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〔摘 要〕论文从文献计量的角度，选取文献类型、文献的年代数量、期刊发文量、研究主题、作者来源等指标对国内web2.0的相关文献进行了调查分析。在此基础上，论文介绍了国内web2.0研究取得的成果，指出了国内web2.0研究存在的问题，并对国内web2.0研究的未来发展趋势作出了展望。
〔关键词〕Web2.0；信息服务；综述
〔中图分类号〕TP393 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1008-0821(2009)04-0217-04
Summary on Domestic Literature on Web2.0Jin Yan Zhu He
(Information Management Department，Zhengzhou University，Zhengzhou 450001，China)
〔Abstract〕The paper provided the survey and analysis of the literature on web2.0，and introduced a number of representative papers，and pointed out the existing problems in the domestic researches on the web2.0 according to the statistical result.At last，the development trend on web2.0 study was also pointed out.
〔Key words〕web2.0；information services；summary
2004年，Oreilly Media公司的Dale Dougherty和Medialive公司的的Craig Cline在一次讨论因特网发展趋势的头脑风暴会议上提出了web2.0的概念。随后，在John Battelle的努力下，Oreilly Media公司和Medialive公司共同举办了“2004国际web2.0大会”，继续展开对web2.0含义的讨论，并提出“web2.0成为一个平台”这样一个概念。自“Web2.0”的概念被明确提出至今，其范畴内的许多思想和技术已经得到了广泛传播和应用，成为新一代互联网发展、信息服务、网络信息交流与信息资源管理等领域的研究热点。目前来看，国际上还未对web2.0下一个统一的定义，但却对web2.0的具体应用及未来发展充满希望，相关研究也如火如荼。国内的相关研究主要集中在对web2.0的基础理论、技术及其在信息服务等领域的应用上，本文即是对国内web2.0相关研究现状的调查分析。
1 国内web2.0研究的文献计量分析
近年来，随着研究者们对web2.0技术及其应用的关注，该领域研究文献的数量迅速增加，文献类型、研究主题、研究者来自的学科范围等比较宽泛。笔者所做的调查是对国内该领域研究状况的分析，因此仅利用CNKI作为检索工具，以重庆维普VIP系列数据库作补充，选取有关关键词进行检索，以下是相关研究文献的计量分析。
1.1 国内web2.0研究文献的类型统计
选取“Web2.0”“RSS”“Wiki/维基”“Blog/博客”“SNS”“Tag”“Lib2.0”做关键词，进行查询，得到如下数据，如表1、图1所示。
结合表1、图1可以看到，web2.0相关研究成果主要集中在期刊论文类型的文献上，其次是报刊文献，但报刊文献多集中在对web2.0的简单介绍。硕士论文为183篇，博士论文最少，仅为3篇。会议论文亦不是很多，为23篇。这些数据表明国内学者在期刊、报刊上发表的此方面文献较多，而以体系化、深入化为著称的博硕士毕业论文较少，会议论文也较少。
1.2 国内web2.0研究文献的年代数量分析
以关键词为基础，对相关数据结果进行年代数量分析，分析结果如表2、图2所示。
从表2、图2可知，国内对web2.0及其在信息服务领域的应用研究自2004年开始(继国外提出web2.0概念后)，发展比较迅速，2004年发文数量仅为76篇，2005年即增加到317篇，而到2006年就翻了1倍，为667篇，2007年为618篇，因2008年仅统计到5月份，故数量不多，仅为139篇，但不排除整年度继续增长的可能。因此，总体来看，国内关于web2.0的研究虽然起步迟于国外，但研究却呈现持续加速推进的趋势。
1.3 期刊发文量统计
