论文部分内容阅读
语文是中考第一场考试。
对于第一次踏进大考的考生来说，期待与紧张在所难免。
从历年的第一场考试来看，考生们考的感觉很“丰满”，分数下来很“骨感”。为此，特给考生们以下温馨提示——
调适心态
中考考场，犹如运动员的重大赛事赛场，技战术的极佳运用和心理的良好调适无疑起着至关重要的作用。
考生在两天半的考试中，把自己的水平发挥到极致才是“硬道理”。
考场上，应记住某一年的高考全国作文题：脱掉不必要的外衣和鞋袜，甩掉多余的顾虑！唯我独尊，充分自信；沉着冷静，适度紧张。所谓适度紧张，是不要太紧张，也不能不紧张。因为适度紧张能使大脑处于最佳活动状态，更有利于发挥水平。
细致审题
审题是生命线，是正确答题的前导。
从每年的中考看，总有一些考生因紧张、焦虑，导致思维不规范、不严谨、不细腻、粗心大意等，从而造成：或因审题不清，答非所问；或因马虎大意，漏问漏答；或因某道题卡壳，耽误答题时间；或因慌乱紧张，将答案写在指定区域外，影响了语文成绩。
细心用心审题，信心耐心答题，对于考生尤为重要。
绝妙对联
中考语文试题，给考生们都是似曾相识的感觉。越是这样，越要倍加小心。
我曾给学生一副对联：
似曾相识“卷”归来，无可奈何“分”落去。
横批：掉以轻心
越是简单、熟悉的试题，越要加倍慎重。比如默写，平时易错的字下笔时，要做一定思考；比如注音、写汉字，不能跟着平时的感觉走，一定要灵活地借助查字典。
理性答题
做阅读题，一定要结合语境（联系上下文）。所有的题目都要找到题干在文中的位置，以确定答题区间。
不同文体有相应的语言规范，切不可混淆术语。
答题务必紧扣题干，可撷取原文词句；可用自己的语言整合、重组。
说明文，遵循——抓中心句，抓过渡句，抓首括句。
议论文，遵循——抓分论点，抓过渡句，抓结论段。
散文（记叙文），可宏观把握，可意象解读。一定要运用平时训练的答题套路。
考场写作
作文题，或命题，或半命题。审题第一重要。
要问“为什么”“怎么样”，以确定行文重心。
意在笔先。先确定中心，再围绕中心选择材料，然后构思行文。
必须注意开头、结尾，再加以一两个重点段和精粹的独立段。
要不时地点题，感情真实。议论抒情——作文必要的风景点缀。
最后温馨提示——力争做到卷面整洁、字体端正、匀称书写。
似曾相识“卷”归来
默写预测一：
1. 默写古诗文中的名句名篇。（10分）
（1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句）（6分）
① ，在河之洲。 （《诗经》）
②入则无法家拂士， 。 （《孟子》）
③ ，忽复乘舟梦日边。 （李白《行路难（一）》）
④安得广厦千万间， 。 （杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
⑤ ，浅草才能没马蹄。 （白居易《钱塘湖春行》）
⑥ ，佳木秀而繁阴。 （欧阳修《醉翁亭记》）
⑦持节云中， ？ （苏轼《江城子·密州出猎》）
⑧予独爱莲之 ，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）
（2）默写文天祥《过零丁洋》的后四句，或者陆游《游山西村》的前四句或后四句。（4分）
默写预测二：
1. 默写古诗文中的名句名篇。（10分）
（1）补写出下列名句中的上句或下句。 （任选其中6句）（6分）
①此中有真意， 。 （陶渊明《饮酒·其五》）
② ，不知口体之奉不若人也。（宋濂《送东阳马生序）
③ ，未能远谋。 （左丘明《曹刿论战》）
④长风破浪会有时， 。 （李白《行路难》）
⑤ ，恨别鸟惊心。 （杜甫《春望》）
⑥ ，却话巴山夜雨时。 （李商隐《夜雨寄北》）
⑦ ，亲射虎，看孙郎。 （苏轼《江城子·密州出猎》）
⑧政通人和， 。 （范仲淹《岳阳楼记》）
（2）默写龚自珍的《己亥杂诗（其五）》，或王安石的《登飞来峰》。（4分）
小语段预测：
2. 閱读下面的文字，完成（1）～（4）题。（9分）
2017年新春，旨在“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》风靡全国，“圈粉”无数。
诗词，是中华民族的文化瑰宝，是传统文化的重要载体。全民重温那些曾经学过的古诗词，从诗词中分享美丽，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。
当喧嚣的现代社会与传统文化有了一次次美丽的“邂逅”，中华文化基因逐渐苏醒，这危机中的微熹，则mí足珍贵。
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（3分）
载体（ ） 邂逅（ ） mí足（ ）
（2）文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。（2分）
（3）联系后句看，第二段划线句的句式不够协调，请你调整，使它与后面句子句式一致。（可以增删一两个字词）（2分）
（4）第三段文字运用了 和 的修辞手法。（2分）
名著预测一：
3. 运用你课外阅读积累的知识，完成（1）～（2）题。（4分）
（1）【甲】《西游记》中，孙悟空因三打白骨精被唐僧赶回 （填地名）。 【乙】“拿你的书来。”他慢慢地说。
这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。
这段文字选自《 》，它是鲁迅先生唯一的一本散文集《朝花夕拾》中的一篇。
（2）保尔·柯察金的革命引路人是： 。保尔曾一度产生过自杀的念头，但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明的人，开始了他充满英雄主义的事业： 。
名著预测二：
（1）【甲】母亲呵！我的头发，披在你的膝上，这就是你付与我的万缕柔丝。
