本文分析了当前大学本科工程电磁场课程的教学现状,从线上教学法、对比学习法、可视化教学法等方面探讨了课程的教学改革方案设计,以期为提高工程电磁场的教学质量提供参考.
民办高职院校的课堂教学是其培养实践技术型人才的主阵地,也是影响其人才培养质量的关键所在,课堂教学效果的好坏直接决定了民办高职院校的教学水平的高低,间接影响其教学经
目的:探讨微课/TSP/CBL联合教学法在本科牙周病学牙周炎新分类临床前教学中的教学效果.方法:将48名学生随机分为微课/TSP/CBL联合教学实验组与对照组,在授课前后分别进行考试
思想政治教育是贯穿于各个学段的基础教育,在这个过程当中思想政治教育课发挥着其他课程所不具有的优势.目前思想政治教育课缺乏一定的亲和力,学生并不能领会到思想政治教育
在新的时期,不少当代高职院校学生受价值观多元化的影响,观念判断出现混乱,导致一些学生爱情观发生偏差,出现不健康的恋爱心理,陷入了各种各样的恋爱困境,严重影响了他们的健
本文基于古诗词教育意义研究,立足小学语文统编教材选编古诗词,提炼优秀诗篇中蕴含的文字之优美,意境之悠远,精神之丰盈,通过知人论世的解析,让古诗本身的美感及其作者的不同
时空观念是高中学生学习历史应当具备的核心素养之一.在高中历史课堂中培养学生的时空观念符合了普通高中历史课程标准提出的培养学生核心素养的要求,顺应了历史教材由专题到
本文在充分发挥文化教育效果的基础上,对中学图书馆管理员素养的关键作用进行了全面,深入的分析,首先分析了管理员素养在充分发挥文化教育的作用;在此基础上,从充分发挥文化
“快餐文化”因其具有现代性,正逐渐成为青少年热衷的一种文化,也被越来越多的商业者作为一种商业文化来经营,快餐文化通过电视、网络、杂志等喜闻乐见的方式取悦大众,充斥着流行
核心素养时期,知识与技能仍然值得关注.探索美术语言体系有助于教师准确的把握美术学科本体,发挥美术学科的价值,益于学生美术学科核心素养的提升.本文从美术语言体系角度分