从文献来源看，该领域研究的期刊分布比较广泛。就图情期刊而言，从2004年开始有web2.0的文章发表。因发文期刊较多，笔者仅把统计得出的发文量居前8的图情期刊列出，如表3所示。
从图1、图2、表3的分析可看出有关web2.0的文献众多，但图书情报领域期刊发文量居前的8个刊的总发文量却不大，对于过千的总基数来说，数量很小，这从一个侧面反应了图情领域对web2.0的研究尚不够集中，研究力量较为分散，从而在得到有深度的研究成果方面存在一定的难度。
1.4 研究主题分析
通过对有关文献进行抽样分析，国内web2.0主要涉及的研究领域如图3所示。从中可以看出，目前国内对web2.0的研究主要集中在技术及相关应用研究、理论发展影响研究两方面，相关文献量分别占到文献总量的78%和17%。究其原因，是因为web2.0在其自身并没有具体统一定义的情况下，各学者关注更多的是“什么是web2.0”以及“web2.0信息服务推广所需要的技术”，在实践中主要是在各个不同的行业中引入web2.0的基本理念，改造原有的信息服务或创建新的信息服务上。因而在开展相关研究时，往往将重点集中于web2.0相关技术及其应用方面。而在这些应用研究中，图情人员更为关注的是web2.0在图书馆中的应用，以及web2.0的引入对信息服务理念的更新。
1.5 作者来源分析
通过抽样调查(以国内图书情报领域发文量居多的8类期刊涉及的所有作者为基础)，对国内web2.0研究领域的172位作者的单位来源情况分析，发现图情领域的研究者主要来自三类机构：图书馆、各类高校、信息情报研究机构，如图4所示。从中看出，来自高校各院系师生(大部分为信息管理院系)及图书馆研究者占著者总数的85%。信息情报科研机构却未在web2.0领域研究者中占有主动，在研究者比例中仅占15%，可以说是web2.0信息服务研究的损失。这也凸显出我国目前web2.0领域研究者来源单一的现实。
通过分析还发现，抽样调查的作者单位来源非常分散，说明国内该领域研究者在开展研究时，往往以个人研究为主，团队合作方式很少，这也势必造成了研究范围比较广泛而不够深入的现状。
2 国内web2.0研究成果评析
2.1 研究成果概述
作为一种新生事物，Web2.0标称永远的“beta”版，处在不断的完善发展中，因此相关研究也处在于不断发展与完善之中。
2.1.1 技术及相关应用研究方面
图3标示了目前Web2.0研究涉及的五大主题，占比例最大的即是技术及相关应用研究方面的文献。在2005年发表的文献[1]中即分析了现存数字图书馆服务的一些局限性，简介了web2.0的含义与应用，并提出数字图书馆可以引入web2.0应用来创新用户服务——体现以用户为中心为用户服务的理念。此后，国内学者相继发表一系列相关论文。范并思、刘炜等即是国内较早对web2.0和图书馆2.0进行研究的代表，对web2.0、图书馆2.0的发展提出了各自的看法。文献[2]通过对国内外网络媒体关于web2.0和图书馆2.0的调研，介绍了图书馆2.0的起源与发展、基本理论等，并归纳了web2.0在图书馆中的应用；文献[3]通过对web2.0的概念以及特点的介绍，将web2.0的技术应用映射到图书馆2.0中展开论述，同时分析了图书馆2.0建设时面临的困难和发展前景；文献[4]在对web2.0及其相关技术进行全面梳理的前提下，重点探讨其对图书馆行业的影响及应用前景，内容包括web2.0的技术实质、与数字图书馆技术的关系、主要特征等，着重讨论图书馆2.0与web2.0的不同之处，以及图书馆2.0的应用现状、问题和未来趋势等，提出了图书馆2.0应用的五项原则。继此之后，研究web2.0、图书馆2.0的学者越来越多，文献也越来越多，但其中在同一层面重复的论点也很多。该主题的研究中，除lib2.0外，更多的是针对web2.0的技术介绍和其在某个领域(如电子商务、电子政务、网络信息组织等)的应用研究。
2.1.2 理论发展影响研究方面
在理论发展影响等宏观研究方面，也有一些代表性文献，如：文献[5]分析了web2.0环境下用户信息需求的特点，介绍了web2.0环境下信息服务的方式，以求能让读者对web2.0环境下的信息服务有一个基本的认识；文献[6]则针对Web2.0在互联网发展的热潮，分析了Web2.0的几种常见的表现形式及其典型特征，从信息源的类型、情报学的学科定位、Web2.0在情报学具体领域的应用、用户情报行为4个方面，探讨了Web2.0对情报学产生的影响；文献[7]则借鉴情报学的原理、规律等相关知识，对web2.0的特点和典型应用进行了解释和分析，探讨了“以人为本”的情报观对国内web2.0网站的启示。
2.1.3 lib2.0实践成果研究方面