【乙】正如那巫婆以前跟她讲过的一样，她觉得每一步都好像是在锥子和利刀上行走。可是她情愿忍受这苦痛。她挽着王子的手臂，走起路来轻盈得像一个水泡。
【甲】的小詩出自冰心的诗集《繁星·春水》。本诗表达了对 的歌颂。
【乙】的文字出自丹麦作家《安徒生童话》中的 。（填作品名）
（2）《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔·柯察金一生中有三位非常重要的女性，他的初恋情人冬妮亚，在铁路总工厂任共青团书记时认识的丽达，以及他的妻子 。
鲁迅在《朝花夕拾》中刻画了自己的保姆长妈妈和父亲的邻居 这两位深受封建思想毒害的妇女形象。
综合性实践活动预测一：
4. 九年级开展以“共享单车，文明共享”为主题的综合实践活动。活动中有—些问题，请你参与解决。（12分）
（1）下面是部分同学在活动中调查整理的《共享单车人群属性统计表》，请你用简洁的语言表述其中的信息。（不得出现数字）（4分）
（2）放学路上，你看到一位青年男子将一辆摩拜单车随意停放在公交站牌下，你怎么对其进行规劝？（4分）
（3）活动中，赵阳同学写了一篇《共享单车我献策》的短文。下面是文中的部分内容，请你按要求帮助他修改。（4分）
在愈来愈拥堵的城市，共享单车让许多人享受了有品质的出行。
【A】共享单车不是倡导了一种健康、环保的生活方式，而是便利了老百姓的出行，降低了公众的出行成本。
因此，政府要有作为，在城市规划中，应为单车骑行和停放留出足够的空间；执法部门对骑行人应有一定的约束和行为规范，要鼓励市民举报恶意破坏单车的行为，【B】甚至立案、处罚，以儆效法；
……
【A】处划线句中关联词语使用不当，关联词语应改为： ， 。
【B】处划线句中有用词不当的语病，应将 改为 。
综合性实践活动预测二：
4. 九年级开展以“青春·梦想”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（12分）
【海报宣传】
为扩大本次活动的宣传影响，班长负责设计一张海报。他根据下面语段中的划线句拟出了海报宣传语的前半句，请你续写后半句。（要求：与前半句语意相关、字数相等，2分）
年少爱追梦，一心只想往前飞。是的，花季雨季的我们，都拥有灿烂的天真笑容，都拥有五彩的青春梦想，但只有珍惜美好的青春岁月，不要让似水的年华付之东流……
拥有青春五彩梦， 。
【演讲素材】
学校举行演讲比赛，有同学搜集了以下一组故事，准备以“青春，只有勤奋才能成功”为主题写一篇精彩的演讲稿。
①高山流水 ②孙康映雪 ③车胤囊萤 ④宋濂抄书 ⑤岳母刺字 ⑥苏秦刺股
这组故事中符合主题要求的四项是________（只填序号）。（4分）
【放飞梦想】
2017年5月3日，习近平主席在五四青年节来临之际，考察中国政法大学时要求当代青年励志勤学、刻苦磨炼，在激情奋斗中绽放青春光芒、健康成长进步。
可班里的小林同学说：我们现在生活条件这么好，爸爸妈妈也帮我们安排好了一切，还用得着我们去辛辛苦苦地立志勤学吗？你打算如何劝说他？（4分）
【青春行动】
……“这次‘青春行动’公益活动不仅为老人带去了温暖，而且张扬了志愿者精神……
划线句中有用词不当的语病，应将 改为 。（2分）
说明文预测一：
[一] 藏在运动员体内的奥秘（17分）
①当你看到马拉松运动员惊人的耐力、举重大力士巨大的爆发力以及篮球明星们灵巧的运球技术时，你的脑海里可能会生起这样的问题：运动员和普通人同是血肉之躯，为什么运动员身体内竟蕴藏着那么大的潜力？
②……
③科学家们发现，运动员往往有功能良好而且明显增大的心脏。首先……其次，长跑者的心脏体积比一般人要大得多。我国科研人员研究发现，马拉松运动员的心脏体积，平均比常人约大24%。
④科学家认为，运动员强有力的心脏是长期锻炼的结果。在锻炼中，由于心脏担负的任务繁重，流经心脏的血流量要比平时多得多，所以心脏就可以从血液中获得更多的养料和氧气，从而使心脏的结构和功能大大增强。这也就是长跑者为什么具有强有力心脏的奥秘。
⑤……
（选自《知识窗》2016年第10期，有删改）
5. 选文的说明对象是 ；说明顺序是 。（2分）
6. 文中说运动员的心脏功能良好而且明显增大，这一特点具体体现在哪些方面？（4分）
7. 第③段划线句子运用了哪些说明方法？有什么作用？（5分）
8. 联系上下文，说说下列句子中加点词语的表达效果。（4分，任选一题作答）
（1）心脏被誉为生命之“泵”。
（2）据测定，一次马拉松赛跑，2个多小时心脏的工作量约等于平常16小时的工作量。 9. 第④段中划线句中的“这”指什么？（2分）
说明文预测二：
海洋中的精灵——海天使
5. 本文按照逻辑顺序，依次说明了海天使的得名、 、 、 等内容。（3分）
6. 第②段画线句子主要运用了哪两种说明方法？有什么好处？（5分）
7. 第④段画线的【A】【B】【C】三个句子的顺序不能颠倒，请说明理由。（4分）
为何说睡眠是养生第一大补？
8. 说说第③段画线句子在文中的作用。（3分）
9. 选文依次从哪些方面介绍正确的睡眠养生方法的（3分）（变式考法一：阅读选文③～⑥段，思考作者在介绍正确的睡眠养生方法时采用了哪种说明方法？有什么作用？）（变式考法二：选文③～⑥段的顺序能否颠倒，為什么？）
议论文预测：
阅读《“读万卷书”与“行万里路”》
5. 认真阅读全文，找出表明作者观点的句子。（3分）
阅读《输不丢人怕才丢人》
6. 参照下面的提示，请补写出第（4）段的论证提纲。（4分）
→举野牛的例子论证“怕”会输得丢人的道理→
阅读陈鲁民《争吵的雅俗》
7. 联系上下文，谈谈第③段中画线的文字有什么作用。（4分）
③这年头常见的是，球迷为球队输赢而争论甚至打斗，粉丝为哪个明星更漂亮而争执动武，酒徒为谁喝得多喝得少而吵闹，恋人为争风吃醋而大动干戈。
