数字·声音·新词

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  声音
  考试的目的是检测、反馈、矫正、提高,而不是刁难、惩罚、打击学生的积极性。
  南京市第一中学高一国际班开设了“分数银行”,单次考试失常而挂科的同学可向“银行”申请“借贷”,在下一次考试时偿还。谈及设立“分数银行”的初衷,该校国际部主任黄侃老师这样说。
  数字
  近日,教育部发出通知,要求将中小学所有教材中的8年抗战改为14年抗战,以全面反映日本侵华罪行,强调“九·一八事变”后的14年抗战历史是前后贯通的整体。这一修改将在今年春季教材中得到全面落实。
  荷兰风车闻名于世,在利用风能发电方面,荷兰也走在了世界前列。今年1月起,荷兰100%的火车采用了风电驱动,提前一年完成用可再生能源为所有火车提供动力的目标。
  你们人类,还要多长时间才能理解,下围棋不是你们擅长的。以后,任何人类棋手击败人工智能才能上头条,明白?
  2017年伊始,围棋程序AlphaGo卷土重来,对阵包括聂卫平、柯洁在内的中日韩顶尖棋手,豪取60连胜。对此,北京大学心理系教授、《最强大脑》节目“科学判官”魏坤琳这样评价。
  有一句話说得好:与其满世界追马,不如把自己变成一片丰美的草原。
  新东方教育集团董事长俞敏洪呼吁,年轻人不要把时间浪费在追逐名人或明星上,而要沉潜下来,努力把自己变成真正有内涵、有学识的有志之士。
  新词
  斜杠青年
  源于作家麦瑞克·阿尔伯撰写的《双重职业》中“Slash”一词。斜杠青年往往有几种职业身份,他可以一边写文章一边当歌手,还可能兼职做一名茶艺师。历史上最著名的斜杠青年当数达·芬奇:他是画家/雕塑家/发明家/哲学家/音乐家/生物学家/医学家……
  理 呆
  指对科学知识有所涉猎,但没有真正理解和掌握,缺乏提出问题、分析问题、解决问题的能力,从而显得“呆”的人。也指理科很好,其他方面却一窍不通的人。与“理呆”相呼应的另一个新词是“文傻”。
  送你上墙
  网络用语,“点赞”的升级版。当网友发现有价值或有趣的内容时,会主动点赞,并让它展示在显著的位置,希望更多的人能看到。比如,“你说得真好,我们不仅要点赞,还要送你上墙!”
其他文献
汪朗:江苏高邮人,汪曾祺长子,散文作家、美食家、资深媒体人。作品有《刁嘴》《衣食大义》《食之白话》等。   “老头儿像汪豆腐,家常,味道鲜美。”   “我像油炸臭豆腐,有点蔫儿坏但不让人讨厌。”   提起父亲汪曾祺,汪朗总能说出好多故事,绘声绘色,回想时眼珠子滴溜溜地转。   “老头儿”是汪朗对父亲的称呼,汪曾祺曾用“多年父子成兄弟”来形容自己和父亲之间的关系,而这种关系也延续到了汪曾祺和
【摘 要】校本课程在学校特色创建中有着引领价值和支撑作用。江苏省无锡市东北塘实验小学在继承与发展的基础上,借力形成了具有学校特色的校本课程;完善教学与活动,关注奕德和奕礼,大力提升办学内涵。  【关键词】学校特色;校本课程;课程开发  【中图分类号】G622.3 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009(2021)10-0071-02  【作者简介】杨晓亚,江苏省无锡市东北塘实验小学(江苏
上中学,是一个人学文化的真正开端。于我而言,幸运的是,上中学时,迎来了改革开放。  比我長十岁左右的表哥堂姐们,没有念过课文《史记·陈涉世家》,也不会知道其中的那经典之句:“燕雀安知鸿鹄之志哉?”他们自然是不认识“鹄”字的。我读中学后学校教育慢慢恢复了正常,课文中有了这方面的内容。所以,我们这代人念错这个字的可能性就小很多。  但是,和三十年后的中学生(比如我女儿)以及四十年以后的中学生(比如你们
少年问我:“绝对公平,真的不存在吗?”  毫不犹豫,我连事由都不需要问,答:“是的,不存在。”   少年说:“人类社会里没有,可大自然应该是公平的。”   我叹一口气,说:“你看窗边的苹果树,长在高处的苹果,朝承雨露午接阳光,一个个都像孩子的笑脸,红扑扑,香喷喷;而那长在最低处的苹果,一丝阳光都晒不到,只有下倾盆大雨才能喝上几口水——你觉得这公平不公平?”   少年瞠目结舌,半天才说:“我总
【摘要】“5221”师生互动课堂教学模式是福建省级课改试点项目之一,这种师生互动英语课堂教学模式,旨在激发中学生学习英语的兴趣,提高中学英语课堂教学效率,培养学生学习英语的技巧与能力,让教学活动由“教”向“学”转变,学习活动由“要我学”向“我要学”转变,真正体现生本教育理念。  【关键词】“5221”师生互动 师生关系 前置先学 学习展示  多年来,有效英语课堂教学是我们英语教师一直追寻的目标,激
“听说你是艺考生?”   “那你们都不用来学校了吧。”   “讲真的,你的学习成绩是不是比较令人头大啊?嘿嘿!”   “羡慕你随便画个画唱个歌就能轻松上大学了哎!”   ……   在很多人眼里,艺考生=差生 易考生。在千军万马过高考独木桥的时候,他们当了“逃兵”,做了“没出息”的选择,走了一条 “捷径”。   但事实真是这样吗?   在对艺考抱以偏见之前,不如看看真实的艺考生故事,听
【摘要】听说读写是学生四项基本能力,而写的能力尤其重要,但是当前高中学生的写作能力普遍不高,写作教学处于一种被教师和学生忽视的地位。为了改变当前写作教学落后的现状,提高学生的写作能力,笔者提出了递进式写作教学模式。  【关键词】英语写作 递进式 教学模式  对任何一门技能来说,都必须经过长期的训练才能逐渐实现,学生英语写作能力的提高也必须经过一定的训练。可是,当前的写作教学却常常处于被教师忽略的地
你是否有过这样的经历,在介绍自己时,你说“我是XX星座,我的特点是……”尤其对于星座爱好者而言,研究星座运势等情况,几乎成了做出重大选择的决定性因素。   有人说,星座能帮我们构建一个自我认知系统,让人提前预知未来并正确认识自己。但是也有人对星座等预言表示怀疑,未来真的可以被预知吗?面对未来人生的每一次抉择,到底应该相信预言还是相信自己?   今天,我们就来聊聊和星座预言有关的事。   首先
指那种无法给你的精神、学习、生活带来任何愉悦感和进步的社交活动。我们除了在学校努力学习,还需要通过各种社交活动来丰富阅历,促进成长。但社交极耗精力,聰明人要懂得远离无效社交,把时间放在美好的事物上。
“省字当头照”  ★省着点花!你老妈每个月发给我的零花钱跟发给你的差不多,老爸我还要买烟,都花得没你快!    ★闺女啊,你这么会花钱,将来离开我们,要找份啥样的工作才能自己养活自己?由此倒推回来,你现在的成绩需要多好,考的大学需要多好,素质需要多高?我说你心里到底有没有谱啊?    ★又问我要钱!你怎么不去打工啊?没有经济能力,就必须学会省钱!    “离钱远一点”  ★买股票?你知不知道什么叫