随着web2.0在国内实践的发展，图情领域的研究者也比较关注web2.0在图书馆的应用，由此引发了对lib2.0的思考。一些研究者将目光投向实际应用成果的研究，如文献[8]侧重介绍清华大学图书馆构建RSS服务过程的实际经验，并在此基础上探索了如何进一步深化RSS服务的问题；文献[9]分析了web2.0技术应用于高校图书馆的可行性，提出了应用BLOG、RSS、WIKI、AJAX等web2.0核心技术建设互动化、有序化、个性化的学科建设服务平台的构想，并以上海大学图书馆基于Web2.0的学科建设服务平台为例，重点介绍了这些技术的应用和平台建设过程中遇到的困难及应注意的问题；文献[10]介绍了台湾图书馆界对web2.0的思考及应用实践。虽然目前此类文献数量尚少，但也表明了web2.0在国内图书馆的应用已取得了一些成就。此类文献的意义不仅在于其在实践中验证了理论，更在于在实践中发展了理论。
2.1.4 法律政策研究方面
值得注意的是，与web2.0相关的法律政策研究也开始出现，如文献[11]、文献[12]的思考。虽然目前相关文献较少，但却表明关于web2.0的研究引起了不同专业人士的思考。
2.2 国内web2.0研究存在的问题
国内关于web2.0的研究可以说是紧跟国际步伐，但因为种种原因，在大量的研究中又明显存在研究重复，力度不深等问题，具体表现为如下方面：
2.2.1 主题过于集中，不够全面深入
从文献主题统计情况看，95%的文献集中在技术及相关应用研究和理论发展两个领域，分布过于集中；很多文献在论述某主题时，更多的只是泛泛讨论，如果能将研究主题进一步细化，针对核心问题通过连续发表文献进行系统和深入的探讨，将会使该领域研究提升至更高水平。在宏观研究方面，相关研究文献比较少，研究成果也不够深入，这种状况是有一定的客观原因的，如相关理论研究国外比之国内研究得深入，国外的相关实践也早于国内，导致了国内学者在研究的同时比较侧重于学习，而忽略了创新。此外，web2.0是一个大众化话题，牵扯到的行业颇多，所以研究主题在更多的领域有待拓展和深化。
2.2.2 理论研究居多，实证研究不足
国内学者在研究技术及其应用这一主题时，往往把侧重点放在技术的介绍和应用产生的效果上，缺乏针对关键问题的深入分析，对如何进行技术应用则谈之较少，或论之较浅，因此，虽然研究的应用范围较广，但是真正实施到实际中的较少，或者不够深入。在对实践的检验或实证方面发表的论文也是少之又少，因而缺乏实证研究的有力证明和支撑下，导致理论研究显得苍白无力，公信度不足。
2.2.3 研究者来源构成单一，缺乏交流合作和核心团队
通过文献期刊分布调查和研究者单位来源分析可以看出，国内web2.0研究者来源较为单一，且研究者往往各自选题、独立研究，交流合作很少。这种“各自为战”的方式，一方面易造成研究力量的分散，使得研究者们无法在学术交流中取得共识，更谈不上通过合作实现优势互补和资源共享；另一方面，研究者在缺乏沟通的情况下往往会针对同一课题展开内容类似的研究，造成研究力量的浪费和研究成果的雷同，导致难以形成核心作者和取得突破性进展。此外，除少量论文来自基金项目外，多数文献均非基金项目成果，这也从一个侧面反映出web2.0信息服务领域核心团队的缺乏。
3 国内web2.0研究展望
虽然国内web2.0研究存在一定的问题，也有人质疑web2.0的研究会不会是昙花一现，但更多的研究者持积极态度，因为web2.0的应用已经深入广大网民之心，并取得了相当大的积极效果。我们认为，未来国内web2.0相关研究应重点关注如下内容：
3.1 web2.0技术在图书馆尤其是数字图书馆中的应用研究Lib2.0有关研究不应该仅仅局限于理论与相关技术的简单介绍、概述，而应该对web2.0在图书馆中应用而形成的图书馆2.0理论进行更深入的研究与探讨，尤其是要总结图书馆2.0技术应用与服务创新的经验，以促进图书馆2.0的应用与普及，在此基础上更多的开发web2.0技术与数字图书馆服务的结合。
3.2 web2.0对信息组织、信息检索、知识管理等领域产生的影响和变革研究Web2.0的相关技术及应用必然会对信息组织、信息检索、知识管理等领域产生影响。如分众分类法的出现对传统信息组织方法的变革，对个人知识管理的影响等。希望研究者能够关注这些领域，发展新理论。
3.3 web2.0中的社会性问题研究
社会性标签、分众分类、社会性网络等等，体现的更多的web2.0中的社会性问题。这个社会性，值得更多的人去关注，去研究，希望研究者能够从多个角度关注，研究网络世界中的社会性问题，从而引导网络社会中微观个体的行为，调整群体活动的效果。
参考文献
[1]孙茜.web2.0的含义、特征与应用研究[J].现代情报，2006，(2)：69-74.