8. 联系上下文，品味下列句子，回答括号中的问题。（6分）
（1）人们似乎早已放弃那些“荒唐无聊”的争论。
（对句中加引号的“荒唐无聊”，你怎么理解？）
（2）过于“务实”的风气，使我们被世人视为“物质主义”至上的国度。
（“过于”一词能否删去？为什么？）
散文（记叙文）预测：
[二] 莲花过人头（23分）
丁立梅
去年夏天，我去山东出差，返家途中，乍然见到路两旁的村庄，全被荷给“淹没”了。人家的青砖红瓦房，像小小的岛屿，隐约于荷花丛中。朵朵的红，朵朵的白，像撑着长篙的红衣女子和白衣女子，那些青碧的荷叶，则成了她们驾着的青碧的小船。【A】
这意外的遇见，让我止不住一阵激动。人生最美的相见，原是邂逅，是不期而遇。
我在那里逗留。看农人们一枝一枝采下荷来，扎成一束，拿到集市上去卖。荷花深处，密不透风，汗水湿衣。荷的茎上，密布着细细的绒刺。纵使戴着手套，小半天下来，他们的手上臂上，也尽数被刺伤。汗水流过，红肿一片。
到挖藕时，更辛苦。他们得踩着很深的塘泥，蹲伏在泥里，不一会儿，已成泥人。
他们的脸上，却没有丝毫的抱怨色。他们很坦然地笑，淡淡说，做什么事不辛苦呢？有辛苦才有收获嘛。
这话让我肃然起敬。我想起我故去的祖母，她在世时常说一句话，这世上没有落地桃子吃的。——只有付出，得到时也才能心安理得。
今夏荷又开。听说那里已拿了荷做文章了，轰轰烈烈地搞起荷花节来。我打消了再去那里看荷的念头。我不想扎着人堆，做那纷攘之中的一个，那会减损了荷的韵致。
赏荷，宜清静。【B】最好是小小的池塘，花也不多，就三五朵娉婷。突然怀念起小时的乡下，几家人共用一个小池塘，平日的吃喝洗涮，全在里头。塘里面长菱角，也长荷。荷花开的时候，三五朵不等，撑着一张粉艳的大脸庞，站在池塘的一角，站在水的上面。它美，美得有些邪乎。【C】在我们小孩的眼里，那是很奇怪的事。我们一度叫它魔鬼花，不敢去碰它。
荷叶我们却很喜欢。我们摘下它来，当帽子，顶在头上。祖母还用荷叶做过粉蒸肉，真是天底下最好吃的东西。
午时，我走过小池塘，荷在池塘的一角，站着，红艳艳的。【D】天地间没有一点声响，鼓噪的蝉也停了鼓噪，小麻雀们也不闹了。我很希望它变成一个仙女，走上岸来。但到底没有。
朋友在小缸里养荷，三年了，终于打苞苞了。他欣喜得不得了，从小荷才露尖尖角，到花瓣儿慢慢绽放，他一一记录下来。这成了他每日里最大的欢喜事。
终于有一天，他热烈地宣布，我家的荷花已过人头了。
我在他的这句话上打转，喜极。“荷花过人头”，多好。只这一句，活在尘世，就透出无限的芬芳来。荷花与人，俱美好。
（选自《人民网》2016年10月）
10. 阅读全文，完成下面的表格填空。（6分）
11. 下面的句子是文章原句，请选择它在文中的正确位置（ ）（3分）
我静静看它，它也静静看我。
A.【A】处 B.【B】处 C.【C】处 D.【D】处
12. 请从修辞手法或者描写方法的角度，赏析第一段中划线句子的表达效果。（4分）
13. 为什么作者说“赏荷，宜清静”？（4分）
14. 选文结尾说“荷花与人，俱美好”，请说说文中表现了“荷花”与“人”哪些方面的美好？（6分）
文言文阅读预测一：
[三]（15分）
原文（略） ——刘禹锡《陋室铭》
嗟夫！……噫！微斯人，吾谁与归？ ——范仲淹《岳阳楼记》（节选）
15. 解释下列加点字在文中的意思。（5分）
（1）有仙则名 名： （2）可以调素琴 调：
（3）无案牍之劳形 劳： （4）予尝求古仁人之心 尝：
（5）或异二者之为 为：
16. 翻译下列句子。（4分）
（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。
（2）是进亦忧，退亦忧。 17. 请用文中语句回答。（2分）
《陋室铭》作者认为陋室不陋的原因是： ；《岳阳楼记》（节选）中“古仁人”能够做到“进亦忧，退亦忧”的原因是： 。
18. 下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情？（4分）
（1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
（2）噫！微斯人，吾谁与归？
文言文阅读预测二：
[三]（15分）
宫中府中……优劣得所。 ——诸葛亮《出师表》（节选）
15.解释下列句子中加点词的意思。（5分）
（1）宜付有司论其刑赏 （2）使内外异法也 （3）悉以咨之 （4）必能裨补阙漏 （5）性行淑均
16.用现代汉语翻译下面的语句。（4分）
（1）陟罚臧否，不宜异同（2）是以先帝简拔以遗陛下
17. 选文第一段表达了君主应做到 的观点，在此基础上，还委婉批评后主有 （用文中一词）的行为错误。（2分）
18.结合文章二、三段内容，请用自己的话说说诸葛亮向刘禅“举贤荐能”的两个标准是什么？（4分）
作文题预测：
1. 请以“初中生活是首歌”为题，写一篇文章。
2. 请以“你也是益友”或“你也是良师”为题，写一篇文章。
3. 请以“我 ，我快乐”为题写一篇文章。先将题目补充完整，然后写作。
4. 请以“那一幕，让我 ”为题写一篇文章。请从“难以忘怀”“懊悔不已”“难过”“思考”“感动”五个词语中选择一个，把题目补充完整，然后写作。
下面是预测题的部分答案，其他答案、试题原文、作文评分标准等，敬请关注微信订阅号“少年博览阅写联盟”。
综合性实践活动预测一：
4. （1）示例：年轻人比中、老年人更热衷共享单车；对摩拜单车的选择比例男性远高于女性；对ofo单车的选择比例，女性略高于男性。（答出两点，意思对即可）
（2）大哥哥（叔叔）：您好！共享单车给我们的生活带来了便捷，我们也应为他人的便捷着想，您将共享单车停在这里，既影响公交车进站，又妨碍乘客上下车，也留下了安全隐患。请您将车停到合适的停车区域，好吗？（称呼1分；理由2分；语言得体流畅1分，意思对即可。）
