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为了全面落实义务教育《新课标》，促进学生素质的全面提高，各地把开设小学数学活动课程作为一项重要的研究项目列入教研计划，并列入课表。在教学实践中，如何让学生喜欢数学课呢？我认为首先要调动学生的积极性，创造性，其次，要明确数学活动课的目的。有教师认为，数学活动课就是以往学校开展的数学课外活动；有的认为，数学竞赛及其辅导活动就是数学活动课；也有的认为，教科书中的＂思考题＂教学，学科课教学中的直观性教学活动，如实验、演示、操作、测量、参观等就是数学活动课的教学。本文拟就这怎样让学生喜欢数学课这个问题谈点自己粗浅的认识和理解。