[2]范并思，胡小菁.图书馆2.0：构建新的图书馆服务[J].大学图书馆学报，2006，(1)：2-6.
[3]姜晓曦.从Web2.0映射到图书馆2.0[J].图书馆学刊，2006，(6)：136-137.
[4]刘炜，葛秋妍.从Web2.0到图书馆2.0：服务因用户而变[J].现代图书情报技术，2006，(9)：8-12.
[5]文小明.Web2.0环境下的信息服务[J].湘潭师范学院学报，2006，(6)：212-214.
[6]许剑颖，冯桂珍.web2.0对情报学发展的影响[J].现代情报，2007，(11)：53-55.
[7]罗泰晔.论Web2.0的情报学原理[J].现代情报，2008，(3)：16-17.
[8]赵阳.清华大学图书馆RSS服务实践[J].图书馆杂志，2006，(6)：52-55.
[9]高海峰，任树怀.Web2.0技术在高校图书馆学科建设中的应用——以上海大学图书馆学科馆员平台建设为例[J].图书情报工作，2007，(4)：115-118.
[10]陈光华.web2.0概念与图书馆服务之应用[J].数字图书馆论坛，2008，(4)：8-12.
[11]宋伟，程兆齐.挑战与变革——Web2.0的版权问题探析[J].安徽商贸职业技术学院学报，2007，(6)：40-43.
[12]郑嘉楠.Web2.0网站隐私权保护条款研究[J].图书馆学研究，2007，(11)：94-97.
[13]王伟军，孙晶.web2.0的研究与应用综述[J].情报科学，2007，(12)：1907-1913.
〔关键词〕Web2.0；信息服务；综述
〔中图分类号〕TP393 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1008-0821(2009)04-0217-04
Summary on Domestic Literature on Web2.0Jin Yan Zhu He
(Information Management Department，Zhengzhou University，Zhengzhou 450001，China)
〔Abstract〕The paper provided the survey and analysis of the literature on web2.0，and introduced a number of representative papers，and pointed out the existing problems in the domestic researches on the web2.0 according to the statistical result.At last，the development trend on web2.0 study was also pointed out.
〔Key words〕web2.0；information services；summary
2004年，Oreilly Media公司的Dale Dougherty和Medialive公司的的Craig Cline在一次讨论因特网发展趋势的头脑风暴会议上提出了web2.0的概念。随后，在John Battelle的努力下，Oreilly Media公司和Medialive公司共同举办了“2004国际web2.0大会”，继续展开对web2.0含义的讨论，并提出“web2.0成为一个平台”这样一个概念。自“Web2.0”的概念被明确提出至今，其范畴内的许多思想和技术已经得到了广泛传播和应用，成为新一代互联网发展、信息服务、网络信息交流与信息资源管理等领域的研究热点。目前来看，国际上还未对web2.0下一个统一的定义，但却对web2.0的具体应用及未来发展充满希望，相关研究也如火如荼。国内的相关研究主要集中在对web2.0的基础理论、技术及其在信息服务等领域的应用上，本文即是对国内web2.0相关研究现状的调查分析。
1 国内web2.0研究的文献计量分析