（3）【A】不但，而且 （符合递进关系的其他关联词语也可）
【B】效法，效尤（或“以儆效法”改为“以儆效尤”）
综合性实践活动预测二：
4.【海报宣传】示例：莫让年华付东流。
【演讲素材】② ③ ④ ⑥
【放飞梦想】示例：小林你好！爸爸妈妈给你安排好的，不一定是你想要的，你不能有依赖思想，要自己去放飞青春的梦想，你才会很快乐地生活。请你自己去追求，不要依赖爸爸妈妈，好吗？（称呼1分，要有针对性，语句顺畅2分，委婉得体1分。）
【青春行动】将“张扬”改为“弘扬”（或“展現”）
说明文预测一：
5. 运动员惊人能量（潜力）的来源；逻辑顺序。
6. 重量大、左心室肥大、体积大、心室腔较大。
7. 举例子、作比较、列数字（2分，答出其中两种即可）。列举马拉松运动员心脏体积的例子，并与常人的作比较，且用具体的数据，具体突出地说明了运动员的心脏体积比常人大的特点（3分，作用与方法对应）。
8.（1）“泵”运用了比喻的修辞（或打比方的说明方法）（1分），将“心脏”比作“泵”（1分），生动形象地说明了心脏的重要功能与地位（2分）。
（2）“据测定”，表明信息的来源有科学依据，起限制作用（1分），准确地说明了一次马拉松赛跑心脏的工作量大（2分），体现了说明文语言的准确性（1分）。
9. 长期锻炼。
说明文预测二：
5. 外形、捕食、繁殖生存。
6. 运用了列数字、作比较的说明方法（2分），准确突出地说明了海天使个子小，但运动能力强的特点（很善于运动）（3分）。
7.【A】说的是海天使可以忍受饥饿的时间，【B】说的是能量不够时，海天使能缩小身躯，减低能耗，【C】说的是弹尽粮绝时，海天使居然能消化自身组织求生。这是按逻辑顺序逐步深入地说明了海天使求生能力之强。
8. 结构上起过渡作用，承上启下；内容上统领下文。
9. 正常的睡眠时间；合适的睡眠姿势；良好的睡眠环境。
（运用了分类别的说明方法，条理清晰地说明了正确的睡眠养生的几种方法。）（不能颠倒，③段总提“正确的睡眠养生方法是什么”，第④⑤⑥段分写正常的睡眠时间、合适的睡眠姿势、良好的睡眠环境；第③段与第④⑤⑥段按照“总写——分写”安排，第④⑤⑥段是按照由主要到次要的逻辑顺序安排的。）
议论文预测：
5. 只有把“读万卷书”和“行万里路”紧密结合起来，知识才能化为力量，书本才能变成财富。
6. 指出“不怕”的精神历来被人赞颂；由牛及人进一步论证“怕”才丢人的道理。
7. 列举争吵的多种具体表现，证明当今人们争吵的内容大多比较庸俗，同时与关注精神、文化的争吵形成对比，突出在物欲横流的背景下仰望天空，捍卫精神财富的可贵。（或：画线文字列举当下“俗”的争吵事例，与“雅”的争吵形成鲜明对比，有力论证了“争吵有雅俗之分，可见水准风骨，有文野之别，可见时势风气”，字里行间表现出作者对当下时势风气的不满。）
8.（1）此处引号有讽刺否定的作用。这样写，突出了近几十年国人一味注意物质追求，轻视文化、精神追求，不能正确认识精神、文化层面争吵的积极意义。作者对此表示否定和批判。
（2）不能删去。“过于”表示程度过分，文中使用该词指出处理“物质文明”和“精神文明”关系时有失偏颇，表明了对物质主义、功利主义的否定态度。“过于”一词体现了议论文语言的严谨（严密）性。 散文（记叙文）预测：
10.（1）农人们采荷、挖藕。
（2）奇怪、喜欢、沉醉（答出两点即可）。
（3）朋友宣布荷花过人头。
11. D
12. 修辞角度：示例1：运用了夸张的修辞手法（1分），用“淹没”一词来突出：荷花之多，开得之盛（1分），流露出作者偶遇荷花的惊叹与欣喜之情（2分）。示例2：运用比喻的修辞手法，把“青砖红瓦房”比作“小小岛屿”（2分），形象生动地写出农家的房屋在荷花丛中显得很小（1分），侧面烘托了荷花开得繁盛（1分）。
描写角度：运用了侧面描写，用“青砖红瓦房”隐约在荷花丛中，侧面烘托了荷花开得繁盛，流露出作者偶遇荷花的惊叹与欣喜之情。
13. 纷攘会减损了荷的韵致；荷花的美是需要用静心来欣赏的（每点2分）。
14. 荷花的形象與韵致是美好的；童年（关于荷花）生活及其回忆是美好的；祖母对“我”的爱是美好的；朋友对生活的热爱是美好的；辛苦付出后的收获是美好的；农人们平和、积极、乐观的生活态度是美好的。（6分，答出其中三点，即可）
文言文阅读预测一：
15.（1）出名（著名）；（2）调弄，这里指弹（琴）；（3）使……劳累；（4）曾经；（5）这里指心理活动（即两种心情）。
16.（1）苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘里。或“苔痕长到阶上，使台阶都绿了，草色映入竹帘，使室内染上了青色。”（2）这样（他们）进朝为官也忧虑，退居江湖为民也忧虑。
17. 斯是陋室，惟吾德馨（惟吾德馨）；不以物喜，不以己悲（或“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”）。
18.（1）表现室主人对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜（1分，意思对即可），对世俗生活的厌弃，对官场生活的鄙弃（1分，答到“厌弃”即可）。
（2）①含蓄地表达了自己愿与古仁人同道的旷达胸襟和远大抱负（表达了作者希望与古人同道的思想感情）；②强烈而又含蓄地表达了作者的自勉之意；③希望滕子京具有古仁人之心（对朋友的期望之情）。（2分，答出其中两点即可得满分）
文言文阅读预测二：
15.（1）罚 （2）朝廷 （3）拿来 （4）弥补 （5）善
16.（1）奖惩功过、好坏，不应该因在宫中或在府中而异。（2）因此先帝才选留下来辅佐陛下。
17. 赏罚分明 （1分，赏罚得当、有奖有罚、赏罚公平等都对）；偏私（2分）。
18. （1）品德、才能出众。（2）得到先帝的肯定。（4分，意思对即可）
