从小，妈妈就教育我，要做个诚实的人。（开篇点题，言简意赅。）
　　九岁那年的一天，母亲带我去集市买菜。来到一个菜摊前，母亲弯腰挑起了土豆。看着母亲干裂粗糙的手，想起平日里母亲劳累的样子，一个可怕的念头涌上心头：这么多菜，我拿点什么吧。对卖家来说不影响什么，但至少能帮帮妈妈。（心理描写，为下文偷拿土豆做铺垫。）
　　正当我胡思乱想时，“咕咚”一声，一个大土豆滚到我脚边。抬头一看，原来是一个老太太在挑土豆时一扒拉，顶部的土豆骨碌碌地滚了下来，恰巧那只大土豆滚到了我面前。而摊主正忙着生意，丝毫没注意到这只逃走的大土豆。我舔了舔发干的嘴唇，悄悄伸出手，迅速将那只土豆抓过来扔到包里……（动作描写，“舔了舔发干的嘴唇”暗示了紧张的心理。“悄悄”写出了“我”的小心翼翼，“抓”“扔”则写出了“我”动作的迅速。）
　　回家后，我献宝似的将那只大土豆拿给妈妈，本以为她会夸我是乖孩子，知道疼妈妈了。然而事与愿违，她脸上一片冰冷。我的心情瞬间就跌到了谷底，怔怔地看着母亲。
　　“我是怎么教導你的？”她愠怒道。“要做诚实的人，不偷不抢。咱们家虽然不富裕，但绝不能做这样的事，这些你都忘了吗？”
　　我低下头，脸上如火烧一般，心中的委屈一点一点扩散，最终汇成酸涩的泪在眼眶中打转。（细节描写，写出了“我”的难堪和委屈以及对妈妈的不理解。）不就是一只土豆吗，有什么大不了的！
　　妈妈似乎看出了我的心思，说道：“小时偷针，大了偷金，今天你能拿个土豆，明天就会拿个玩具，欲望会随着人的需求不断增大。这些做生意的也和我们一样，家里都不富裕，他们就是靠卖菜赚钱来供养家人。”（语言描写，突出了母亲循循善诱、关爱子女的特点。）见我似懂非懂的样子，妈妈的目光柔和起来。她摸摸我的头，继续说道：“等长大了你就会明白妈妈说的话了，你只要记住一点，做一个诚实的好孩子，好吗？”我使劲儿点点头。
　　时至今日，我依然记得那天妈妈说过的话：做一个诚实的人。确实，我也真正成为了妈妈心中诚实的人。（再次回扣题目，点出妈妈对“我”的影响，突出主题。）
　　【总 评】文章写了自己小时候因偷拿别人的一个土豆而引发妈妈对自己进行教育的一件事，突出表现了良好的家风家教对一个孩子成长的重要性。文中运用了语言、动作、神态、心理等描写手法刻画人物，将一个还未形成正确人生观的孩子的简单而幼稚的心理真实地表现了出来，也将一个善良正直、注重孩子身心健康的母亲形象刻画得栩栩如生。
　　（讲评教师  范建廷）