近年来，随着研究者们对web2.0技术及其应用的关注，该领域研究文献的数量迅速增加，文献类型、研究主题、研究者来自的学科范围等比较宽泛。笔者所做的调查是对国内该领域研究状况的分析，因此仅利用CNKI作为检索工具，以重庆维普VIP系列数据库作补充，选取有关关键词进行检索，以下是相关研究文献的计量分析。
1.1 国内web2.0研究文献的类型统计
选取“Web2.0”“RSS”“Wiki/维基”“Blog/博客”“SNS”“Tag”“Lib2.0”做关键词，进行查询，得到如下数据，如表1、图1所示。
结合表1、图1可以看到，web2.0相关研究成果主要集中在期刊论文类型的文献上，其次是报刊文献，但报刊文献多集中在对web2.0的简单介绍。硕士论文为183篇，博士论文最少，仅为3篇。会议论文亦不是很多，为23篇。这些数据表明国内学者在期刊、报刊上发表的此方面文献较多，而以体系化、深入化为著称的博硕士毕业论文较少，会议论文也较少。
1.2 国内web2.0研究文献的年代数量分析
以关键词为基础，对相关数据结果进行年代数量分析，分析结果如表2、图2所示。
从表2、图2可知，国内对web2.0及其在信息服务领域的应用研究自2004年开始(继国外提出web2.0概念后)，发展比较迅速，2004年发文数量仅为76篇，2005年即增加到317篇，而到2006年就翻了1倍，为667篇，2007年为618篇，因2008年仅统计到5月份，故数量不多，仅为139篇，但不排除整年度继续增长的可能。因此，总体来看，国内关于web2.0的研究虽然起步迟于国外，但研究却呈现持续加速推进的趋势。
1.3 期刊发文量统计
从文献来源看，该领域研究的期刊分布比较广泛。就图情期刊而言，从2004年开始有web2.0的文章发表。因发文期刊较多，笔者仅把统计得出的发文量居前8的图情期刊列出，如表3所示。
从图1、图2、表3的分析可看出有关web2.0的文献众多，但图书情报领域期刊发文量居前的8个刊的总发文量却不大，对于过千的总基数来说，数量很小，这从一个侧面反应了图情领域对web2.0的研究尚不够集中，研究力量较为分散，从而在得到有深度的研究成果方面存在一定的难度。
1.4 研究主题分析
通过对有关文献进行抽样分析，国内web2.0主要涉及的研究领域如图3所示。从中可以看出，目前国内对web2.0的研究主要集中在技术及相关应用研究、理论发展影响研究两方面，相关文献量分别占到文献总量的78%和17%。究其原因，是因为web2.0在其自身并没有具体统一定义的情况下，各学者关注更多的是“什么是web2.0”以及“web2.0信息服务推广所需要的技术”，在实践中主要是在各个不同的行业中引入web2.0的基本理念，改造原有的信息服务或创建新的信息服务上。因而在开展相关研究时，往往将重点集中于web2.0相关技术及其应用方面。而在这些应用研究中，图情人员更为关注的是web2.0在图书馆中的应用，以及web2.0的引入对信息服务理念的更新。
1.5 作者来源分析
通过抽样调查(以国内图书情报领域发文量居多的8类期刊涉及的所有作者为基础)，对国内web2.0研究领域的172位作者的单位来源情况分析，发现图情领域的研究者主要来自三类机构：图书馆、各类高校、信息情报研究机构，如图4所示。从中看出，来自高校各院系师生(大部分为信息管理院系)及图书馆研究者占著者总数的85%。信息情报科研机构却未在web2.0领域研究者中占有主动，在研究者比例中仅占15%，可以说是web2.0信息服务研究的损失。这也凸显出我国目前web2.0领域研究者来源单一的现实。
通过分析还发现，抽样调查的作者单位来源非常分散，说明国内该领域研究者在开展研究时，往往以个人研究为主，团队合作方式很少，这也势必造成了研究范围比较广泛而不够深入的现状。
2 国内web2.0研究成果评析
2.1 研究成果概述
作为一种新生事物，Web2.0标称永远的“beta”版，处在不断的完善发展中，因此相关研究也处在于不断发展与完善之中。
2.1.1 技术及相关应用研究方面