对于第一次踏进大考的考生来说，期待与紧张在所难免。
从历年的第一场考试来看，考生们考的感觉很“丰满”，分数下来很“骨感”。为此，特给考生们以下温馨提示——
调适心态
中考考场，犹如运动员的重大赛事赛场，技战术的极佳运用和心理的良好调适无疑起着至关重要的作用。
考生在两天半的考试中，把自己的水平发挥到极致才是“硬道理”。
考场上，应记住某一年的高考全国作文题：脱掉不必要的外衣和鞋袜，甩掉多余的顾虑！唯我独尊，充分自信；沉着冷静，适度紧张。所谓适度紧张，是不要太紧张，也不能不紧张。因为适度紧张能使大脑处于最佳活动状态，更有利于发挥水平。
细致审题
审题是生命线，是正确答题的前导。
从每年的中考看，总有一些考生因紧张、焦虑，导致思维不规范、不严谨、不细腻、粗心大意等，从而造成：或因审题不清，答非所问；或因马虎大意，漏问漏答；或因某道题卡壳，耽误答题时间；或因慌乱紧张，将答案写在指定区域外，影响了语文成绩。
细心用心审题，信心耐心答题，对于考生尤为重要。
绝妙对联
中考语文试题，给考生们都是似曾相识的感觉。越是这样，越要倍加小心。
我曾给学生一副对联：
似曾相识“卷”归来，无可奈何“分”落去。
横批：掉以轻心
越是简单、熟悉的试题，越要加倍慎重。比如默写，平时易错的字下笔时，要做一定思考；比如注音、写汉字，不能跟着平时的感觉走，一定要灵活地借助查字典。
理性答题
做阅读题，一定要结合语境（联系上下文）。所有的题目都要找到题干在文中的位置，以确定答题区间。
不同文体有相应的语言规范，切不可混淆术语。
答题务必紧扣题干，可撷取原文词句；可用自己的语言整合、重组。
说明文，遵循——抓中心句，抓过渡句，抓首括句。
议论文，遵循——抓分论点，抓过渡句，抓结论段。
散文（记叙文），可宏观把握，可意象解读。一定要运用平时训练的答题套路。
考场写作
作文题，或命题，或半命题。审题第一重要。
要问“为什么”“怎么样”，以确定行文重心。
意在笔先。先确定中心，再围绕中心选择材料，然后构思行文。
必须注意开头、结尾，再加以一两个重点段和精粹的独立段。
要不时地点题，感情真实。议论抒情——作文必要的风景点缀。
最后温馨提示——力争做到卷面整洁、字体端正、匀称书写。
似曾相识“卷”归来
默写预测一：
1. 默写古诗文中的名句名篇。（10分）
（1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句）（6分）
① ，在河之洲。 （《诗经》）
②入则无法家拂士， 。 （《孟子》）
③ ，忽复乘舟梦日边。 （李白《行路难（一）》）
④安得广厦千万间， 。 （杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
⑤ ，浅草才能没马蹄。 （白居易《钱塘湖春行》）
⑥ ，佳木秀而繁阴。 （欧阳修《醉翁亭记》）
⑦持节云中， ？ （苏轼《江城子·密州出猎》）
⑧予独爱莲之 ，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）
（2）默写文天祥《过零丁洋》的后四句，或者陆游《游山西村》的前四句或后四句。（4分）
默写预测二：
1. 默写古诗文中的名句名篇。（10分）
（1）补写出下列名句中的上句或下句。 （任选其中6句）（6分）
①此中有真意， 。 （陶渊明《饮酒·其五》）
② ，不知口体之奉不若人也。（宋濂《送东阳马生序）
③ ，未能远谋。 （左丘明《曹刿论战》）
④长风破浪会有时， 。 （李白《行路难》）
⑤ ，恨别鸟惊心。 （杜甫《春望》）
⑥ ，却话巴山夜雨时。 （李商隐《夜雨寄北》）
⑦ ，亲射虎，看孙郎。 （苏轼《江城子·密州出猎》）
⑧政通人和， 。 （范仲淹《岳阳楼记》）
（2）默写龚自珍的《己亥杂诗（其五）》，或王安石的《登飞来峰》。（4分）
小语段预测：
2. 閱读下面的文字，完成（1）～（4）题。（9分）
2017年新春，旨在“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》风靡全国，“圈粉”无数。
诗词，是中华民族的文化瑰宝，是传统文化的重要载体。全民重温那些曾经学过的古诗词，从诗词中分享美丽，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。
当喧嚣的现代社会与传统文化有了一次次美丽的“邂逅”，中华文化基因逐渐苏醒，这危机中的微熹，则mí足珍贵。
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（3分）
载体（ ） 邂逅（ ） mí足（ ）
（2）文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。（2分）
（3）联系后句看，第二段划线句的句式不够协调，请你调整，使它与后面句子句式一致。（可以增删一两个字词）（2分）
（4）第三段文字运用了 和 的修辞手法。（2分）
名著预测一：
3. 运用你课外阅读积累的知识，完成（1）～（2）题。（4分）
（1）【甲】《西游记》中，孙悟空因三打白骨精被唐僧赶回 （填地名）。 【乙】“拿你的书来。”他慢慢地说。
这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。
这段文字选自《 》，它是鲁迅先生唯一的一本散文集《朝花夕拾》中的一篇。
（2）保尔·柯察金的革命引路人是： 。保尔曾一度产生过自杀的念头，但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明的人，开始了他充满英雄主义的事业： 。
名著预测二：
（1）【甲】母亲呵！我的头发，披在你的膝上，这就是你付与我的万缕柔丝。
