【摘 要】
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日常生活中，成人有时由于种种原因而情绪不佳，如果这时宝宝能够有一些贴心的表现，再多的不愉快相信都会烟消云散的。而这样的宝宝在和同伴相处时，一定也能照顾到别人的情绪，那么，又有谁不喜欢这样的好朋友呢？ 妈妈不开心了 妈妈事先和爸爸商量好，给孩子进行情境创设。然后，妈妈在回家时表现得闷闷不乐，愁眉苦脸地坐在沙发上一言不发，也不理宝宝。这时，爸爸则假装无意识地跟宝宝说： “妈妈今天好像有点不开心，怎
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日常生活中，成人有时由于种种原因而情绪不佳，如果这时宝宝能够有一些贴心的表现，再多的不愉快相信都会烟消云散的。而这样的宝宝在和同伴相处时，一定也能照顾到别人的情绪，那么，又有谁不喜欢这样的好朋友呢？
妈妈不开心了
妈妈事先和爸爸商量好，给孩子进行情境创设。然后，妈妈在回家时表现得闷闷不乐，愁眉苦脸地坐在沙发上一言不发，也不理宝宝。这时，爸爸则假装无意识地跟宝宝说： “妈妈今天好像有点不开心，怎么办呢？”
笑一个，全家乐呵呵
爸爸和宝宝商量让妈妈开心的方法，可以让宝宝给妈妈倒杯水、捶捶背、做个鬼脸、讲个笑话等。当宝宝做完这些，相信假装不开心的家长这时会真的很开心，请表达出自己的心情，并对家庭成员的努力表示感谢。
Tips
《3-6岁儿童学习与发展指南》提到，4～5岁幼儿能注意到别人的情绪，并有关心、体贴的表现。所以，通过这样的情境创设，家长要启发孩子，当自己的小伙伴不开心时，也可以用这样的方法来让他们开心一些！
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