图3标示了目前Web2.0研究涉及的五大主题，占比例最大的即是技术及相关应用研究方面的文献。在2005年发表的文献[1]中即分析了现存数字图书馆服务的一些局限性，简介了web2.0的含义与应用，并提出数字图书馆可以引入web2.0应用来创新用户服务——体现以用户为中心为用户服务的理念。此后，国内学者相继发表一系列相关论文。范并思、刘炜等即是国内较早对web2.0和图书馆2.0进行研究的代表，对web2.0、图书馆2.0的发展提出了各自的看法。文献[2]通过对国内外网络媒体关于web2.0和图书馆2.0的调研，介绍了图书馆2.0的起源与发展、基本理论等，并归纳了web2.0在图书馆中的应用；文献[3]通过对web2.0的概念以及特点的介绍，将web2.0的技术应用映射到图书馆2.0中展开论述，同时分析了图书馆2.0建设时面临的困难和发展前景；文献[4]在对web2.0及其相关技术进行全面梳理的前提下，重点探讨其对图书馆行业的影响及应用前景，内容包括web2.0的技术实质、与数字图书馆技术的关系、主要特征等，着重讨论图书馆2.0与web2.0的不同之处，以及图书馆2.0的应用现状、问题和未来趋势等，提出了图书馆2.0应用的五项原则。继此之后，研究web2.0、图书馆2.0的学者越来越多，文献也越来越多，但其中在同一层面重复的论点也很多。该主题的研究中，除lib2.0外，更多的是针对web2.0的技术介绍和其在某个领域(如电子商务、电子政务、网络信息组织等)的应用研究。
2.1.2 理论发展影响研究方面
在理论发展影响等宏观研究方面，也有一些代表性文献，如：文献[5]分析了web2.0环境下用户信息需求的特点，介绍了web2.0环境下信息服务的方式，以求能让读者对web2.0环境下的信息服务有一个基本的认识；文献[6]则针对Web2.0在互联网发展的热潮，分析了Web2.0的几种常见的表现形式及其典型特征，从信息源的类型、情报学的学科定位、Web2.0在情报学具体领域的应用、用户情报行为4个方面，探讨了Web2.0对情报学产生的影响；文献[7]则借鉴情报学的原理、规律等相关知识，对web2.0的特点和典型应用进行了解释和分析，探讨了“以人为本”的情报观对国内web2.0网站的启示。
2.1.3 lib2.0实践成果研究方面
随着web2.0在国内实践的发展，图情领域的研究者也比较关注web2.0在图书馆的应用，由此引发了对lib2.0的思考。一些研究者将目光投向实际应用成果的研究，如文献[8]侧重介绍清华大学图书馆构建RSS服务过程的实际经验，并在此基础上探索了如何进一步深化RSS服务的问题；文献[9]分析了web2.0技术应用于高校图书馆的可行性，提出了应用BLOG、RSS、WIKI、AJAX等web2.0核心技术建设互动化、有序化、个性化的学科建设服务平台的构想，并以上海大学图书馆基于Web2.0的学科建设服务平台为例，重点介绍了这些技术的应用和平台建设过程中遇到的困难及应注意的问题；文献[10]介绍了台湾图书馆界对web2.0的思考及应用实践。虽然目前此类文献数量尚少，但也表明了web2.0在国内图书馆的应用已取得了一些成就。此类文献的意义不仅在于其在实践中验证了理论，更在于在实践中发展了理论。
2.1.4 法律政策研究方面
值得注意的是，与web2.0相关的法律政策研究也开始出现，如文献[11]、文献[12]的思考。虽然目前相关文献较少，但却表明关于web2.0的研究引起了不同专业人士的思考。
2.2 国内web2.0研究存在的问题
国内关于web2.0的研究可以说是紧跟国际步伐，但因为种种原因，在大量的研究中又明显存在研究重复，力度不深等问题，具体表现为如下方面：
2.2.1 主题过于集中，不够全面深入
从文献主题统计情况看，95%的文献集中在技术及相关应用研究和理论发展两个领域，分布过于集中；很多文献在论述某主题时，更多的只是泛泛讨论，如果能将研究主题进一步细化，针对核心问题通过连续发表文献进行系统和深入的探讨，将会使该领域研究提升至更高水平。在宏观研究方面，相关研究文献比较少，研究成果也不够深入，这种状况是有一定的客观原因的，如相关理论研究国外比之国内研究得深入，国外的相关实践也早于国内，导致了国内学者在研究的同时比较侧重于学习，而忽略了创新。此外，web2.0是一个大众化话题，牵扯到的行业颇多，所以研究主题在更多的领域有待拓展和深化。
2.2.2 理论研究居多，实证研究不足