【乙】正如那巫婆以前跟她讲过的一样，她觉得每一步都好像是在锥子和利刀上行走。可是她情愿忍受这苦痛。她挽着王子的手臂，走起路来轻盈得像一个水泡。
【甲】的小詩出自冰心的诗集《繁星·春水》。本诗表达了对 的歌颂。
【乙】的文字出自丹麦作家《安徒生童话》中的 。（填作品名）
（2）《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔·柯察金一生中有三位非常重要的女性，他的初恋情人冬妮亚，在铁路总工厂任共青团书记时认识的丽达，以及他的妻子 。
鲁迅在《朝花夕拾》中刻画了自己的保姆长妈妈和父亲的邻居 这两位深受封建思想毒害的妇女形象。
综合性实践活动预测一：
4. 九年级开展以“共享单车，文明共享”为主题的综合实践活动。活动中有—些问题，请你参与解决。（12分）
（1）下面是部分同学在活动中调查整理的《共享单车人群属性统计表》，请你用简洁的语言表述其中的信息。（不得出现数字）（4分）
（2）放学路上，你看到一位青年男子将一辆摩拜单车随意停放在公交站牌下，你怎么对其进行规劝？（4分）
（3）活动中，赵阳同学写了一篇《共享单车我献策》的短文。下面是文中的部分内容，请你按要求帮助他修改。（4分）
在愈来愈拥堵的城市，共享单车让许多人享受了有品质的出行。
【A】共享单车不是倡导了一种健康、环保的生活方式，而是便利了老百姓的出行，降低了公众的出行成本。
因此，政府要有作为，在城市规划中，应为单车骑行和停放留出足够的空间；执法部门对骑行人应有一定的约束和行为规范，要鼓励市民举报恶意破坏单车的行为，【B】甚至立案、处罚，以儆效法；
……
【A】处划线句中关联词语使用不当，关联词语应改为： ， 。
【B】处划线句中有用词不当的语病，应将 改为 。
综合性实践活动预测二：
4. 九年级开展以“青春·梦想”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（12分）
【海报宣传】
为扩大本次活动的宣传影响，班长负责设计一张海报。他根据下面语段中的划线句拟出了海报宣传语的前半句，请你续写后半句。（要求：与前半句语意相关、字数相等，2分）
年少爱追梦，一心只想往前飞。是的，花季雨季的我们，都拥有灿烂的天真笑容，都拥有五彩的青春梦想，但只有珍惜美好的青春岁月，不要让似水的年华付之东流……
拥有青春五彩梦， 。
【演讲素材】
学校举行演讲比赛，有同学搜集了以下一组故事，准备以“青春，只有勤奋才能成功”为主题写一篇精彩的演讲稿。
①高山流水 ②孙康映雪 ③车胤囊萤 ④宋濂抄书 ⑤岳母刺字 ⑥苏秦刺股
这组故事中符合主题要求的四项是________（只填序号）。（4分）
【放飞梦想】
2017年5月3日，习近平主席在五四青年节来临之际，考察中国政法大学时要求当代青年励志勤学、刻苦磨炼，在激情奋斗中绽放青春光芒、健康成长进步。
可班里的小林同学说：我们现在生活条件这么好，爸爸妈妈也帮我们安排好了一切，还用得着我们去辛辛苦苦地立志勤学吗？你打算如何劝说他？（4分）
【青春行动】
……“这次‘青春行动’公益活动不仅为老人带去了温暖，而且张扬了志愿者精神……
划线句中有用词不当的语病，应将 改为 。（2分）
说明文预测一：
[一] 藏在运动员体内的奥秘（17分）
①当你看到马拉松运动员惊人的耐力、举重大力士巨大的爆发力以及篮球明星们灵巧的运球技术时，你的脑海里可能会生起这样的问题：运动员和普通人同是血肉之躯，为什么运动员身体内竟蕴藏着那么大的潜力？
②……
③科学家们发现，运动员往往有功能良好而且明显增大的心脏。首先……其次，长跑者的心脏体积比一般人要大得多。我国科研人员研究发现，马拉松运动员的心脏体积，平均比常人约大24%。
④科学家认为，运动员强有力的心脏是长期锻炼的结果。在锻炼中，由于心脏担负的任务繁重，流经心脏的血流量要比平时多得多，所以心脏就可以从血液中获得更多的养料和氧气，从而使心脏的结构和功能大大增强。这也就是长跑者为什么具有强有力心脏的奥秘。
⑤……
（选自《知识窗》2016年第10期，有删改）
5. 选文的说明对象是 ；说明顺序是 。（2分）
6. 文中说运动员的心脏功能良好而且明显增大，这一特点具体体现在哪些方面？（4分）
7. 第③段划线句子运用了哪些说明方法？有什么作用？（5分）
8. 联系上下文，说说下列句子中加点词语的表达效果。（4分，任选一题作答）
（1）心脏被誉为生命之“泵”。
（2）据测定，一次马拉松赛跑，2个多小时心脏的工作量约等于平常16小时的工作量。 9. 第④段中划线句中的“这”指什么？（2分）
说明文预测二：
海洋中的精灵——海天使
5. 本文按照逻辑顺序，依次说明了海天使的得名、 、 、 等内容。（3分）
6. 第②段画线句子主要运用了哪两种说明方法？有什么好处？（5分）
7. 第④段画线的【A】【B】【C】三个句子的顺序不能颠倒，请说明理由。（4分）
为何说睡眠是养生第一大补？
8. 说说第③段画线句子在文中的作用。（3分）
9. 选文依次从哪些方面介绍正确的睡眠养生方法的（3分）（变式考法一：阅读选文③～⑥段，思考作者在介绍正确的睡眠养生方法时采用了哪种说明方法？有什么作用？）（变式考法二：选文③～⑥段的顺序能否颠倒，為什么？）
议论文预测：
阅读《“读万卷书”与“行万里路”》
5. 认真阅读全文，找出表明作者观点的句子。（3分）
阅读《输不丢人怕才丢人》
6. 参照下面的提示，请补写出第（4）段的论证提纲。（4分）
→举野牛的例子论证“怕”会输得丢人的道理→
阅读陈鲁民《争吵的雅俗》
7. 联系上下文，谈谈第③段中画线的文字有什么作用。（4分）
③这年头常见的是，球迷为球队输赢而争论甚至打斗，粉丝为哪个明星更漂亮而争执动武，酒徒为谁喝得多喝得少而吵闹，恋人为争风吃醋而大动干戈。
8. 联系上下文，品味下列句子，回答括号中的问题。（6分）
（1）人们似乎早已放弃那些“荒唐无聊”的争论。
（对句中加引号的“荒唐无聊”，你怎么理解？）
（2）过于“务实”的风气，使我们被世人视为“物质主义”至上的国度。
（“过于”一词能否删去？为什么？）
散文（记叙文）预测：
[二] 莲花过人头（23分）
丁立梅
去年夏天，我去山东出差，返家途中，乍然见到路两旁的村庄，全被荷给“淹没”了。人家的青砖红瓦房，像小小的岛屿，隐约于荷花丛中。朵朵的红，朵朵的白，像撑着长篙的红衣女子和白衣女子，那些青碧的荷叶，则成了她们驾着的青碧的小船。【A】
这意外的遇见，让我止不住一阵激动。人生最美的相见，原是邂逅，是不期而遇。
我在那里逗留。看农人们一枝一枝采下荷来，扎成一束，拿到集市上去卖。荷花深处，密不透风，汗水湿衣。荷的茎上，密布着细细的绒刺。纵使戴着手套，小半天下来，他们的手上臂上，也尽数被刺伤。汗水流过，红肿一片。
到挖藕时，更辛苦。他们得踩着很深的塘泥，蹲伏在泥里，不一会儿，已成泥人。
他们的脸上，却没有丝毫的抱怨色。他们很坦然地笑，淡淡说，做什么事不辛苦呢？有辛苦才有收获嘛。
这话让我肃然起敬。我想起我故去的祖母，她在世时常说一句话，这世上没有落地桃子吃的。——只有付出，得到时也才能心安理得。
今夏荷又开。听说那里已拿了荷做文章了，轰轰烈烈地搞起荷花节来。我打消了再去那里看荷的念头。我不想扎着人堆，做那纷攘之中的一个，那会减损了荷的韵致。
赏荷，宜清静。【B】最好是小小的池塘，花也不多，就三五朵娉婷。突然怀念起小时的乡下，几家人共用一个小池塘，平日的吃喝洗涮，全在里头。塘里面长菱角，也长荷。荷花开的时候，三五朵不等，撑着一张粉艳的大脸庞，站在池塘的一角，站在水的上面。它美，美得有些邪乎。【C】在我们小孩的眼里，那是很奇怪的事。我们一度叫它魔鬼花，不敢去碰它。
荷叶我们却很喜欢。我们摘下它来，当帽子，顶在头上。祖母还用荷叶做过粉蒸肉，真是天底下最好吃的东西。
午时，我走过小池塘，荷在池塘的一角，站着，红艳艳的。【D】天地间没有一点声响，鼓噪的蝉也停了鼓噪，小麻雀们也不闹了。我很希望它变成一个仙女，走上岸来。但到底没有。
朋友在小缸里养荷，三年了，终于打苞苞了。他欣喜得不得了，从小荷才露尖尖角，到花瓣儿慢慢绽放，他一一记录下来。这成了他每日里最大的欢喜事。
终于有一天，他热烈地宣布，我家的荷花已过人头了。
我在他的这句话上打转，喜极。“荷花过人头”，多好。只这一句，活在尘世，就透出无限的芬芳来。荷花与人，俱美好。
（选自《人民网》2016年10月）
10. 阅读全文，完成下面的表格填空。（6分）
11. 下面的句子是文章原句，请选择它在文中的正确位置（ ）（3分）
我静静看它，它也静静看我。
A.【A】处 B.【B】处 C.【C】处 D.【D】处
12. 请从修辞手法或者描写方法的角度，赏析第一段中划线句子的表达效果。（4分）
13. 为什么作者说“赏荷，宜清静”？（4分）
14. 选文结尾说“荷花与人，俱美好”，请说说文中表现了“荷花”与“人”哪些方面的美好？（6分）
文言文阅读预测一：
[三]（15分）
原文（略） ——刘禹锡《陋室铭》
嗟夫！……噫！微斯人，吾谁与归？ ——范仲淹《岳阳楼记》（节选）
15. 解释下列加点字在文中的意思。（5分）
（1）有仙则名 名： （2）可以调素琴 调：
（3）无案牍之劳形 劳： （4）予尝求古仁人之心 尝：
（5）或异二者之为 为：
16. 翻译下列句子。（4分）
（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。
（2）是进亦忧，退亦忧。 17. 请用文中语句回答。（2分）
《陋室铭》作者认为陋室不陋的原因是： ；《岳阳楼记》（节选）中“古仁人”能够做到“进亦忧，退亦忧”的原因是： 。
18. 下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情？（4分）
（1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
（2）噫！微斯人，吾谁与归？
文言文阅读预测二：
[三]（15分）
宫中府中……优劣得所。 ——诸葛亮《出师表》（节选）
15.解释下列句子中加点词的意思。（5分）
（1）宜付有司论其刑赏 （2）使内外异法也 （3）悉以咨之 （4）必能裨补阙漏 （5）性行淑均
16.用现代汉语翻译下面的语句。（4分）
（1）陟罚臧否，不宜异同（2）是以先帝简拔以遗陛下
17. 选文第一段表达了君主应做到 的观点，在此基础上，还委婉批评后主有 （用文中一词）的行为错误。（2分）
18.结合文章二、三段内容，请用自己的话说说诸葛亮向刘禅“举贤荐能”的两个标准是什么？（4分）
作文题预测：
1. 请以“初中生活是首歌”为题，写一篇文章。
2. 请以“你也是益友”或“你也是良师”为题，写一篇文章。
3. 请以“我 ，我快乐”为题写一篇文章。先将题目补充完整，然后写作。
4. 请以“那一幕，让我 ”为题写一篇文章。请从“难以忘怀”“懊悔不已”“难过”“思考”“感动”五个词语中选择一个，把题目补充完整，然后写作。
下面是预测题的部分答案，其他答案、试题原文、作文评分标准等，敬请关注微信订阅号“少年博览阅写联盟”。
综合性实践活动预测一：
4. （1）示例：年轻人比中、老年人更热衷共享单车；对摩拜单车的选择比例男性远高于女性；对ofo单车的选择比例，女性略高于男性。（答出两点，意思对即可）
（2）大哥哥（叔叔）：您好！共享单车给我们的生活带来了便捷，我们也应为他人的便捷着想，您将共享单车停在这里，既影响公交车进站，又妨碍乘客上下车，也留下了安全隐患。请您将车停到合适的停车区域，好吗？（称呼1分；理由2分；语言得体流畅1分，意思对即可。）