国内学者在研究技术及其应用这一主题时，往往把侧重点放在技术的介绍和应用产生的效果上，缺乏针对关键问题的深入分析，对如何进行技术应用则谈之较少，或论之较浅，因此，虽然研究的应用范围较广，但是真正实施到实际中的较少，或者不够深入。在对实践的检验或实证方面发表的论文也是少之又少，因而缺乏实证研究的有力证明和支撑下，导致理论研究显得苍白无力，公信度不足。
2.2.3 研究者来源构成单一，缺乏交流合作和核心团队
通过文献期刊分布调查和研究者单位来源分析可以看出，国内web2.0研究者来源较为单一，且研究者往往各自选题、独立研究，交流合作很少。这种“各自为战”的方式，一方面易造成研究力量的分散，使得研究者们无法在学术交流中取得共识，更谈不上通过合作实现优势互补和资源共享；另一方面，研究者在缺乏沟通的情况下往往会针对同一课题展开内容类似的研究，造成研究力量的浪费和研究成果的雷同，导致难以形成核心作者和取得突破性进展。此外，除少量论文来自基金项目外，多数文献均非基金项目成果，这也从一个侧面反映出web2.0信息服务领域核心团队的缺乏。
3 国内web2.0研究展望
虽然国内web2.0研究存在一定的问题，也有人质疑web2.0的研究会不会是昙花一现，但更多的研究者持积极态度，因为web2.0的应用已经深入广大网民之心，并取得了相当大的积极效果。我们认为，未来国内web2.0相关研究应重点关注如下内容：
3.1 web2.0技术在图书馆尤其是数字图书馆中的应用研究Lib2.0有关研究不应该仅仅局限于理论与相关技术的简单介绍、概述，而应该对web2.0在图书馆中应用而形成的图书馆2.0理论进行更深入的研究与探讨，尤其是要总结图书馆2.0技术应用与服务创新的经验，以促进图书馆2.0的应用与普及，在此基础上更多的开发web2.0技术与数字图书馆服务的结合。
3.2 web2.0对信息组织、信息检索、知识管理等领域产生的影响和变革研究Web2.0的相关技术及应用必然会对信息组织、信息检索、知识管理等领域产生影响。如分众分类法的出现对传统信息组织方法的变革，对个人知识管理的影响等。希望研究者能够关注这些领域，发展新理论。
3.3 web2.0中的社会性问题研究
社会性标签、分众分类、社会性网络等等，体现的更多的web2.0中的社会性问题。这个社会性，值得更多的人去关注，去研究，希望研究者能够从多个角度关注，研究网络世界中的社会性问题，从而引导网络社会中微观个体的行为，调整群体活动的效果。
参考文献
[1]孙茜.web2.0的含义、特征与应用研究[J].现代情报，2006，(2)：69-74.
[2]范并思，胡小菁.图书馆2.0：构建新的图书馆服务[J].大学图书馆学报，2006，(1)：2-6.
[3]姜晓曦.从Web2.0映射到图书馆2.0[J].图书馆学刊，2006，(6)：136-137.
[4]刘炜，葛秋妍.从Web2.0到图书馆2.0：服务因用户而变[J].现代图书情报技术，2006，(9)：8-12.
[5]文小明.Web2.0环境下的信息服务[J].湘潭师范学院学报，2006，(6)：212-214.
[6]许剑颖，冯桂珍.web2.0对情报学发展的影响[J].现代情报，2007，(11)：53-55.
[7]罗泰晔.论Web2.0的情报学原理[J].现代情报，2008，(3)：16-17.
[8]赵阳.清华大学图书馆RSS服务实践[J].图书馆杂志，2006，(6)：52-55.
[9]高海峰，任树怀.Web2.0技术在高校图书馆学科建设中的应用——以上海大学图书馆学科馆员平台建设为例[J].图书情报工作，2007，(4)：115-118.
[10]陈光华.web2.0概念与图书馆服务之应用[J].数字图书馆论坛，2008，(4)：8-12.
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[12]郑嘉楠.Web2.0网站隐私权保护条款研究[J].图书馆学研究，2007，(11)：94-97.
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