（3）【A】不但，而且 （符合递进关系的其他关联词语也可）
【B】效法，效尤（或“以儆效法”改为“以儆效尤”）
综合性实践活动预测二：
4.【海报宣传】示例：莫让年华付东流。
【演讲素材】② ③ ④ ⑥
【放飞梦想】示例：小林你好！爸爸妈妈给你安排好的，不一定是你想要的，你不能有依赖思想，要自己去放飞青春的梦想，你才会很快乐地生活。请你自己去追求，不要依赖爸爸妈妈，好吗？（称呼1分，要有针对性，语句顺畅2分，委婉得体1分。）
【青春行动】将“张扬”改为“弘扬”（或“展現”）
说明文预测一：
5. 运动员惊人能量（潜力）的来源；逻辑顺序。
6. 重量大、左心室肥大、体积大、心室腔较大。
7. 举例子、作比较、列数字（2分，答出其中两种即可）。列举马拉松运动员心脏体积的例子，并与常人的作比较，且用具体的数据，具体突出地说明了运动员的心脏体积比常人大的特点（3分，作用与方法对应）。
8.（1）“泵”运用了比喻的修辞（或打比方的说明方法）（1分），将“心脏”比作“泵”（1分），生动形象地说明了心脏的重要功能与地位（2分）。
（2）“据测定”，表明信息的来源有科学依据，起限制作用（1分），准确地说明了一次马拉松赛跑心脏的工作量大（2分），体现了说明文语言的准确性（1分）。
9. 长期锻炼。
说明文预测二：
5. 外形、捕食、繁殖生存。
6. 运用了列数字、作比较的说明方法（2分），准确突出地说明了海天使个子小，但运动能力强的特点（很善于运动）（3分）。
7.【A】说的是海天使可以忍受饥饿的时间，【B】说的是能量不够时，海天使能缩小身躯，减低能耗，【C】说的是弹尽粮绝时，海天使居然能消化自身组织求生。这是按逻辑顺序逐步深入地说明了海天使求生能力之强。
8. 结构上起过渡作用，承上启下；内容上统领下文。
9. 正常的睡眠时间；合适的睡眠姿势；良好的睡眠环境。
（运用了分类别的说明方法，条理清晰地说明了正确的睡眠养生的几种方法。）（不能颠倒，③段总提“正确的睡眠养生方法是什么”，第④⑤⑥段分写正常的睡眠时间、合适的睡眠姿势、良好的睡眠环境；第③段与第④⑤⑥段按照“总写——分写”安排，第④⑤⑥段是按照由主要到次要的逻辑顺序安排的。）
议论文预测：
5. 只有把“读万卷书”和“行万里路”紧密结合起来，知识才能化为力量，书本才能变成财富。
6. 指出“不怕”的精神历来被人赞颂；由牛及人进一步论证“怕”才丢人的道理。
7. 列举争吵的多种具体表现，证明当今人们争吵的内容大多比较庸俗，同时与关注精神、文化的争吵形成对比，突出在物欲横流的背景下仰望天空，捍卫精神财富的可贵。（或：画线文字列举当下“俗”的争吵事例，与“雅”的争吵形成鲜明对比，有力论证了“争吵有雅俗之分，可见水准风骨，有文野之别，可见时势风气”，字里行间表现出作者对当下时势风气的不满。）
8.（1）此处引号有讽刺否定的作用。这样写，突出了近几十年国人一味注意物质追求，轻视文化、精神追求，不能正确认识精神、文化层面争吵的积极意义。作者对此表示否定和批判。
（2）不能删去。“过于”表示程度过分，文中使用该词指出处理“物质文明”和“精神文明”关系时有失偏颇，表明了对物质主义、功利主义的否定态度。“过于”一词体现了议论文语言的严谨（严密）性。 散文（记叙文）预测：
10.（1）农人们采荷、挖藕。
（2）奇怪、喜欢、沉醉（答出两点即可）。
（3）朋友宣布荷花过人头。
11. D
12. 修辞角度：示例1：运用了夸张的修辞手法（1分），用“淹没”一词来突出：荷花之多，开得之盛（1分），流露出作者偶遇荷花的惊叹与欣喜之情（2分）。示例2：运用比喻的修辞手法，把“青砖红瓦房”比作“小小岛屿”（2分），形象生动地写出农家的房屋在荷花丛中显得很小（1分），侧面烘托了荷花开得繁盛（1分）。
描写角度：运用了侧面描写，用“青砖红瓦房”隐约在荷花丛中，侧面烘托了荷花开得繁盛，流露出作者偶遇荷花的惊叹与欣喜之情。
13. 纷攘会减损了荷的韵致；荷花的美是需要用静心来欣赏的（每点2分）。
14. 荷花的形象與韵致是美好的；童年（关于荷花）生活及其回忆是美好的；祖母对“我”的爱是美好的；朋友对生活的热爱是美好的；辛苦付出后的收获是美好的；农人们平和、积极、乐观的生活态度是美好的。（6分，答出其中三点，即可）
文言文阅读预测一：
15.（1）出名（著名）；（2）调弄，这里指弹（琴）；（3）使……劳累；（4）曾经；（5）这里指心理活动（即两种心情）。
16.（1）苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘里。或“苔痕长到阶上，使台阶都绿了，草色映入竹帘，使室内染上了青色。”（2）这样（他们）进朝为官也忧虑，退居江湖为民也忧虑。
17. 斯是陋室，惟吾德馨（惟吾德馨）；不以物喜，不以己悲（或“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”）。
18.（1）表现室主人对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜（1分，意思对即可），对世俗生活的厌弃，对官场生活的鄙弃（1分，答到“厌弃”即可）。
（2）①含蓄地表达了自己愿与古仁人同道的旷达胸襟和远大抱负（表达了作者希望与古人同道的思想感情）；②强烈而又含蓄地表达了作者的自勉之意；③希望滕子京具有古仁人之心（对朋友的期望之情）。（2分，答出其中两点即可得满分）
文言文阅读预测二：
15.（1）罚 （2）朝廷 （3）拿来 （4）弥补 （5）善
16.（1）奖惩功过、好坏，不应该因在宫中或在府中而异。（2）因此先帝才选留下来辅佐陛下。
17. 赏罚分明 （1分，赏罚得当、有奖有罚、赏罚公平等都对）；偏私（2分）。
18. （1）品德、才能出众。（2）得到先帝的肯定。（4分，意思对即可）